Cours 7 - Inhibition - Stroop

Question 1

âge

Answer 1

8-99 ans

Question 2

Évalue

Answer 2

l’inhibition et de la flexibilité

Question 3

Directives

Answer 3

On demande à l’enfant d’inhiber une réponse automatique (lecture) pour donner une réponse moins saillante (identifier la couleur de l’encre, etc

Question 4

conditions: enum

Answer 4

1: dire couleur
2: dire mots
3: lire couleur ancre des mots
4: lire couleur ancre des mots MAIS lire mots pour ceux encerclés

Question 5

conditions: 1: mesure

Answer 5

Vitesse de traitement et accès lexical

Question 6

conditions: 2: si pas de lenteur en condition 1

Answer 6

difficulté de lecture

Question 7

conditions: 3: si pas de lenteur en condition 1

Answer 7

Déficit inhibition

Question 8

conditions: 4:
- Performance TDAH
- si condition 1-2-3 normal
- si déficit léger à la condition 3 et déficit + important en 4
- si Déficit important à la condition 3 et déficit léger en 4

Answer 8

Performance TDAH
peut bien réussir

si condition 1-2-3 normal
difficulté de flexibilité

si déficit léger à la condition 3 et déficit + important en 4
déficit d’inhibition et de flexibilité

si Déficit important à la condition 3 et déficit léger en 4
considérer aussi effet de l’anxiété (habituation

Question 9

observations

Answer 9

Diminution/augmentation de la vitesse au fur et à mesure?
Balayage visuel?
Hésitation?
Type d’erreurs
Intrusions?
Lecture?