Cours 5 - Sexualité

Question 1

Comment définit-on la sexualité à l’adolescence?

Answer 1

apparition des pulsions sexuelles = début de la sexualité
À l’adolescence, les pulsions s’expriment différemment et sont dirigées vers un partenaire
La définition de l’identité sexuelle et la détermination des objets du désir sexuel apparaissent souvent à l’adolescence.
L’accès à la sexualité est une étape cruciale dans la conquête de l’autonomie, mais est un grand bouleversement. C’est un rite de passage dans la réalisation de l’indépendance émotionnelle.

Question 2

Qu’est-ce qu’implique l’accès à la sexualité à l’adolescence?

Answer 2

Déterminants biologiques : données hormonales et évolution physique (puberté)
Déterminants psychologiques : pensées et émotions qui régulent les comportements sexuels
Déterminants sociaux : développement des caractéristiques sexuelles secondaires servant de base à l’attraction sexuelle.

Question 3

Qu’est-ce que la perspective normative?

Answer 3

Le jeune doit développer ses habiletés cognitives, émotionnelles et interpersonnelles. C’est nécessaire au bon développement de la sexualité afin de : 1) accéder aux plaisirs et à la satisfaction qui y sont reliés, tout en 2) mesurant les dangers associés à certains comportements.
- santé sexuelle : capacité à vivre sereinement sa sexualité et à la maîtriser.

Question 4

Quels sont les 4 fondements de la santé sexuelle à l’adolescence selon Steinberg (2013)?

Answer 4

1. Accepter son corps
2. Accepter ses désirs sexuels
3. Comprendre que les activités sexuelles sont des actes volontaires tant pour soi que son partenaire
4. Adopter des comportements sexuels sécuritaires.

Question 5

Quel est le premier comportement sexuel à l’adolescence?

Answer 5

La masturbation, qui est une pratique peu valorisée socialement et qui s’accompagne souvent de culpabilité.

Question 6

quels sont les facteurs d’influence des comportements sexuels ?

Answer 6

1. Facteurs biologiques et hormonaux : accroissement de l’intérêt sexuel avec l’âge. Chez les garçons : testostérone est associée à l’activité sexuelle. Chez les filles : hormones sont associées à l’intérêt sexuelle, mais pas au passage à l’acte.
2. Facteur social : groupes de pairs et normes véhiculées quant aux comportements sexuels. Le début de l’activité sexuelle étroitement lié à ce qui est perçu comme “normal” dans le contexte social. Les filles précoces fréquentent habituellement des amis plus vieux, ce qui augmente les risques d’être actives sexuellement plus tôt…
3. Impact des parents et pratiques parentales : des parents désengagés/permissifs occasionnent une activité sexuelle plus précoce, une autorité parentale rigide aussi… etc.

Question 7

Décris l’homosexualité à l’adolescence.

Answer 7

La norme sexuelle est l’hétérosexualité. Se découvrir homosexuel peut donc être un bouleversement majeur, mêlé à des conflits intérieurs et à de l’anxiété.
Certains ont tendance à le dissimuler aux autres, à avoir des tendances auto-dévaluation (mépris, rejet social), des difficultés identitaires importantes, à développer de l’homophobie interne ou externe.