Cours 5 - Communication linguistique (21-36 mois) Flashcards
Sur quoi nous renseignent les erreurs commises lors de l’acquisition de nouveaux mots ?
-L’organisation du lexique mental de l’enfant
-La représentation du monde
Quelles sont les 4 types de connaissances reliées à la morphologie flexionnelle ?
-Réceptive
-Relationnelle
-Syntaxique
-Distributionnelle
Dans les 4 types de connaissances liées à la morphologie flexionnelle, que veut-on dire par «réceptive» ?
capacité de l’enfant à reconnaître un certain nombre d’affixes courant en français.
Dans les 4 types de connaissances liées à la morphologie flexionnelle, que veut-on dire par «relationnelle» ?
2 mots partagent un même morphème
Dans les 4 types de connaissances liées à la morphologie flexionnelle, que veut-on dire par «syntaxique» ?
identifier la catégorie grammaticale des affixes/type de changements syntaxiques qu’elles vont entraîner
Dans les 4 types de connaissances liées à la morphologie flexionnelle, que veut-on dire par «distributionnelle» ?
Dans quel contexte un affixe peut s’appliquer
Quels sont les temps de verbe des premières conjugaisons à 24 mois ?
singulier
participe passé, futur proche, infinitif
Quels sont les temps de verbe des conjugaisons à 30 mois ?
Infinitif seul fréquent, diminue rapidement
participe passé devient passé composé
Qu’est-ce qu’on entend par «surgénéralisation de règles morphologiques» ?
Utilisation de processus morphologiques réguliers pour former des mots
(ex.: j’ai dérangé ma chambre)
Qu’est-ce qu’on entend par sur-régularisation des conjugaisons ?
Conjuguer toujours les verbes comme ceux du 1er groupe
Qu’est-ce qu’on entend par sur-régularisation des formes conjugués au pluriel (jusqu’à 3ans 1/2)
ex.: ils allent
Qu’est-ce qu’on entend par sur-régularisation de la forme du radical (3-7 ans)?
forme du radical varie au long de la conjugaison
Comment qualifie-t-on les déterminants/articles à 21-24 mois ?
-voyelles neutres accolées au nom diminuent pour des vrais déterminants
-servent d’abord à marquer la différence entre singulier et pluriel
-suremploi de l’article défini
Comment qualifie-t-on les déterminants/articles à24 mois ?
-Déterminant pour marquer la différence masculin/féminin
Comment qualifie-t-on les déterminants/articles à 30 mois ?
-Utilisation systématique des déterminants/articles
Quel pronom s’acquiert à 24 mois ?
moi
Quel pronom s’acquiert à 27 mois ?
elle/lui
Quel pronom s’acquiert à 30 à 36 mois ?
tu, toi, nous, on
Quel expression de possession s’acquiert à 21-24 mois ?
juxtaposition de noms
Quel expression de possession s’acquiert à 24-30 mois ?
recours à la préposition à ou de
Quel expression de possession s’acquiert vers 3 ans?
combinaison de l’adjectif possessif + construction prépositionnelle
Quel prépositions et adverbes de lieu s’acquiert à 12-18 mois ?
dedans
Quel expression de possession s’acquiert à 21 mois ?
dessus
Quel expression de possession s’acquiert à 24 mois ?
dans/sur
Quel expression de possession s’acquiert à 27 mois ?
avec, à côté
Quel expression de possession s’acquiert à 30-36 mois ?
près de, en, en face de, en arrière de
Quel expression de possession s’acquiert entre 2 et 3 ans1/2 ?
sur, dessus, sous, dessous, à côté
Quel adverbe de temps s’acquiert à 27 mois ?
tantôt
Quel adverbe de temps s’acquiert à 30 mois ?
aujourd’hui, hier, demain, maintenant, tout de suite, d’abord, tout à l’heure, bientôt
Après et demain = 80%
avant = 53%
hier = 38%
Quel termes et dimensions s’acquiert à 24 mois jusqu’à 30 mois?
gros et petit
Comment se fait le développement de la phrase ?
holophrase -» tentative de phrase de 2 mots -» phrase de 2 mots (vers 21-24 mois) [1.proto-mot + mot, 2.Sans pause entre les mots 3.séquences reflètent la structure de la langue cible] -» phrase de 3 mots (vers 24 mois)
À quel âge se fait l’explosion syntaxique ?
30 mois
Quelles sont les 2 méthodes pour arriver à combiner des phrases de 3 mots ?
1.Recombinaison (s+v + v+c = s+v+c)
2.Expansion (adj)
Quels sont les différents types d’énoncés appris à cette tranche d’âge ?
affirmatif, négatif, interrogatif, impératif
Que se passe-t-il à 24 mois au niveau de l’apprentissage de différents types d’énoncés ?
Intonation différencié entre les énoncés
Que se passe-t-il entre 24-36 mois au niveau de l’apprentissage de différents types d’énoncés ?
Adverbes négatifs (pu, pas, non) intégrés dans la phrase
Comment se fait le calcul de la LMÉ ?
1-Transcrire un corpus de langage spontané
2-Identifier les 50 premiers énoncés intelligibles
3-Compter le nombre de morphèmes de chaque énoncé
LMÉ = nb total de morphème/nb total d’énoncés
Que se passe-t-il au niveau des bris de communication (la pragmatique) entre 21 à 36 mois ?
Bris de communication :
-Répète de + en + verbalement et en modifiant la forme
-Se fait comprendre environ 75% du temps
Que se passe-t-il au niveau des tours de parole (la pragmatique) entre 24 à 36 mois ?
2-3 tours de parole
Que se passe-t-il au niveau des tours de parole (la pragmatique) à 36 mois ?
4-5 tours de parole
Que se passe-t-il au niveau des tours de parole (la pragmatique) à 24 mois ?
-tient compte du savoir-partagé, du contexte en conversation
-commence à pouvoir maintenir un sujet de conversation
Que se passe-t-il au niveau des tours de parole (la pragmatique) entre 24 à 30 mois ?
Maintien du sujet 50% du temps
rapporte des événements du passé (de manière évaluative) = proto-narratif
Que se passe-t-il au niveau des tours de parole (la pragmatique) entre 30 à 36 mois ?
-Maintien du sujet environ 75% du temps
-fournit + d’info sur un sujet
-moins dans l’ici et maintenant
-Début des formules de politesses associées aux questions
Que se passe-t-il au niveau des tours de parole (la pragmatique) entre 36 à 42 mois ?
-Décrit des situations imaginaires (discours narratif)
-Identifie ses sentiments et aux autres
-Planifie des événements
-Anticipe ce qui peut se produire dans le futur
-Reconnait et répond bien à une demande de clarification
Que se passe-t-il au niveau de la compréhension à 18-24 mois ?
-Comprend env. 300 mots
-répond par un signe de tête à une question fermée
-Comprend des mots simples impliquant des objets hors de sa vue
Que se passe-t-il au niveau de la compréhension à 24-30 mois ?
-Comprend env. 500 mots
-Répond correctement à une consigne comportant 2 éléments reliés entre eux
-Comprend les questions «où», «qu’est-ce que… fait?»
Que se passe-t-il au niveau de la compréhension à 27-30 mois ?
comprend les questions «qui», «pourquoi» (simple)
Que se passe-t-il au niveau de la compréhension à 30-36 mois ?
-Comprend env 900 mots
-Répond correctement aux questions «qui», «combien», «pourquoi» (simple) ?
Les notions temporelles sont comprises vers quelle âge ?
30 mois (normes anglaises)
Les notions spatiales sont comprises vers quel âge ?
27-30 mois = haut, bas
24-36 mois = dans (dedans), sur (dessus), sous (dessous), à côté, près de
