Cours #5: Prévention des comportements extériorisés Boscoville Flashcards
Définition comportements extériorisés:
Actions qui perturbent l’environnement physique ou autrui.
Quelle est la mission de Boscoville?
Développer et promouvoir les meilleures pratiques de prévention et d’intervention psychosociales afin d’accompagner les intervenantes et intervenants du Québec dans leurs actions visant le développement optimal des jeunes.
Exemples de comportements perturbateurs?
o Agressivité
o Irritabilité
o Impulsivité
o Opposition
o Esprit vindicatif
o Méchanceté
o Embêter délibérément
o Faible tolérance à la frustration
o Faible conscience du danger
o Difficultés d’attention
o Suractivité
Est-ce que les problèmes de comportements sont normaux chez les enfants?
Les problèmes de comportements sont normatifs. Il faut se dire que c’est normal qu’à un certain point, les comportements de l’enfant peuvent perturber. Ils sont normaux jusqu’à un certain point…
Est-ce que les troubles de comportements sont plus fréquents que les problèmes de comportements?
Non, c’est l’inverse!
Quelle est la trajectoire développementale des problèmes de comportements?
Fréquents à l’enfance, ils ont tendance à diminuer avec le temps.
Est-ce qu’il y a souvent une comorbidité entre les comportements extériorisés et intériorisés?
Oui!
Quand est le peak d”agressivité?
À 2 ans.
Qu’est-ce qui explique la baisse de l’agressivité chez l’enfant?
Développement de la fonction exécutive du lobe frontal et gestion des émotions.
Quels sont les conséquences des problèmes de comportements à court terme?
o Conflits avec les pairs, rejet
o Interactions négatives avec famille et adultes significatifs
o Difficultés d’apprentissage et retards développementaux
o Difficultés au niveau de la transition scolaire
Quels sont les conséquences des problèmes de comportements à long terme?
o Faible sentiment de satisfaction personnelle
o Isolement social
o Décrochage scolaire
o Troubles de l’humeur
o Abus de substances
o Comportements antisociaux
Qu’est-ce qui explique le développement de problèmes de comportements extériorisés?
o Facteurs de risque individuels, environnementaux et familiaux
Quelles sont les hypothèses en lien avec la comorbidité des troubles intériorisés et extériorisés?
o Régulation émotionnelle
o Biais de traitement de l’information comme facteur commun
o Conséquences des troubles extériorisés
Quels sont les types d’évaluation pour les comportements extériorisés?
o Observations directes et entrevues cliniques semi structurées .
o Questionnaires standardisés .
Qu’est-ce que Ces années incroyable, Triple P et ÉQUIPE ont en commun?
o Ces programmes abordent tous les stratégies éducatives positives, cohérentes et efficaces .
