Cours 5.1 et 5.2

Question 1

Qu’est ce que l’attention sélective visuelle manifeste?

Answer 1

-Déplacement attentionnel avec mouvement oculaire, donc intentionnel
-Recherche constante à l’intérieur du champ visuel
-Influencé par traitement ascendant:
Saillance, ce qui ressort, se démarque (couleur/contraste/orientation/mouvement)
-Influencée par traitement descendant: Connaissance à propos d’objets/scènes/tâches et attentes mènent à focaliser l’attention à certains emplacements
-Avec conscience
-Bloque accès à l’attention par les autres processus

Question 2

Métaphore courante de comment l’attention fonctionne: Faisceau lumineux (spotlight)

Answer 2

-Diamètre constant de ‘focus’ (tjrs de même taille)
-Centre du faisceau (fovéa) est généralement clair
-Tout ce qu’on traite est ce qui est dans le faiceau lumineux, mais pas ce qui est à l’extérieur

Question 3

Qu’est ce que l’attention sélective visuelle ‘secrète’?

Answer 3

-Déplacement attentionnel sans mouvement oculaire, pour traiter objets en périphérie du champ attentionnel
-Sans intention
-Sans conscience (plutôt automatique)
-En parallèle avec autres processus demandant attention
-On réussit à se concentrer sur une partie de notre champs attentionnel périphérique sans déplacer les yeux

Question 4

Qu’est ce que la méthode de pré-indicage?

Answer 4

Tâche de temps de réaction simple
Focus: centre de l’affichage/yeux immobiles
Mesure: temps de réaction pour appuyer sur touche
Électrodes attachées au côté temporal de l’œil pour s’assurer que les gens ne bougent pas les yeux
Si mouvement oculaire mesuré→essai rejeté
-essais invalides = la flèche ne nous montre pas le bon côté donc nous nuit

Question 5

Pour l’hypothèse du faisceau lumineux quel serait les résultats à la tâche de pré-indicage?

Answer 5

-Aucun déplacement du focus nécessaire, car tout ce qu’on traite est dans le faisceau et c’est clair
-Alors ce qui serait sensé se passer : TR valide = TR neutre = TR invalide

Question 6

Pour l’hypothèse de la lentille de caméra quel serait les résultats à la tâche de pré-indicage?

Answer 6

-Ici centre ou périphérie de la lentille plus clair (nous qui décide)
-Donc si je veux traiter quelque chose en périphérie, doit avoir une façon de changer mon attention vers périphérie sans bouger les yeux
-Quand change notre attention du centre à la périphérie, cela prend un certain temps. Ce certain temps sera notre base, notre TR neutre
-Quand voit flèche à gauche (pré-indice valide), on prépare notre attention vers le côté gauche de la périphérie, donc pas de déplacement du focus de l’attention donc pas de cout de déplacement donc TR valide < TR neutre
-Mais si on prépare notre attention à gauche et que finalement le stimuli apparait à droite, le focus de l’attention doit se déplacer donc TR Invalide > TR Neutre

Question 7

Hypothèses concernant la méthode de pré-indiçage?

Answer 7

-Si TR valide = TR neutre = TR invalide: Faisceau lumineux/Pas d’attention secrète
-Si TR Valide < TR Neutre < TR invalide: Lentille de caméra/attention secrète existe

Question 8

Résultats de la méthode de pré-indiçage:

Answer 8

-Pré-indice influence TR pour détection de la cible
Indice valide accélère: bénéfice
Indice invalide ralentit: Coût
-Aucun mouvement oculaire détecté, donc preuve que l’attention secrète existe
-L’attention est donc une lentille de caméra: centre de focus généralement assez clair et périphérie plus floue mais accessible au besoin

Question 9

Problème avec étude de Posner et al (méthode de pré-indiçage)

Answer 9

-Théorie d’attention secrète de Posner incomplète
-On porte attention aux objets au lieu des emplacements généraux

Question 10

Qu’est ce que la méthode Pré-indice ++?

Answer 10

2 rectangles affichés
Bout d’un rectangle est «pré-indicé»
-Si préindice est sur l’objet et le stimulus est sur l’autre, doit déverrouiller la lentille et changer d’objet donc sera plus long même si la distance entre les deux est la même (ce qui nous prouvera le mécanisme de déverrouillage).

Question 11

Résultats de la méthode Pré-indice ++

Answer 11

-Pré-indice influence TR pour détection de cible
Indice invalide ralentit:
Coût (40ms)
Quand indice invalide
RT: Même < Différent
-Position de l’indice invalide fait changement de focus intentionnel donc influence la vitesse de traitement
-Preuve d’attention secrète basée sur les objets: mécanisme de verrouillage supplémentaire

Question 12

Quels sont les résultats typiques en recherche visuelle?

Answer 12

1. Recherche de caractéristique (recherche parallèle, car pop-out cible diffèrent en couleur et forme) = recherche d’une caractéristiques distinctive: Le nombre de distracteurs et la présence/absence de la cible ne change pas le TR
2. Recherche conjonctive (recherche sérielle auto-terminante) = recherche de deux caractéristiques apparaissant simultanément sur un même objet : Le nombre de distracteurs et la présence/absence de la cible affecte TR.

Question 13

Qu’est ce que la théorie d’intégration des caractéristiques? Donnez aussi les 2 étapes majeures

Answer 13

-Comment combiner les caractéristiques en des touts provoquant une expérience consciente?
-Explique la perception des objets
-Explique recherche parallèle en recherche de caractéristiques et la recherche auto-term en recherche conjonctive
1. Étape préattentive: objets analysés en caractéristiques distinctes
2. Étape d’attention concentrée: caractéristiques identifiées recombinées pour chercher une correspondance en mémoire (identification)

Question 14

Expliquez l’étape préattentive:

Answer 14

-Caractéristiques enregistrées tôt. automatiquement et en parallèle dans le champs visuel complet
-Suffisant pour recherche de caractéristiques

Question 15

Expliquez l’étape d’attention concentrée:

Answer 15

-Toutes les caractéristiques présentes (couleur, taille ou orientation) dans la même fixation centrale de l’attention sont combinées pour former un objet unique
-Nécessaire pour recherche conjonctive

Question 16

Quelle est la tâche de conjonctions illusoires et à quoi sert t’elle?

Answer 16

-Montrer la validité de la théorie d’intégration des caractéristiques
-Présentation de 3 lettres entourées de deux chiffres noirs
-Lettres sont de couleurs différentes
-Doit d’abord rapporter les chiffres et ensuite les lettres (identité, position, couleur)

Question 17

Qu’est ce que des erreurs de conjonction illusoires?

Answer 17

Mélange les caractéristiques présents dans l’image. Ex: Rapporte T à gauche mauve, mais en réalité vert. S’est trompé de couleur avec une autre lettre.
-Se produit quand les distracteurs ont chacun une caractéristiques de la cible ex la cible est un T rouge et les distracteurs sont un T bleu et un V rouge
- trouver la conjonction de deux caractéristiques (i.e. la présence simultanée de deux caractéristiques au même endroit)

Question 18

Résultats de la tâche de conjonctions illusoires:

Answer 18

-Erreur de la conjonction est la plus fréquente
-Existence de conjonctions illusoires
-Preuve de séparation en caractéristiques suivi de recombinaison en un tout donc soutien pour la théorie d’intégration des caractéristiques

Question 19

Comment les impacts sur la capacité (attentionnelle) de traitement limitée peuvent-ils être réduits ou éliminées?

Answer 19

-Processus automatique: demande peu ou pas d’implication de la part d’un mécanisme conscient, intentionnel, à attention limité ex marcher ou lire
-Processus contrôlés: se déroulant délibérément, avec intention, ouvert à la conscience et nécessitant attention ex conduire ou prendre des notes

Question 20

Deux conditions nécessaires pour que l’automaticité soit atteinte?

Answer 20

Les résultats de Shiffrin et Schneider démontrent qu’une cible nécessitant d’abord une attention concentrée (une recherche sérielle auto-terminante) peut éventuellement en venir à ne nécessiter qu’une attention pré-attentive automatique (une recherche parallèle), mais seulement si:
1. Pratique extensive
2. Association systématique entre un type d’entrée et un type de réponse : possibilité de réduire l’info pour accélérer tâche (donc seulement possible dans la condition d’appariement constant). Comme un certain type de stimulus entraîne systématiquement une réponse, l’association entre les deux se renforce jusqu’à ce qu’éventuellement le stimulus entraîne une réponse automatique

Question 21

Quels ont été les résultats de l’expérience sur l’appariement constant et varié?

Answer 21

-Après pratique extensive dans condition AC les TR sont: plus rapides, indépendants de la taille de l’e-m ou de l’affichage-test
-Changement de type de recherche vers recherche parallèle
-Progrès vers automaticité seulement dans condition AC
-Toujours recherche sérielle auto-terminante pour AV car doit continuer à utiliser notre attention malgré pratique

Question 22

Quels sont les résultats de la tâche de Flanker? (Appuyer sur touche 1 si lettre du centre est H ou K, Appuyer sur touche 2 si lettre du centre est S ou C)

Answer 22

-Veut voir si capable d’ignorer ce qui est autour de la cible
-TR: (Même = compatible) < Incompatible
-Montre qu’il existe une taille minimale d’attention
-Si l’item-bruit est trop près, on le traite qu’on le veuille ou non (automatique)
-C’est l’effet de Flanker

Question 23

Expliquez les résultats de la tâche sur la charge perceptuelle

Answer 23

-Deux niveaux de difficulté de tâche: charge basse (facile) ou charge élevée (difficile)
-Présentation de ‘Flanker’ compatible vs incompatible (distracteur): différence pour charge basse mais pas de différence pour charge élevée
-Cela s’explique par le fait que dans la charge basse, on utilise peu de capacité de traitement alors le distracteur sera traité, ce qui augmentera le temps de réponse. Dans la charge élevée, il reste peu de ressources dispo alors le distracteur ne sera généralement pas traité donc pas d’augmentation du temps de réponse.

Question 24

en quoi les conjonctions illusoires montrent la validité de la théorie d’intégration des caractéristiques?

Answer 24

En montrant que les caractéristiques des objets sont initialement traitées de manière indépendante et peuvent être mal recombinées. Les participant(e)s sont susceptibles de recombiner incorrectement les caractéristiques, donnant ainsi lieu à des conjonctions illusoires.

Question 25

Quelle est la limite de l’attention divisée?

Answer 25

Effet sur la qualité d’exécution (va être réduite) de chaque tâche effectuée en simultané

Question 26

Résultats de l’expérience 1: Tâche unique vs double tâche pour vérifier d’où vient le danger en auto

Answer 26

1. Écouter la radio n’empêche pas d’arrêter aux feux rouges et temps de réaction pour l’arrêt n’augmente pas
2. Conversation au téléphone double (et +) les chances de manquer un feu rouge
3. Quand on freine au feu rouge, le TR est bcp plus élevé su on utilise un téléphone
4. Appareil vs main libre: AUCUNE différence

Question 27

Qu’est ce qui pourrait expliquer cette baisse de la performance quand on utilise un téléphone?

Answer 27

-Tenir téléphone ou non : pas de différence, donc manipulation pas un facteur crucial
-Écouter seulement: aucun effet négatif donc écouter radio/discours pas un facteur crucial
-Production réponse vocale? Peut-être
-Effort cognitif? Peut-être

Question 28

Pour savoir si la production vocale et l’effort cognitif ont un effet ils ont fait une 2e expérience de tâche unique vs double tâche. Expliquez la double tâche:

Answer 28

1. Ombrage (condition 1 double tâche): manipulation + écoute + production réponse vocale (répète ce que tu as entendu)
2. Génération de mot (condition 2 de double tâche): manipulation + écoute + production réponse vocale + effort cognitif
   La tâche unique est une tâche de poursuite avec un trajectoire de cible soit prévisible (facile) ou imprévisible

Question 29

Quels sont les résultats de la 2e expérience de tâche unique vs double tâche?

Answer 29

1. Erreur de suivi augmente avec niveau de difficulté (imprévisibilité)
2. Tâche d’ombrage n’augmente pas l’erreur de suivi en double tâche
3. Tâche de génération augmente l’erreur de suivi en double tâche
   Donc engagement cognitif supplémentaire (pas juste écoute) affecte la conduite

Question 30

Dans une expérience réalisée dans un environnement réaliste qu’est ce que cause une conversation au téléphone?

Answer 30

-Participants plus sujets aux accidents dans situations imprévisibles (comme + de circulation)
-Réaction lente à une auto qui freine si haute densité de circulation
-Lent à réaccélérer, brise le rythme de circulation
-Compense manque d’attention par distance

Question 31

Résultats pour les pilotes vs non-pilotes (pour voir si on peu s’améliorer, car pilote experts en attention divisée)

Answer 31

Non-pilotes: Seul < Passager < Téléphone
Pilotes: (Seul = Passager) < Téléphone: car habitué au copilote donc conversation avec passager = aucun effet
-Conversations au téléphone demandent plus de ressources attentionnelles que les passagers pour tous
Donc possible de réduire l’impact de l’attention divisée grâce à l’entrainement à la communication, mais pas éliminer

Question 32

Pourquoi le passager aide-t-il?

Answer 32

-Conscience de la situation est partagée (interlocuteur voit la route)
-Plus de références à la route si conversation avec passager
-Conducteur parle moins au passager (et vice versa) quand route est difficile (téléphone: inter parle + car + de silence quand route diff)
-Passager utilise mots moins longs quand situation de conduite plus diff
-Passager peut aider à la navigation

Question 33

Est ce que tous les passagers aident?

Answer 33

-Seulement les gens qui peuvent observer et interpréter les évènements de la route donc enfants = distraction probable
-Passagers contrôlants peuvent nuire à la conduite car augmentation de l’anxiété et direction de l’attention au mauvais endroit