Cours 5 : Les stratégies partie 3 Flashcards

1
Q

Quelle est la technique d’intervention la plus efficace pour l’anxiété ?

A

Exposition in vivo graduée

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2
Q

Quelle est la différence entre l’immersion et l’exposition graduée ?

A

Immersion = se mettre tout de suite dans la situation.
L’exposition est graduelle, même en une séance.

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3
Q

Quel est l’enjeu majeur de l’exposition ?

A

D’accepter l’anxiété et de la tolérer jusqu’à ce qu’elle se stabilise et redescende d’elle-même.

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4
Q

Nommez des conseils essentiels pour pratiquer l’exposition avec les enfants.

A
  • Bien planifier les exercices
  • Pratiquer l’exposition durant les moments quotidiens avec l’enfant
  • Utilisez les renforcements.
  • Encourager le jeune à pratiquer le plus souvent possible : idéalement à tous les jours. Au minimum 5x/semaine.
  • Favoriser le soutien de l’entourage
  • On augmente de marche dans l’escalier d’exposition seulement lorsque l’anxiété est significativement réduite.
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5
Q

Quelle est la différence entre l’expérience comportementale et l’exposition ?

A
  1. La distinction majeure est l’objectif. L’expérience vise à changer les pensées alors que l’exposition vise à diminuer l’anxiété.
  2. L’expérience cmptale n’est pas graduée contrairement à l’exposition.
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6
Q

Quelle est la stratégie beaucoup utilisée dans le traitement du TOC ?

A

La prévention de la réponse

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7
Q

Dans quelle phobie spécifique l’interprétation catastrophique des sensations physiques contribue au maintien de la phobie ?

A

L’émétophobie

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8
Q

Selon le modèle de Vasey et Dadds, quel facteur est le plus liée au développement de l’anxiété de séparation ?

A

Les facteurs familiaux

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9
Q

Vrai ou faux
Les cognitions anxieuse des parents peuvent influencer le développement et le maintien de l’anxiété de séparation des enfants ?

A

Vrai

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10
Q

Vrai ou faux
Certaines études démontrent que les cognitions anxieuses des parents peuvent être transmis intergénérationnellement ?

A

Vrai

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11
Q

Les enfants ayant l’anxiété de séparation présentent une similitude avec les enfants ayant quel type d’attachement ?

A

l’attachement ambivalent

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