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PSY 2065 > Cours 5 Attention > Flashcards

Cours 5 Attention Flashcards

1
Q

Quel est le modèle de mémoire d’Atkisnon et Shiffrin ?

A

Mémoire sensorielle -> Mémoire à court terme -> Mémoire à long terme

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Q

L’attention est le moyen grâce auquel nous _____ activement ______ de l’énorme quantité d’information provenant de nos ___, de notre ____ et d’autres processus cognitifs

A

traitons
une partie
sens
mémoire

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3
Q

L’attention implique des processus conscients ou inconscients ?

A

Les 2

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4
Q

Quelle est la différence entre attention et conscience ?

A

Attention est le trait d’une qtt d’info limitée soit par choix ou automatiquement
La conscience inclus le sentiment de traiter le contenu

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5
Q

Quelles sont les fonctions de l’attention consciente ? (3)

A

Attention sélective
Attention divisée
Détection de signal

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6
Q

Quelle est l’attention sélective ?

A

Porter attention à certains stimuli / en ignorant d’autres

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7
Q

Quelle est l’attention divisée ?

A

Distribuer de façon prudente les ressources attentionnelles disponibles dans le but de cordonner la performance à plus d’une tâche à la fois

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8
Q

Quelle est la détection de signal?

A

Détecter l’apparence d’un certain stimulus (vigilance / recherche visuelle)

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9
Q

La position de l’attention est constante pour la tâche de ________ et elle est changeante pour la tâche de _________

A

vigilance

recherche visuelle

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10
Q

Vrai ou faux

La recherche visuelle implique une recherche active pour cible alors que la vigilance implique l’attente pour la cible

A

Vrai

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11
Q

Quel est un des mécanismes qui permet l’attention sélective en perception auditive ?

A

Filtrage grâce aux différences physiques

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12
Q

Quelles sont les différences physiques qui peuvent exister entre infos à traiter et infos à ignorer ? (4)

A

Sexe/Genre de l’interlocuteur
Intensité / Volume
Vitesse de parole / Accents
Emplacement de l’interlocuteur

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13
Q

Quelle est la tâche utilisée par Cherry ?

A

Tâche d’ombrage
Répéter à voix haute un message parlé diffusé à une oreille (parfois en ignorant un 2e message diffusé à l’autre oreille)
Écoute dichotique

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14
Q

Quelle est l’écoute dichotique ?

A

Message différent dans chaque oreille

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15
Q

Est ce que les participants réussissent retenir le sens du message ombré ?

A

Rétention du sens relativement bonne

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16
Q

Qsk les participants peuvent retenir du message ignoré ?
Changements linguistiques ?
Contenu/sens du message ?
Caractéristiques physiques distinctives ?

A 
Caractéristiques physiques distinctives SEULEMENT
   Sexe/Genre 
   Fréquence haute vs basse
   Langage vs tonalité pure 
   Langage vs bruit blanc
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17
Q

Décrire la tâche du rapport divisé ? Broadbent, 1954

A

Écoute dichotique
Chiffres diffusés dans 2 oreilles
Deux façons de rapporter les chiffres (par oreille, en ordre)

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18
Q

Quelle est la façon la plus difficile de rapporter les chiffres dans le rapport divisé ?

A

En ordre 20%

Par oreille 65%

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19
Q

Pourquoi le fait de rapporter les chiffres en ordre est plus difficile ?

A

Passer constamment d’un canal à l’autre est très difficile (c pas naturel)

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20
Q

Quelle est la théorie de Broadbent pour expliquer les résultats en attention sélective ?

A

Théorie du filtre

Modèle de sélection hâtive (sélectionner msg à répéter avant d’accéder à l’interprétation)

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21
Q

Modèle de sélection hâtive :

Stim -> Mémoire ______ -> _______ -> canal à capacité limité -> MLT

A

échoique

Filtre sensoriel

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22
Q

Selon quoi le filtre sensoriel sélectionne les informations à interpréter ?

A

Selon caractéristiques physiques pertinentes

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23
Q

Quelles sont les caractéristiques du canal à capacité limitée (“détecteur”) ?

A

Trait l’info restante (telle que le sens)
Relié à mémoire à long terme
Lié à un système de réponse

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24
Q

Le sens du message est determiné à l’aide de la ____

A

MLT

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25
Quelles sont les problèmes du théorie du filtre ?
1. 33% écoutent leur prénom ds canal à ignorer 2. Si le message à suivre passe d'un canal à l'autre, les participants le suivent pour quelques mots 3. Un mot biaisant dans le canal à ignorer peut changer l'interprétation du message à répéter 4. Des synonymes diffusés dans le second canal peuvent ralentir la tâche d'ombrage 5. Des mot conditionnés au chocs diffusés dans le canal à ignorer peuvent produire une réponse électrodermale
26
Quel est le modèle proposé par Treisman ?
Modèle d'atténuation (modèle de sélection hâtive)
27
Selon le modèle de Treisman, selon quoi l'information est sélectionnée ?
Selon caractéristiques physiques
28
Quelle est la différence dans les étapes du modèle du filtre et modèle de l'atténuation ?
Atténuateur au lieu du filtre | Unité dictionnaire au lieu de MLT
29
Quelle est la fonction du signal ?
Atténue mais ne bloque PAS certains canaux
30
L'atténuateur sélectionne selon ___________
caractéristiques physiques pertinentes
31
Le sens est determiné à l'aide des _______________ (MLT) syllabes - Mots- Grammaire - Sémantique Les mots ont des ____ _______ dans l'analyseur
analyseurs hiérarchiques | seuils d'activation
32
Le modèle de sélection tardive est le modèle de _______ de _____
pertinence | Norman
33
Selon le modèle de sélection tardive, l'information est sélectionnée d'après ___________ de l'information causée par des facteurs ______ ou ______
pertinence permanents temporaires
34
Quelles sont les étapes du modèle de pertinence ?
stim -> Mémoire échoique -> MLT ( Sélection -> Mémoire à court terme -> Réponse
35
Quelles sont les caractéristiques du modèle de pertinence ?
Basé sur attentes futures / propriétés présentes Pré - determiné Niveau élevé permanent de certaines entrées (prénom)
36
Chaque message active une représentation en MLT -> ____ Pertinence active _______ -> ____ Activation finale = __________ + _________
ascendant représentations descendant Activation sensorielle + Pertinence
37
A quel moment la pertinence pour notre prénom est élevée ?
en tout temps
38
Selon Norman, la sélection suit toujours le ________ _________
traitement sémantique
39
Quel est le problème avec le modèle de Broadbent et Norman ?
Modèles statiques de l'attention alors que l'attention est dynamique
40
Quel est le modèle de Johnston et Heinz et quel est son postulat clé ?
Modèle multimode | Flexibilité
41
L'attention consomme de la _________. Cette consommation augmente lorsqu'on se déplace sur le continuum de l'attention de ____ à _____
capacité de traitement physique sémantique
42
Les ressources de traitement disponibles sont _______ à mesure qu'on doit se fier sur les propriétés _________ des messages
réduites | sémantiques
43
Quelle est l'expérience qui a démontré la capacité limitée de l'attention ?
Situation de tâche multiple (simultanée) 1. Vigilance (réponse à un signal visuel) 2. Vigilance + Ombrage 3. Vigilance + Ombrage + Écoute binaurale (séléction d'un msg) Augmentation du TR et des erreurs de 1 a 3
44
A mesure que le nombre de tâches concurrentes augmente, _____ de capacité de traitement restante par ____.
Moins tâche TR plus élevés pour vigilance Taux d'erreur plus élevé pour ombrage
45
Messages peuvent seulement être distingués selon propriétés strictement ____ ou strictement _________, donc un mode de sélection _____ et un mode de sélection ______ existent
physiques sémantiques hâtive tardive
46
L'utilisation croissante des propriétés sémantiques utilise une plus grande proportion de la _________
capacité de traitement limitée
47
Quelle est l'attention sélective visuelle manifeste ?
Déplacement attentionnel avec mouvement oculaire (centre du fovea = clair)
48
Qu'est ce qui influence l'attention sélective visuelle manifeste ?
Trait ascendant : Saillance | trait descendant : connaissances a propos objets / scènes / tâches et Attentes
49
Quelle est la saillance ? | Pourquoi elle est importante ?
Suffisamment différent de l'entourage pour attirer notre attention Important pour la survie
50
2 exemples du traitement descendant dans l'attention sélective visuelle manifeste
1. Fixation imprimante dans cuisine, à l'encontre de nos attentes 2. Focalisation séquentielle de la tâche (beurre d'arachide sur pain)
51
Comment on apelle le déplacement attentionnel sans mouvement oculaire ?
Attention sélective visuelle secrète | objets en périphérie du champ visuel
52
Quelles sont les différences entre Trait attentionné Vs Automatique ? (3)
1. Intention 2. Conscience 3. Capacité de traitement
53
Attention manifeste est ____, elle élève le niveau de ____ et bloque accès à ______ par les autres processus
intentionnel conscience l'attention
54
L'attention automatique est sans ____, sans ____ et se produit en _____ avec autres processus qui demandent _________
intention conscience parallèle attention
55
Qu'est ce qu'on mesure dans la méthode de Pré-indiçage ?
Temps de réaction lors de l'apparition du X sur l'écran (pré indice de flèches vers la bonne ou mauvaise direction ou neutre)
56
L'indice valide ____ TR alors que l'indice invalide _____ TR
réduit | augmente
57
Que prouve l'expérience de Pré-indiçage ? (2)
1. Connaisssance préalable de la position du stim facilite le traitement de l'info 2. Preuve d'attention automatique basée sur l'emplacement (psk aucun mvmt oculaire détecté)
58
Quelle est le problème de l'expérience de Posner de pré-indiçage ?
Incomplète | On porte attention aux objets complets plutôt que lieux de scènes
59
Quel est le résultat important de l'expérience pré-indice de Egly Driver & Rafal (pré indice sur rectangles diff ou les mm) ?
Quand indice invalide, TR mm objet < Diff objets
60
Quelles sont les interprétations de l'expréeicne pré-indice des rectangles ?
1. Position de l'indice invalide (mm ou diff objet) change emplacement de l'attention 2. Preuve d'attention automatique basée sur les objets 3. Mécanisme de verrouillage supplémentaire
61
La détection de signal est la détection de l'apparition d'un certain stimulus, incluant les tâches de ________ et de __________
vigilance | recherche
62
Quelles sont les 2 facteurs influents (axe x et axe y )sur la recherche visuelle ?
Nombre de distracteurs (axe x) | Temps de réaction (axe y)
63
Quand est ce que se fait la recherche en parallèle et la recherche sérielle auto-terminante dans la recherche visuelle?
Recherche en parallèle -> 2 caractéristiques qui différencient cibles et distracteurs Recherche sérielle auto terminante -> une seule caractéristique différenciant les 2
64
Quelles sont les 2 étapes majeures de la théorie d'intégraion des caractéristiques ?
1. Étape préattentive Objets analysés en caractéristiques distinctes 2. Étape d'attention concentrée Caractéristiques identifiées recombinées pour chercher une correspondance en mémoire (identification)
65
Dans l'étape préattentive, les caractéristiques enregistrées __, ________ et en ___ dans le champ visuel complet.
tôt automatiquement en parallèle
66
Est ce que l'étape préattentive est suffisante pour recherche de caractéristiques ?
Oui
67
Dans l'étape d'attention concentrée, toutes les caractéristiques présentes dans la même ____ centrale de l'attention sont _____ pour former un _____
fixation centrale combinées objet
68
Quelle étape est nécessaire pour recherche conjonctive ?
Étape d'attention concentrée
69
Quelle est l'expérience qui a servi a démontrer la validité de la théorie d'intégration des caractéristiques ?
Conjonctions illusoires Présentation de trois lettres entourées de deux chiffres noirs (120 ms) Lettres sont de couleur diff Rapporter chiffres Rapporter ensuite lettres
70
Quelle est l'erreure la plus fréquente ?
Erreur de conjonction illusoire des lettres (mélanger des caractéristiques T bleu au lieu rose)
71
L'automaticité implique des processus qui demandent peu ou pas d'implication de la part d'un mécanisme _____, _____, à attention ______
conscinet intentionnel limitée
72
Les processus controles sont des processus se déroulant ______, avec ____, ouvert à la consience et nécessitent ______
délibérément intention attention
73
Quelle sont les conditions de la procédure de l'effet Stroop ? (4)
C1: Lire noms de couleurs rédigés en noir C2: Lire noms de couleur rédigés en couleur diff C3: Nommer couleur d'une forme C4: Nommer couleur d'un mot dénotant coul diff
74
Qu'est ce qui se passe dans la tâche nommer coul des mots ?
Augmentation du TR psk l'identité du mot interfère avec la tâche
75
La tâche de lecture est _____ alors que nommer couleurs est ____, Donc lire interfère avec nommer couleurs
automatique | contrôlé
76
Vrai ou faux | L'améliration avec la pratique est linéaire
Faux | Elle suit la loi de Puissance
77
Quelles sont les étapes de l'expérience de recherche visuelle / de mémoire de Shiffrin et Shneider ? (6)
1. Voir ensemble mémoire (1,2,4 cibles) 2. Disparition ensemble mémoire et apparition d'un pt de fixation 3. 2 masques 4. Affichage test (contient une des cibles ou non) + distracteurs 5. 2 masques 6. Réponse (taux d'exactitude min de 95%)
78
Quelle est la condition d'appariement constant ?
Lettres tjrs des cibles | Chiffres tjrs des distracteurs
79
Quelles sont les conditions d'appariement varié ? (2)
ensemble mémoire seulement avec lettres OU chiffres | Cibles / distracteurs changent à chaque essai
80
Durant les premiers essais, les participant suivent quel type de recherche lors du 1. appariement constant 2. Appariement varié ?
Recherche sérielle auto-terminante pour les 2
81
Quelle est l'effet de la recherche extensive sur la condition d'appariement constant ?
TR + rapide TR indépendants de taille ens-mémoire / affichage test -> Recherche //
82
Quelle est l'effet de la recherche extensive sur la condition appariement varié ?
Réduction TR mais recherche toujours sérielle auto terminante
83
Comment les processus contrôlés sont automatisés ? (2)
Pratique | Association systématique entre un type d'entrée et un type de réponse (réduire infos pour accélérer la tâche)
84
Quelle experiences ont été utilisées pour démontrer l'effet de la charge perceptuelle ? (2)
Effects of noise letters upon the identification of a target letter in a nonsearch task (lettre au centre H ou K -> touche 1, S ou C -> touche 2) Failures to ignore entirely irrelevant stimulus
85
Dans l'expérience d'identification de lettre, quel est la diff entre TR ds diff conditions ? Même que la cible (bruit H) Réponse compatible ( bruit K) Réponse incompatible ( bruit S)
Même = compatible < incompatible
86
Que montre l'expérience précédente ?
Il existe une capacité minimale d'attention pour la périphérie (item-bruit trop près, on le traite qu'on le veuille ou non)
87
Quelles sont les 2 tâche de l'expérience de Froster & Lavie ?
Recherche une lettre dans un cercle de lettres 1. Charge basse (distracteurs diff de la cible) 2. Charge élevée (distracteurs partagent des caractéristiques avec les cibles -> Recherche conjonctive)
88
Quelles sont les 4 types d'essais avec les 2 conditions de la tâche ?
Bruit compatible (mm que cible) 40% Bruit Incompatible (opposé à réponse) 40% Impertinent (stim aucun rapport) 10% Pas de distracteur 10%
89
La diff de TR entre charge basse et charge élevée valide _________________
Niveau de difficulté
90
Quelle est la différence entre compatible et incompatible pour charge basse et charge élevée ?
Diff pour charge basse | PAS de diff pour charge élevée
91
Quelle est l'effet du stim impertinent sur charge basse et charge élevée ?
Diff ds 2 conditions | + grand effet charge basse
92
Il y a une capacité ______ qui oblige le système à traier la _______ même si impertinent
minimale | périphérie
93
Qu'est ce qui influence l'effet des distracteurs ?
La charge perceptuelle Diff compatible / incompatible seulement en situation de charge basse psk il reste de la capacité pour traiter Présence d'un distracteur impertinent - + grand effet si charge basse
94
La charge perceptuelle montre une capacité _______
maximale

PSY 2065 (12 decks)

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