Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Contrôle et apprentissage moteur > COURS 7 FENI > Flashcards

COURS 7 FENI Flashcards

1
Q

Quelles sont les 3 stades du traitement de l’information ?

A
  1. Localisation du but, contexte
  2. Sélection de la réponse
  3. Programmation de la réponse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

à quoi est reliée traitement de l’information ?

A

le temps de réaction, planification du mouvement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vrai ou faux, le temps de réaction est une aptitude, donc il est transférable

A

Faux, justement parce que c’est une aptitude, il y a très peu de transfert

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

le temps de réaction peut se diviser en 2 parties par rapport à la partie du cerveau sollicitée, quelles sont ces 2 parties

A

Temps de réaction pré-moteur (aire 6)

Temps de réaction moteur (aire 4)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

À quoi est relié le temps de réaction pré=moteur

A

Processus percepteur et cognitif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

À quoi est relié le temps de réaction moteur ?

A

Activation motrice

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

7

A

oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les facteurs les plus importants qui peuvent affecter le temps de réaction ? (5)

A
  1. Irrégularité de la période préparatoire
  2. Nombre d’alternative S-R
  3. Complexité du mouvement
  4. Intention
  5. Compatibilité spatiale de la relation S-R
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nommer quelque chose pour réduire les risques d’anticipation dans des compétitions de sprint par exemple

A

Ne pas avoir de décompte, ou être irrégulier dedans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Comment peut-on réduire l’efficacité de l’anticipation d’un adversaire durant un match

A

les feintes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vrai ou faux, le plus de choix possible, meilleure la performacne

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’apporte la loi de Hick ?

A

Qu’il y a une relation linéaire entre le nombre de choix et le temps de réaction quand le choix double

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vrai ou faux, il est très pertinent pour un athlète de développer une multitude de possibilités d’action afin d’augmenter l’incertitude de son adversaire et augmenter son temps de réacton

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vrai ou faux, plus le mouvement est complexe, plus le temps de réaction est long

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Que suggère l’effet Simon

A

Le fait d’avoir un stimulus incompatible chez un athlète augmenter son temps de réaction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que le temps de mouvement

A

Le temps que l’athlète prend pour réaliser son mouvement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Comment s’appelle la combinaison du temps de réaction et du temps de mouvement ?

A

temps de réponse

18
Q

Vrai ou faux, un synonyme de temps de mouvement est vitesse

A

faux

19
Q

Qu’est-ce que la bradykinésie

A

Lenteur dans les mouvements volontaires

20
Q

Qu’est-ce que l’akinésie

A

Lenteur dans le temps de réaaction

21
Q

Comment s’exprime la loi de Fitts

A

Que l’indice de difficulté va modifier le temps de mouvement

22
Q

Vrai ou faux, il est mieux d’avoir le moins de distance possible et/ou les avoir le plus gros possible entre les deux cibles pour améliorer le temps de mouvement

A

vrai

23
Q

Est-ce que c’Est mieuxx grossir la cible ou diminuer la distance selon la loi de Fitts pour un meilleur temps de mouvement ?

A

Grossir la cible, la distance ne joue pas beaucoup

24
Q

La loi de Fitts est basée sur un mode de contrôle en boucle fermée ou ouverte

A

fermée

25
Q

Nommer deux caractéristiques de l’attention

A
  1. Attention divisée/partagée

2. Attention sélective

26
Q

Qu’est-ce que l’attention divisée/partagée ?

A

Attention a une capacité limitée

27
Q

Qu’Est-ce que l’attention sélective ?

A

Attention se déplace d’une source à l’autre au cours du temps. Faut déplacer son attention d’une source pour la rediriger vers une autre

28
Q

Comment s’exprime la capacité limitée ?

A

Chaque tâche mentale et motrice nécessite un espace de traitement de l’information, si une tâche prend toute l’espace, toute son attention va être portée sur ça

29
Q

La capacité limitée de l’attention peut provoquer quoi ?

A

Interférence

30
Q

Quel est le résultat de l’interférence créée par la capacité limité de l’attention ? (3)

A
  1. La tâche secondaire sera plus lente et moins bonne qualité
  2. la tâche secondaire n’est pas affectée, mais la primaire oui
  3. La tâche secondaire et primaire sont les deux affectées
31
Q

Peut-on donner des consignes à un athlète pendant qu’il fait une tâche motrice ?

A

dépend de son niveau et de la complexité de la tâche (logique)

32
Q

Peut-on porter attention à deux choses à la fois ?

A

dépend du niveau de complexité de la tâche

33
Q

Qu’est-ce qui peut agir comme solution quand on a la capacité limitée ?

A

Le contrôle automatique

34
Q

Qu’est-ce que l’attention sélective ?

A

on va avoir une zone de perception précise entourée de zones floues et on va déplacer ce faisceau pare que la capacité de l’attention est limitée

35
Q

Nommer un exemple d’attention sélective

A

Être à un party genre un cocktail et être capable de mettre sur son attention sur quelqu’un d’autre quand on veut pas écouter un mpeme si on le regarde

36
Q

Quels sont les rôles de l’attention lors de la localisation du but ? (3)

A
  1. la personne relâche son attention du point de fixation initial
  2. Rediriger son attention vers la cible et l’ancrer dessus
  3. pour préciser la localisation, il va fovéaliser
37
Q

Quels sont les problèmes qui peuvent être associés à l’attention sélective ?

A
  1. aveuglement attentionné
  2. Stimuli pertinents non considérés (état d’éveil)
  3. Problèmes d’inhibition
38
Q

Qu’est-ce que l’inhibition ?

A

Inhiber les stimuli qui ne sont pas pertinent à la tâche (TDAH)

39
Q

Quel est le rôle de l’attention dans la sélection de la réponse ?

A
  1. les réponses sont programmés vers la cible à atteindre mais aussi vers les éléments autour (gestalt)
  2. il faut sélectionner la bonne réponse et inhiber les réponses inadéquates
  3. l’inhibition cause des déviations de la trajectoire et des changements temporels
40
Q

Vrai ou faux, lathlète peut traiter tous les stimuli dans leur sport, parce que ils se sont pratiqués en marde

A

Faux, ils ne peuvent pas tous les traiter

41
Q

Vrai ou faux, les experts vont être attentifs à seulement les informations pertinentes et significatives pour eux

A

Vra

42
Q

Vrai ou faux, pour faire un action, le sportif va devoir filtrer les informations pour traiter seulement les informations pertinentes

A

Vrai

Contrôle et apprentissage moteur (9 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions