Cours 6: Motivation au travail Flashcards

1
Q

Quelles sont les activités du psychologue T/O en développement des compétences?

A

Développement de la formation
Diffusion de la formation
Évaluation de la formation
Formation des formateurs

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Q

Quelle est la définition de la motivation?

A

État interne qui amène un individu à s’engager dans des comportements particuliers

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3
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de la motivation?

A
  1. Direction
  2. Intensité
  3. Persistance
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4
Q

Que représente la direction de la motivation?

A

Le choix de comportements spécifiquesen vue d’atteindre un but, un objectif

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5
Q

Que représente l’intensité de la motivation?

A

La quantité d’efforts pour faire une tâche donnée

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6
Q

Que représente la persistance de la motivation?

A

Avoir un engagement continu à travers le temps pour une tâche donnée (persévérance)

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7
Q

Pourquoi étudier la motivation au travail ?

A

Pour comprendre les comportements des employés au travail et les influencer (leviers)

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8
Q

Quels sont les niveaux de la pyramide de Maslow?

A
Actualisation de soi
Estime
Amour 
Sécurité
Besoins physiologiques
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9
Q

De quoi est constitué la dimension “estime”?

A

estime de soi et reconnaissance des compétences

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10
Q

Quelle est la principe de base de la théorie de la hiérarchisation des besoins?

A

Les gens sont motivés par le besoin le plus fondamental qui n’est pas comblé dans le moment.

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11
Q

Vrai ou Faux? La théorie de la hiérarchisation des besoins est appuyée empiriquement.

A

Faux

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12
Q

Quel est l’avantage de la théorie de la hiérarchisation des besoins?

A

Simple et facile à comprendre, exprime le fait que les employés ont des besoins différents

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13
Q

Quels sont les 2 facteurs de la théorie des deux facteurs?

A

Hygiène

Motivation

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14
Q

Quel est le principe de base de la théorie des deux facteurs?

A

Les facteurs d’hygiène ne peuvent pas mener à la motivation mais absents, peuvent mener à la démotivation et l’insatisfaction

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15
Q

Vrai ou Faux? La théorie de la théorie des deux facteurs est appuyée empiriquement.

A

Faux

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16
Q

Quelles sont les forces de la théorie des deux facteurs?

A
  • présente la notion d’enrichissement

- met l’emphase sur l’importance du « travail significatif » , le « sens au travail »

17
Q

Quel est le principe de base de la théorie du renforcement?

A

Le comportement n’est pas influencé par la motivation, mais plutôt par des renforcements et punitions

18
Q

Dans quel cas la théorie de renforcement est-elle déconseillée?

A

Dans les situations où l’employé doit effectuer plus intellectuelle qui demande de la créativité et de l’ouverture d’esprit

19
Q

Qu’est-ce que la théorie des attentes explique?

A

Comment les gens choisissent entre diverses options

20
Q

Quelle est la formule de la théorie des attentes?

A

Force = Attentes x ∑ (Valences x Instrumentalités)

21
Q

Que représente les attentes dans la formule de la théorie des attentes?

A

La probabilité subjective évaluée par l’individu quant à sa capacité à faire le comportement dans une situation donnée. (Similaire à l’efficacité personnelle)

22
Q

Que représente les instrumentalités dans la formule de la théorie des attentes?

A

La probabilité subjective que le comportement va mener à la récompense ou au résultat.

23
Q

Comment la théorie des attentes permet-elle d’augmenter les performances des employés?

A

Permet de s’assurer de mettre en place des renforcements adaptés et considérer leurs besoins plus individuels

24
Q

Qu’est-ce qu’est le sentiment d’efficacité personnelle?

A

Croyances d’une personne sur sa capacité d’atteindre des buts ou de faire face à différentes situations

25
Q

Quels facteurs influencent le sentiment d’efficacité personnelle?

A

L’expérience
La persuasion sociale
L’observation d’un modèle
Facteurs physiologiques et émotifs

26
Q

Pour quels employés la théorie d’efficacité personnelle est-elle particulièrement utile?

A

Les nouveaux employés

27
Q

Quelle est la différence entre la notion « d’attentes » de la théorie des attentes et la théorie de l’efficacité personnelle?

A

La notion d’attentes de la théorie des attentes fait référence à un contexte très précis, alors que le sentiment d’efficacité personnelle est plus général.

28
Q

Quelle est la définition d’un but?

A

Ce qu’un individu cherche consciemment à atteindre ou à accomplir

29
Q

Quelle est la prémisse de base de la théorie de la fixation des buts?

A

Les comportements des individus sont déterminés par leurs intentions ou buts personnels.

30
Q

Quelles sont les orientations des buts?

A

Orientation d’apprentissage

Orientation de performance

31
Q

Que représente l’acronyme objectifs SMART?

A
Spécifique
Mesurable
Ambitieux
Réaliste
Temporel
32
Q

Quel est l’ordre des motivations sur le continuum d’autodétermination de la théorie de l’autodétermination?

A
Amotivation
Motivation extrinsèque (contrôlée)
Motivation introjectée (contrôlée)
Motivation identifiée (autonome)
Motivation intrinsèque (autonome)