Cours 8 Flashcards

1
Q

Qui suis-je ?
Fonction consistant à s’assurer que les activités produisent les résultats souhaités.

A

le contrôle

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Q

La méthode de contrôle traditionnelle consiste à quoi ?

A

Méthode qui consiste à fixer des objectifs puis à s’assurer que les employés concourent à leur réalisation.

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3
Q

La Méthode de contrôle axée sur l’engagement favorise quoi ?

A

Méthode qui favorise l’autocontrôle (et la motivation) des employés.

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4
Q

Lors du processus de contrôle on détermine quoi et on évalue quoi ?

A

on détermine les indicateurs de perfo
on évalue l’accomplissement des tâches et les résultats obtenus en fonction des objectifs visés

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5
Q

Qu’est-ce que l’indicateur de performance ?

A

outil/indice de mesure qualitatif ou quantitatif défini en fonction des objectifs et des normes de qualité de l’organisation

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6
Q

Qu’est-ce que la performance organisationnelle ?

A

résultat final et global de l’ensemble des activités d’une organisation

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7
Q

Pourquoi contrôler lors de la planification ?

A

pour valider l’atteinte des objectifs

pour garder le cap sur la mission

pour cibler les ajustement requis en cours de processus

pour mieux planifier les étapes suivantes

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8
Q

En quoi le contrôle permet la responsabilisation des employés ?

A

pcq permet de mieux déléguer et d’assurer un suivi cohérent

pcq encourage l’autonomie des employés en assurant une bonne rétroaction

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9
Q

En quoi le contrôle permet la protection de l’organisation et du lieu de travail ?

A

pcq assure le respect des normes

pcq assure une cohérence entre les unités de production/rapports

pcq permet meilleure communications avec les parties prenantes

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10
Q

V ou F :
Le contrôle est lié à la planification ?

A

VRAI

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11
Q

Quels sont les 2 principaux types de contrôles ?

A

interne (mis en place par la compagnie) et externe (mis en place par les parties prenantes)

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12
Q

Quels sont les 3 types de contrôle interne ?

A

en amont : intrants, anticipation des problèmes

simultané : processus, correction des erreurs en cours de production

rétroactif : extrants, résolution de problèmes en cas d’écart

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13
Q

Recrutement sur les valeurs / personnalité
Contrôle des matières premières (ex: qualité)
Audit des fournisseurs (ex: pas de travail des enfants)

Qu’est-ce que ça représente ?

A

contrôle des intrants (en amont)

**Contrôle des ressources humaines, matérielles et financières qui entrent dans l’organisation.

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14
Q

Qui suis-je ?
Contrôle à chaque étape de la chaîne de production. Souvent associé aux normes ISO (international standard organisation) de qualité, d’environnement, de SST (santé sécurité au travail),…

A

CONTRÔLE DES PROCESSUS
Contrôle effectué pendant la production du bien ou du service.

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15
Q

Qui suis-je ?
▪ Rapports financiers (dépenses réelles vs budget)
▪ Satisfaction des clients
▪ Rapports de vente

A

CONTRÔLE DES RÉSULTATS (EXTRANTS)

Contrôle servant à déterminer si un bien ou un service accuse un écart par rapport à la norme. Une fois que le produit sort de l’usine ou que le service a été donné.

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16
Q

Le processus de contrôle se fait en 5 étapes, nommez les :

A

déterminer les éléments à contrôler

établir des normes de rendement

mesurer les résultats

comparer les résultats réels aux normes établies

prendre des mesures correctives au besoin

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17
Q

Comparer l’objectif avec la norme = cette norme peut être ______, mais on peut aussi se comparer avec les autres ______ ou comparer nos résultats avec les _____pratiques

A

interne
organisations
meilleures

18
Q

Quels sont les 2 volets d’info ?

A

: Information comme outil et information que l’on doit protéger

19
Q

Qui suis-je ?
Permet de gérer l’info en temps réel comme SAP, Oracle.

A

système d’information de gestion

20
Q

Qui suis-je ?
Assure une gestion efficace et cohérente de l’info pour la prise de décision. est un sous-ensemble de SIG.

A

système d’aide à la décision (comme bibliothèque)

21
Q

Le contrôle des systèmes d’info fait quoi ?

A

Il protège les infos et les renseignements personnels contre les fraudes

il veille à la conformité des infos publiées aux critères de l’organisation (traçabilité)

22
Q

Quels sont les effets pervers du contrôle ?

A

effet sur le compt des employés (parfois distorsions comportementale)

**limiter l’usage à internet personnel, caméra de surveillance.. respect de la vie privée, attitudes négatives, baisse de productivité

23
Q

Quels sont les 3 types de méthodes de contrôle traditionnelles ?

A

par diagnostic, par lignes directrices, par interactions directes

24
Q

Qui suis-je ?
Système de contrôle qui vise à garantir que les objectifs importants sont atteints et que tous les écarts sont justifiés. (basé sur les indicateurs).

A

par diagnostic

Exemples:
◦ Budgets
◦ Analyse des ratios et rendement du capital investi
◦ Carte de pointage

25
Le contrôle par ligne directrice c'est quoi ?
Un système qui établit les règles du jeu et précise les actions et les pièges que les employés doivent éviter. Exemples: - Processus de fin de mois (procédures comptables) - Enregistrement des accidents (normes CNESST)
26
Qui suis-je ? Échange entre le patron et l’employé (de personne à personne) qui permet de se faire une idée de la situation.
contrôle par interactions directes Exemples: - Réunion - Évaluation de rendement
27
Quels sont les 3 méthodes de contrôle contemporaines ?
axé sur l'engagement par la culture par le marché
28
Comment fonctionne la méthode axé sur l'engagement ?
Le renforcement de l’engagement consiste essentiellement à créer un mariage entre les objectifs de l’entreprise et ceux des employés. **employé motivé = plus susceptible de bien faire son travail
29
Comment fonctionne la méthode par la culture ?
Les valeurs communes donnent à tous les employés une boussole qui leur indique la direction et le but précis dont ils ont besoin pour bien faire le travail, peu importe à quelle distance ils se trouvent du siège social et sans un manuel à suivre à la lettre ou un superviseur qui surveille leurs moindres gestes. **Importance du leadership
30
Qui suis-je ? Approche axée sur l'utilisation de mécanismes de marché tels que la concurrence des prix et la part de marché relative pour établir les objectifs et les normes du système de contrôle.
Par le marché Importance de la flexibilité, de l’innovation
31
Quels sont les 3 types d'indicateurs ?
- Indicateurs de performance (clé) (KPI) : les plus importants - Indicateurs progression - Indicateurs de processus (renseigne par exemple sur la qualité, la rapidité)
32
La mesure des indicateurs doit être: (2)
- Simple à mettre en œuvre (sinon, risque d'erreur ou de négligence) - Fiable (sinon, elle n'a pas de sens)
33
Qui suis-je ? Sont des indicateurs mesurables de résultats, qui permettent à une organisation de prendre des décisions.
Les indicateurs clés de performance (ICP) ou KPI
34
Les KPI permettent de baser nos _____ sur des faits plutôt que des _____. Permet de vérifier que l'objectif est _____.
décisions opinions atteint **Le KPI doit être cohérent par rapport à l'objectif L'objectif doit être défini
35
Les indicateurs de progression permet de pressentir que l'objectif va être _____.
atteint Les actions initialement prévues pour atteindre la performance attendue sont-elles réalisées et conformes à la planification? ◦ Doit pouvoir être mesuré souvent ◦ Davantage à un niveau opérationnel (Ex: état d’avancement des projets)
36
Qui suis-je ? Permet de mesurer le processus et non seulement le résultat à la fin. En théorie, si le processus est effectué tel que défini, le résultat sera automatiquement concluant.
indicateur de processus Exemple: Audit en SST vs mesurer seulement le nombre d’accident ou leur gravité
37
Quels sont les objectifs d'un tableau de bord ?
Évaluer la performance de l’organisation, le plus possible en temps réel, pour anticiper l’atteinte ou non des objectifs; Outiller les gestionnaires dans la prise de décision afin d’atteindre les objectifs; Informer et mobiliser l’organisation autour d’objectifs communs, des résultats à atteints et à atteindre.
38
Quelles sont les aides quantitatives à la prise de décision ?
les ratios de liquidité (capacité de régler engagement court terme), de levier financier (infos sur utilisation de la dette), activité (degré efficience), rentabilité (degré efficacité pour générer profits)
39
Mesurer la performance ______ est un exercice nécessaire pour assurer la _____ et la _____ de l’organisation.
organisationnelle croissance pérennité
40
QUE PEUT-ON MESURER?
*La qualité des produits ou services *La compétitivité de l’entreprise *La satisfaction des actionnaires, des clients, des fournisseurs *La rentabilité financière *La productivité *L’engagement des employés *Le climat de travail *Le rendement du personnel *Les compétences du personnel *La santé et la sécurité du personnel *Le respect de la réglementation *L’absentéisme *Le taux de roulement