Cours 5 - Besoins implicites Flashcards

1
Q

Tout le monde ont les mêmes besoins psychologiques et implicites.

A

FAUX. Mêmes besoins psychologiques oui, mais peuvent avoir des motifs implicites différents

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2
Q

Qu’est-ce que le picture story test?

A

Images claires mais ambiguë, demande prs de raconter ce qu’elle voit (histoire à partir de l’image) = permet de mesurer motifs implicites

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3
Q

Donner la définition d’un besoin implicite.

A

Besoins durables et non-conscients qui motivent les gens et les poussent vers l’obtention d’incitants sociaux.

Ex. Une personne avec un besoin élevé de réussite ressent de l’intérêt, de l’enthousiasmet de la joie durant une tâche difficile.

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4
Q

Comment sont acquis les besoins implicites?

A
  • en fonction de l’expérience et de la socialisation
  • L’anticipation d’expérience positive pousse à organiser la vie autour de ces activités plutôt que d’autres
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5
Q

Quels sont les 3 besoins implicites?

A

Besoin de réussite
* appréciation des situations qui mettent au défi
Besoin d’affiliation
* appréciation des situations relationnelles chaleureuses
Besoin de pouvoir
* appréciation des situations qui permettent d’exercer une influence sur les autres

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6
Q

Les besoins implicites sont des besoins _______ acquis par ______________.

A

sociaux ; socialisation

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7
Q

Quelles sont les incitations sociales associées aux 3 besoins implicites?

A

Réussite: atteinte de la norme d’excellence amène une émotion positive, parents avec standards élevés
Affiliation: anticipation d’être impliqué dans des situations sociales positives, parents qui font des éloges, aiment faire plaisir aux autres
Pouvoir: situations de statut, influence, pouvoir, parents qui on été permissifs en terme d’agressivité (affirmer fortement sans conséquences)

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8
Q

Comment les motifs implicites (aspirations) motivent le comportement?

A

Aspiration élevée (prs anticipe émotions d’intérêts, joie, excitation) = approche active (comp d’approche et dév.)

Aspiration faible (prs anticipe émotions négatives comme honte et culpabilité) = approche passive (évite les comportements)

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9
Q

Qu’est-ce que le besoin de réussite?

A

Désir de bien faire par rapport à une norme d’excellence.

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10
Q

Qu’est-ce que le standard d’excellence?

A

Toute modification du sentiment de compétence d’une personne qui aboutit à un résultat objectif de réussite ou d’échec, de victoire ou de défaite, ou de bien ou de mal.

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11
Q

Qu’est-ce qu’un besoin élevé vs un faible?

A

Émotions orientées vers l’approche vs émotions orientées vers l’évitement
* Différences dans le choix, la latence, l’effort, la persistance et la volonté d’assumer la responsabilité personnelle des réussites et des échecs

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12
Q

Quel est le but du modèle d’Atkinson?

A

Vise à prédire les comportement de réussite selon les prédicteurs suivants, car le besoin à lui seul ne prédit qu’en partie
1. Besoin de réussite
2. Probabilité perçue de la réussite estimée à partir du degré de difficulté
3. Valeur incitative de la réussite
* Engagement dans les comportements dépend aussi d’un équilibre en l’approche et l’évitement
4. Perspective temporelle futur: aide à planifier des objectifs à LT

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13
Q

Qu’est-ce que le modèle des dynamiques de l’action?

A

L’instigation (cmt besoin de réussite commence), l’inhibition (besoin de réussite s’arrête) et la consommation (balance entre les 2, consomme le besoin, lui répond) influence le flux de comportement.

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14
Q
  1. le temps de latence pour commencer un comportement dépend de la _______ du motif.
  2. la persistance dans une tâche d’accomplissement dépend de la ______ du motif.
  3. le passage à une tâche de non-réalisation se fait avec par la _____________.
A

force ; force ; consommation

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15
Q

Quelles sont les 3 conditions qui satisfont le besoin de réussite?

A
  • Tâche de niveau modérément difficile: pr que se sente accompli
  • Compétition: auto-évaluation favorable
  • Entreprenariat: prendre des décisions par soi-même
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16
Q

Comment sont les pensées, les thèmes, le style d’interaction, l’autobiographie, l’évaluation des pairs et la mémoire des profils de personnes avec un besoin élevé d’affiliation?

A
  • Pensées : orientée vers les relations
  • Thèmes : réciprocité, coopération, union, engagement, harmonie
  • Style d’interaction : dévoilement, validation, écoute
  • Autobiographie : amour et dialogue dans les expériences de vie significative
  • Évaluation par les pairs : chaleureux, aimant, sincère
  • Mémoire : bons souvenirs des histoires interpersonnelles
17
Q

Quel est le côté sombre du besoin d’affiliation?

A

C’est un besoin anxieux.

18
Q

Quels personnes ont plus de risque d’avoir un besoin d’affiliation élevé une fois adulte?

A

Les personnes ayant vécu de la maltraitance à l’enfance.

19
Q

Comment se comporte les personnes ayant un besoin d’affiliation élevé?

A
  • Cherche à établir des relations + avec les autres
  • Cherche à ne pas se sentir rejeté
  • Cherche à être avec les autres pour éviter les émotions négatives
  • Chercher l’approbation pas l’intimité
20
Q

Quelles sont les 3 conditions qui éveillent l’affiliation?

A

Peur et anxiété
* Les personnes souhaitent s’affilier pour obtenir un soutien émotionnel et voir comment les autres gèrent la peur et l’anxiété = bonne stratégie de coping
Établissement de réseaux interpersonnels
* Les personnes ayant un besoin élevé d’affiliation passent du temps à interagir avec les autres, rejoignent des groupes sociaux et établissent des relations stables et durables = se sent bien quand relation évolue
Maintien de réseaux Interpersonnels
* Les personnes ayant un besoin élevé d’affiliation s’efforcent d’entretenir des relations = cherche à entretenir le contact, se préoccupe pour les autres

21
Q

Comparer le besoin d’affiliation (motif implicite) du besoin d’intimité (besoin psychologique).

A

Besoin d’affiliation:
- Oriente vers le déficit
- Privation d’interaction sociale = isolement social et la peur
- Acceptation sociale, approbation et réconfort

Besoin d’intimité:
- Orienté vers la croissance
- Bienveillance, chaleur et amour interpersonnel
- Relations chaleureuses, étroites, réciproques et durables

22
Q

Donner la définition du besoin de pouvoir.

A

L’essence du besoin de pouvoir est le désir de faire en sorte que le monde physique et social soit conforme à l’image qu’on a ou au projet qu’on a pour celui-ci.

23
Q

Quelles sont les 3 composantes du pouvoir?

A
  • Impact : permet aux personnes désireuse de pouvoir d’établir le pouvoir
  • Le contrôle : permet aux personnes désireuses de pouvoir de maintenir le pouvoir
  • L’influence : permet aux personnes désireuses de pouvoir accroitre leur pouvoir
24
Q

Quelles sont les 4 conditions qui mobilisent le motif de pouvoir?

A

Leadership, agressivité, métiers influents, prestige et possessions.

25
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de qq avec un pattern de leadership?

A
  1. Besoin élevé de pouvoir
  2. Besoin faible d’affiliation: pas peur de déplaire et pas besoin d’ê apprécié
  3. Niveau élevé d’inhibition
26
Q

Quels sont les risques pour un enfant de grandir dans un milieu pauvre ?

A
  • Exposition au vocabulaire et nombre de mots
  • Différences dans le QI et les fonction exécutives
  • Effets chroniques du stress («allostatic load») = effets néfastes sur développement du cerveau
  • Amotivation
27
Q

Quels sont les risques pour un enfant de grandir dans une famille liée au pouvoir et à la réussite ?

A
  • Vulnérabilité à la consommation et à des enjeux de santé mentale (dépression, anxiété) car attentes des parents élevés et pas toujours présents et disponible
  • Consommation liée au statut et la popularité comparativement à la classe moyenne
28
Q

Qu’est-ce qui distingue les aspirations extrinsèques des aspirations intrinsèques?

A

Extrinsèques: ce que la prs possède
Intrinsèque: ce que la prs est

29
Q

Donner des caractéristiques des personnes avec des aspirations extrinsèque.

A
  • réussite, pouvoir, apparence
  • Starts ont plus de chance d’être déprimés
  • Peuvent être associés à de bons outcomes quand les raisons de poursuivre ses besoins sont différentes
30
Q

Donner des caractéristiques des personnes avec des aspirations intrinsèques.

A
  • Associé à de meilleurs outcomes
  • Idéalisé
  • Réseaux sociaux
31
Q

Quel est le danger d’avoir seulement des motivations extrinsèques?

A

Malgré motif, il a des symptômes d’enjeux de santé mentale. Aide pas à croître = problèmes d’adaptation.

32
Q

Quel est l’avantage d’avoir des aspirations intrinsèques à l’arrière des motifs?

A

Adaptation et bien-être meilleure, expérience +, vitalité