Cours 5: Agnosies Visuelles Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la perception

A

Construction mentale permanente de notre cerveau. Elle est régie par des processus psychophysiologiqyes complexes qui s’élaborent à partit d’informations élémentaires (sensations).

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2
Q

Qu’est ce qui est nécessaire pour faire des perceptions

A
  • transduction (transfo des infos physiques/ sensations en info psycho)
  • connaissances et représentations que nous avons en mémoire
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3
Q

Quelles structures sont en jeu dans la vision

A

Oeil
Rétines (temporale et nasale)
Nerf optique
Chiasma optique
CGL (thalamus)
Radiations optiques
V1
Aires occipitales

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4
Q

Par où passent les signaux électriques partant du nerf optique jusqu’aux aires occipitales

A

Les signaux vont transiter vers V1 en passant par le nerf optique, le chiasma optique, CGL et les radiations optiques

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5
Q

Quelle est l’aire visuelle primaire (brodmann)

A

Aire 17

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6
Q

quelles sont les aires visuelles secondaires associatives de Brodmann

A

Aires 18-19

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7
Q

Où se situe l’aire V1

A

Au niveau de pôle occipital

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8
Q

Où se situent les aires 18-19

A

Lobe occipital

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9
Q

Qu’amène la destruction/ lésion de l’aire V1

A

Amputations du champ visuel ou cécité totale

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10
Q

Qu’amène la destruction/ lésion des l’aire visuelles associatives (18-19)

A

Troubles de l’orientation spatiale et une désorganisation visuelle

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11
Q

Qu’amène l’excitation de l’aire visuelle primaire

A

Hallucinations visuelles
= scintillements, éclairs

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12
Q

Chaque cortex visuel reçoit des images encodées du champ visuel contro ou ipsi

A

Controlatéral de chaque oeil

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13
Q

Que veut dire hémianopsie homonyme

A

Perte vision de la 1/2 du champ visuel des 2 yeux

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14
Q

En cas d’hémianopsie homonyme gauche, quel hémisphère est affecté et vice verca

A

Homonyme gauche: HD
“ droite: HG

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15
Q

Comment l’info visuelle est elle traitée à partir de l’image rétinienne jusqu’à V1

A

Les différentes propriétés visuelles du stimulus sont analysées et codées à partir de l’image rétinienne jusqu’au cortex visuel primaire.

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16
Q

Comment est ce que l’info est transmise de V1 aux aires visuelles associatives

A

Via 2 voies de traitement corticales distinctes:
- ventrale/ occipito-temporale
- dorsale / occipito-pariétale

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17
Q

Dans quoi est impliquée la voie ventrale/ occipito-temporale

A

“what”
= reconnaissance/ identité des objets

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18
Q

Dans quoi est impliquée la voie dorsale/ occipito-pariétale

A

“Where”
Localisation spatiale des objets

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19
Q

Quelles agnosies sont associées à la voie ventrale

A

Agnosies d’objets

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20
Q

Quelles agnosies sont associées à la voie dorsale

A

Agnosies spatiales

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21
Q

Qu’est ce qu’une agnosie

A

Une altération acquise, consécutive à une lésion cérébrale, de la capacité d’identifier ce que l’on voit, entend ou touche, alors que les systèmes sensoriels de la vision, de l’audition et du tact ne sont pas déficitaires

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22
Q

Quels sont les critères devant être réunis pour diagnostiquer des agnosies

A
  • concerne une modalité de la perception
  • en l’absence de déficit sensoriel dans cette modalité
  • le trouble ne doit pas coexister avec d’autres altérations cognitives majeures (langage, mémoire)
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23
Q

Donne un exemple pour identifer les agnosies

A

Une femme ne voit pas/mal ou n’arrive pas à identifier un objet (ex: des clés), mais quand elle prend l’objet, elle arrive à l’identifier

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24
Q

Qu’est ce que l’agnosie visuelle

A

Incapacité des produits de la sensation visuelle à accéder à des réserves de connaissances indépendantes des modalités

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25
Q

Quels sont les 2 modalités possibles des agnosies visuelles

A
  • soit par défaut de traitement perceptif
  • soit par défaut d’utilisation des infos visuelles pour accéder aux infos stockées des objets
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26
Q

Quelles sont les facteurs nécessaires à la reconnaissance d’objets

A

Perception + mémoire

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27
Q

Qui est le 1e à décrire l’agnosie et comment l’appelle-t-il

A

Munk
Cécité psychique

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28
Q

Qu’observait Munk pour décourvir ce qu’il appelle la cécité psychique

A

Des chiens présentant une ablation bilatérale des aires occipitales associatives, capables d’éviter des obstacles (signe qu’ils n’étaient pas aveugles) mais ne reconnaissaient pas les autres chiens, leurs maîtres et n’avaient pas de réaction de fuite face à un danger (feu, bâton).

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29
Q

Qui a amener le terme agnosie

A

Freud

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30
Q

Qui est le 1e à distinguer les 2 types d’agnosies et quelles sont elles

A

Lissauer
1- agnosie aperceptive
2- agnosie associative

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31
Q

Quel est le déficit au niveau des agnosies aperceptives

A

Déficit dans le traitement perceptif
Sans troubles élémentaires de la vision

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32
Q

Quel est le déficit au niveau des agnosies associatives

A

Déficit dans le traitement des savoirs/ la reconnaissance
= connaissances et mémoire

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33
Q

Pourquoi est ce qu’on étudie plus les agnosies visuelles vs les autres modalités sensorielles

A
  • Elles sont plus fréquentes et plus spectaculaires.
  • La modalité visuelle qui est la plus développée et la plus fonctionnelle chez l’Homme.
  • Les agnosies auditives et tactiles sont plus facilement compensées par les agnosies visuelles que l’inverse.
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34
Q

Quel est le critère d’inclusion des agnosies visuelles

A

la présence d’une altération de la capacité de reconnaître des informations antérieurement connues du patient par la modalité visuelle. Ces informations peuvent être reconnues par d’autres canaux sensoriels (rôle prééminent du toucher et de la palpation, de l’audition).

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35
Q

Quel est le critère d’exclusion des agnosies visuelles

A

La difficulté d’identification survient en
l’absence de troubles sensoriels primaires, de troubles du langage, de troubles cognitifs et de troubles de la conscience ou de l’attention, ou pour le moins leur insuffisance à rendre compte à eux seuls du déficit de reconnaissance.

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36
Q

Quel est le modèle de traitement de l’info visuelle le plus couramment employé

A

Modèle d’Humphreys et Riddoch

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37
Q

Le modèle d’Humphreys et Riddoch est le modèle de traitement de l’info visuelle le plus couramment employé, mais il sert à quoi aussi

A

Rendre compte des différents types d’agnosies

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38
Q

Qu’est ce qui résume bien le modèle Humphreys et Riddoch

A

“identifier un objet, c’est accéder à partir d ’une information visuelle élémentaire fournie par la rétine, à un stock de connaissances sur cet objet acquises par l’apprentissage et représentées dans le système sémantique”

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39
Q

Quelles sont les 2 types de traitements du modèle H-R

A
  1. Traitement perceptif
  2. Traitement mnésique
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40
Q

Quelles sont les étapes du traitement perceptif

A
  1. Traitement des caractéristiques élémentaires de formes (dimensions, longueur, orientation, localisation)
  2. Description 2D 1/2 (dépendante du pov)
  3. Description 3D (centrée sur l’objet)
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41
Q

Quelles sont les étapes du traitement mnésique

A
  1. Représentations structurales stockées (pictogènes/pictogrammes)
  2. Système sémantique
  3. Dénomination
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42
Q

Quels éléments permettent d’avoir accès aux infos sémantiques

A

Nom
Son
Sensations tactiles

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43
Q

Que permet la description 3D (traitement perceptif)

A

Reconnaitre l’objet peu importe le pov/ l’angle

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44
Q

Qu’est ce qu’un pictogramme

A

Caractéristiques de l’objet déjà stockées

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45
Q

Qu’est ce que le système sémantique

A

Tout ce que je connais sur les objets

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46
Q

En quoi consiste la phase perceptive (en générale)

A

intégration des propriétés élémentaires de l’objet en un tout perceptif. Il s’agit de :
✓ distinguer la figure du fond.
✓ faire un tout, des éléments pertinents recueillis.

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47
Q

Quelle étape du traitement perceptif permet d’avoir la constance de l’objet

A

Description 3D

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48
Q

Quels processus sont cruciaux au traitement perceptif

A

En se basant sur 2 processus :
- les caractéristiques locales des objets (caractéristiques saillantes significatives).
- les propriétés globales (détermination de l’axe principal d’élongation…)

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49
Q

Explique la phase mnésique

A

Le percept s’apparie à la première forme de reconnaissance stockée.
• Acces aux connaissances sémantiques et associatives concernant les objets.
• Accès au nom de l’objet.

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50
Q

Est ce que le modèle H-R est bidirectionnel

A

Toujours dans le même sens commençant par le traitement perceptif, puis le traitement mnésique

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51
Q

La classification des agnosies visuelles est comparable à quoi

A

Le modèle Humphreys et Riddoch
= les agnosies sont associées aux étapes du modèles

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52
Q

L’agnosie aperceptive est associé à un échec de quel type de traitement

A

Traitement perceptif

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53
Q

L’agnosie associative est associé à un échec de quel type de traitement

A

Traitement mnésique

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54
Q

Quelles sont les agnosies aperceptives

A
  • agnosie des formes
  • agnosie intégrative
  • agnosie de transformation
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55
Q

Quelles sont les agnosies associatives

A
  • agnosie accès sémantique
  • agnosie asémantique
  • agnosie catégorielle (vivant-non-vivant)
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56
Q

Quel est le 3e type d’agnosie (autre que aperceptive et associative)

A

Agnosies visuelles sélectives

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57
Q

Quels sont les agnosies visuelles sélectives

A

Aphasie optique
Prosopagnosie
Désorientation topographique
Alexie pure

58
Q

Est ce que les objets sont reconnus dans les agnosies aperceptives

A

Non, car ils ne sont pas bien perçus

59
Q

De quoi se plaignent les patients atteints d’agnosies aperceptives

A

Ils se plaignent de problèmes visuels

60
Q

Est ce que la vision des patients avec des agnosies aperceptives est intacte

A

Oui la vision est intacte
= Acuité, discrimination de luminosité, couleurs, autres capacités visuelles élémentaires.

61
Q

De quoi se plaignent les patients avec des agnosies associatives

A

De problèmes mnésiques

62
Q

Les agnosies associatives sont liées à un problème de mise en correspondance entre quoi et quoi

A

une représentation perceptive correctement élaborée ne peut être mise en correspondance avec des informations stockées en MLT

63
Q

Quelle agnosie (aperceptive ou associative) réussit bien le test de “copie” (la capacité de copier)

A

Les agnosies visuelles associative réussissent bien
“ aperceptives n’y arrivent pas

64
Q

Quelle agnosie (aperceptive ou associative) réussit bien le “test des figures enchevêtrées” (le test de Poppelreuter)

A

Agnosie associative est capable de colorier/ tracer les objets, mais ne les reconnait pas

Agnosie aperceptive n’est pas capable et ne les reconnait pas

65
Q

Comment sont les lésions pour les agnosies aperceptives

A

Bilatérales
Circonvolution (gyrus) linguale (GL) et fusiforme (GF) à la face inférieure des 2 lobes occipito-temporaux

66
Q

Comment sont les lésions pour les agnosies associatives

A

Ce qui est perturbé dans ce type d’agnosie est la liaison entre ce qui est vu au niveau des circonvolutions visuelles (linguale et fusiforme) et une région sémantique gardant en mémoire la signification apprise des objets, située au niveau du gyrus angulaire (GA) de l’hémisphère gauche (aire 39, à la jonction pariéto-temporale).
= aire 39-40: aires d’intégration intermodales

67
Q

Quels sont les difficultés des aphasies des formes

A

Difficultés à distinguer les formes de base qui sont les éléments constitutifs de la structure des objets
- déficit massif touchant tous les stimuli visuels
- copie et description impossible

68
Q

Qu’est ce que les personnes atteintes d’agnosie des formes peut quand même percevoir

A

Ils peuvent voir des propriétés visuelles élémentaires, comme la luminosité, le contraste et le mouvement

69
Q

Est ce que les personnes atteintes d’agnosie des formes sont comparables aux aveugles

A

Comparable aux aveugles sauf préservation de l’acuité visuelle, de la capacité à voir le mouvement et la couleur.

70
Q

À quelle étape du modèle Humphreys et Riddoch ets ce que l’agnosie des formes est associée

A

Traitement des caractérsitiques élémentaires de formes (étape 1 du traitement perceptif)

71
Q

Quels tests permettent d’identifier l’agnosie des formes (grâce aux échecs de la tâche)

A

Test d’appariement à un modèle
Dessin copié
Tâche de jugement même

72
Q

Est ce que les personnes atteints d’agnosie des formes peuvent dessiner de mémoire

A

Oui, parce que la mémoire et les connaissances sémantiques sont intactes (traitement mnésique)

73
Q

Les patients atteints d’agnosie intégrative ont de la difficultés à faire quoi

A

Ils ne peuvent pas intégrer les caractéristiques élémentaires (formes) dans les structures plus complexes d’objets réels.

74
Q

Est ce que les patients atteints d’agnosie intégrative peuvent voir? Que voient ils

A

Ils peuvent voir des formes de base

75
Q

Est ce que les patients atteints d’agnosie intégrative peuvent décrire, copier ou définir des objets

A

Description partielle et copie possibles.
Donne de bonnes définitions verbales des objets.

76
Q

Quelles épreuves permettent d’identifier l’agnosie intégrative

A

Épreuve de comparaison de dessins complexes (Thrustone)
Épreuve de discrimination figure-fond
Épreuve de traitement local/global

77
Q

En quoi consiste l’épreuve de comparaison de dessins complexes

A

La tâche consiste à retrouver, parmi un choix multiple de stimuli se différenciant essentiellement par l’arrangement de parties similaires, la cible présentée sur la gauche.

78
Q

en quoi consiste l’épreuve de discrimination figure-fond

A

la tâche consiste à
trouver, dans un choix multiple, les différents éléments qui composent la
figure enchevêtrée.

79
Q

En quoi consiste la tâche de traitement local/global

A

On utilise des stimuli hiérarchisés : grandes lettres faites de petites lettres
• Tâche : H ou E ? sur les petites et les grandes lettres
• On mesure les temps de réaction
• On utilise 2 conditions
- Sans conflit où les 2 lettres appellent la même réponse
- Conflictuelle ou les 2 lettres appellent des réponses opposées

80
Q

Comment est ce que les sujets normaux répondent à l’épreuve de traitement local/global vs les agnosies intégratives

A

Effet de precedence globale (traitement global plus rapide) en condition sans conflit
En condition conflit, le temps de réponse est augmenté pour les petites lettres
Vs traitement local

81
Q

À quelle étape du modèle Humphreys et Riddoch est ce que l’agnosie intégrative est associée

A

Description 2D

82
Q

À quelle étape du modèle Humphreys et Riddoch est ce que l’agnosie de transformation est associée

A

Description 3D

83
Q

Quelle est une critique du modèle Humphreys et Riddoch en lien avec l’agnosie de transformation

A

Ce type d’agnosie est extrêmement rare, alors à quel point est ce que cette étape du traitement perceptif est nécessaire…

84
Q

Quelle est la difficulté des patients atteints d’agnosie de transformation

A

Ils ne peuvent pas reconnaitre des objets présentés sous un angle inhabituel

85
Q

Quelle est une interprétation de l’agnosie de transformation

A

Une interprétation est que ce déficit reflète un problème avec la dérivation d’une représentation indépendante du point de vue de la structure tridimensionnelle d’un objet.

86
Q

dans quel contexte est ce que les patients atteints d’agnosie de transformation n’ont aucun problème

A

Ces personnes n’ont aucun problème avec les vues plus typiques des objets et, par conséquent, n’ont peut-être pas de difficulté à reconnaître les objets de la vie quotidienne

87
Q

Quel est le test pour établir une agnosie de transformation

A

Test d’appariement de vues différentes

88
Q

Qu’est ce qui est impossible de faire pour les patients atteints d’agnosies associatives

A

Impossibilité d’apparier des objets selon une catégorie ; usage, description et dessin copié
- Les erreurs les plus caractéristiques sont fonctionnelles : c’est-à-dire attribuer à un objet une fonction plausible mais inexacte (se base sur l’apparence).
Identification images plus difficiles que celles des objets.

89
Q

qu’est ce qui reste normal pour les patients atteints d’agnosies associatives

A

Comportement visuel normal
Description d’objets normale
Copie normale

90
Q

les patients avec des agnosies associatives ont souvent quels autres trouble

A

Anomie des couleurs
Prosopagnosie

91
Q

Qu’est ce qui est impossible pour les agnosies accès sémantique

A

Incapacité à reconnaitre des objets
un déficit de l’identification visuelle des objets

92
Q

À quoi est du (lésion) l’agnosie accès sémantique

A

due à une interruption d’accès entre le stock sémantique et les RSS , tous deux étant par ailleurs intacts.

93
Q

Est ce que l’agnosie accès sémantique est fréquente

A

Cette agnosie est peu fréquente et, jusqu’à l’heure actuelle, un seul cas a fait l’objet d’une démonstration convaincante (Riddoch et Humphreys, 1987).

94
Q

Les patients atteints d’agnosie accès sémantique n’ont pas de déficits à quel niveau

A

Sans déficit général des connaissances
Les patients peuvent dessiner les objets sur dénomination et faire correctement des décisions d’objet. Les connaissances sur les objets sont bonnes.

95
Q

à quel étape du modèle de Humphreys et Riddoch est ce que l’agnosie accès sémantique est associé

A

Représentations structurales stockées (pictogènes/ pictogrammes)

96
Q

Qu’est ce qui est impossible pour les agnosies asémantique

A
  • Traduit une dégradation des représentations sémantiques (sans anomalie de perception).
  • Les sujets ne parviennent pas à identifier les objets
  • Ils ne peuvent pas les apparier sur une base catégorielle ou fonctionnelle, les désigner ou donner leurs noms quand ils sont évoqués, les définir à partir de leur nom (comme décrire leur usage).
  • Ils ne peuvent pas non plus identifier leur son caractéristique.
97
Q

Qu’est ce que les patients atteints d’agnosie asémantique peuvent encore faire

A

Ils restent capables de décrire et copier les objets

98
Q

Dans quelles tâches est ce que les patients atteints d’agnosie asémantique échouent

A

Pyramid and palm tree test
Appariements fonctionnels
Reproduire objet de mémoire

99
Q

L’agnosie catégorielle est aussi appelé comment

A

Agnosie vivant/ non vivant

100
Q

Où se situe le déficit dans l’agnosie catégorielle

A
  • soit au niveau du système de traitement sémantique des perceptions structurées, soit au niveau de l’accès à ces traitements.
101
Q

Quelles sont les autres agnosies catégorielles qui existent (autre que vivant/ non vivant)

A

une dissociation entre la reconnaissance des objets (altérée, comme l’identification d’un marteau) et la reconnaissance d’action (préservée comme le geste de taper).

102
Q

Que veut dire agnosie catégorielle vivant/ non vivant

A

Les agnosies associatives peuvent n’intéresser que certaines catégories d’objets visuels comme les êtres vivants, la reconnaissance des objets inanimés étant préservée.

103
Q

Quelle serait l’hypothèse derrière l’agnosie catégorielle

A

Alteration d’une des voies corticales du traitement sensoriel et perceptif
- dorsale (where): pas capable d’identifier le non-vivant (on ne touche pas)
- ventrale (what): “ ” le vivant (on touche les objets)
Hypothèse : le lobe pariétal est impliqué dans le visuospatial et la somesthésie

104
Q

Les déficits sélectifs de la reconnaissance du vivant et non vivant sont plus commun pour quelle catégorie

A

Vivant
= non vivant très rare

105
Q

Quelle est la difficulté chez les patient atteint d’aphasie optique

A

Impossibilité sélective à dénommer un objet lorsqu’il est présenté par la voie visuelle
= déconnexion visuo-verbale

106
Q

Quelle lésion amène une agnosie optique

A

Combinaison lésion occipitale et lésion du splenium du corps calleux privant les aires associatives de l’HG de toute info visuelle

107
Q

Qu’est ce que les patients atteints d’aphasie optique peuvent encore faire

A

Mimer correctement l’utilisation de l’objet
Classifications suivant un lien sémantique

108
Q

En quoi consiste la prosopagnosie

A

Impossible de reconnaitre les visages

Agnosie visuelle qui affecte sélectivement la catégorie des visages, entrainant l’incapacité à catégoriser ou identifier un visage connu à partir de données purement visuelles.

109
Q

Pourquoi est ce qu’il existe une agnosie à part pour les visages

A

Le visage est un stimulus spécial qui n’est pas traiter de la même façon que les objets (HG vs HD)

110
Q

Qu’est ce qui prouve que le visage est un stimulus à part

A

Données d’imagerie cérébrale
▪Enregistrement neuronale
▪ Signaux EEG N170 (ERP), M170 (MEG)
▪ Données de patients cérébrolésés

111
Q

Est ce que les patients atteints de prosopagnosie peuvent reconnaitre des objets

A

Les patients atteints de prosopagnosie semblent
avoir peu de problèmes de reconnaissance d’objets
visuelles sélectives

112
Q

Qui rapporte les 1e cas de prosopagnosie

113
Q

Dans la prosopagnosie est ce que le patient voit le visage

A

Le patient voit le visage, peut en donner une description précise, mais ne le reconnaît pas.

114
Q

Est ce qu’il est possible de reconnaitre un visage à partir d’autres modalités (prosopagnosie)

A

Il peut cependant reconnaître les gens grâce à des informations sur leur visage, comme une tache de naissance, une moustache ou une coiffure caractéristique.

115
Q

Quels sont les types de prosopagnosies

A

Aperceptive
Associative

116
Q

Déficit dans la prosopagnosie aperceptive et qu’est ce qui reste intact

A

déficit au niveau de l’encodage structural (perceptif) : pas de reconnaissance implicite et explicite du visage

mais garde des informations sémantiques sur la personne (biographiques, ou par la voix-auditives etc.)

117
Q

Déficit dans la prosopagnosie associative et qu’est ce qui reste intact

A

déficit au niveau du traitement cognitif (associatif) : le traitement perceptif d’un visage inconnu est normal mais reconnaissance explicite du visage très altérée et implicite préservée.

La reconnaissance de la personne à partir du nom ou de la voix normale.

118
Q

Quelles sont les étapes du modèle de reconnaissance des visages de Bruce et Young

A
  1. Descriptions spécifiques à la rencontre
  2. Descriptions indépendantes de l’expression
    = encodage structural/ traitement perceptif
  3. Unités de reconnaissance des visages
  4. Noeuds d’identité spécifique
  5. Dénération du nom
    = traitement cognitif
119
Q

Si le déficit dans la reconnaissance des visages se fait au niveau du traitement perceptif, il s’agit de quelle prosopagnosie

A

Aperceptive

120
Q

Si le déficit dans la reconnaissance des visages se fait au niveau du traitement cognitif, il s’agit de quelle prosopagnosie

A

Associative

121
Q

Quels sont les 2 systèmes de reconnaissance visage/ objet

A

Traitement analytique (HG)
Traitement global/ holistique (HD)

122
Q

La reconnaissance des objets impliquent quel type de traitement

A

Les 2 : analytique et global

123
Q

Qu’est ce que la reconnaissance implicite vs explicite

A

Explicite: lorsqu’on demande à la personne, elle dit ne pas reconnaitre le visage
Implicite: les signaux physiques, comme la réponse électrodermale par exemple

124
Q

Une personne avec une prosopagnosie aperceptive reconnait-elle les visages connues et inconnues

A

Non
Mais au niveau sémantique, elle peut donner des informations sur la personne connue

125
Q

Une personne avec une prosopagnosie associative reconnait-elle les visages connues et inconnues

A

Au niveau du traitement perceptif, elle réussit à reconnaitre les visages (implicite), mais elle ne réussit pas au niveau sémantique pour les visages connues. Les visages inconnues sont inutiles, puisque la personne n’a pas d’infos sur elles.

126
Q

Quels sont les troubles affectant la perception des couleurs

A

Agnosie des couleurs
Achromatopsie

127
Q

Compare les agnosies des couleurs et l’achromatopsie: les causes.

A

Agnosie: acquise (lésion cérébrale)
Achromatopsie: congénital (héréditaire) ou acquise (lésion)

128
Q

comment est la perception des couleurs chez l’agnosie des couleurs

A

Déficit dans la denomination des couleurs et/ou les associations couleur-objet

129
Q

comment est la perception des couleurs chez les personnes atteintes de achromatopsie

A

Absence ou diminution de la perception des couleurs (vision en nuances de gris)

130
Q

comment est la perception des couleurs chez les personnes atteintes de achromatopsie

A

Absence ou diminution de la perception des couleurs (vision en nuances de gris)

131
Q

Comment est la capacité de voir les couleurs chez les personnes avec l’achromatopsie

A

Peut ne pas voir les couleurs du tout ou les voir différemment

132
Q

Comment sont les autres symptômes de l’agnosie des couleurs

A

Difficulté à associer les couleurs aux objets, à comprendre le symbolisme des couleurs, etc.

133
Q

Comment est la capacité de voir les couleurs chez les personnes avec l’agnosie des couleurs

A

Peut voir les couleurs, mais ne peut pas les identifier ou les nommer

134
Q

Quels sont les autres symptômes de l’achromatopsie

A

Photophobie, diminution de l’acuité visuelle

135
Q

Où sont les lésions chez les personnes avec la prosopagnosie aperceptive

A

Lésions occipito-temporales bilatérales ou unilatérales droites concernant la partie postérieure du gyrus fusiforme
= à droite

136
Q

Pourquoi est ce que les lésions unilatérales droites sont typiques des prosopagnosies

A

Cela suggère une dominance fonctionnelle hémisphérique droite dans la reconnaissance faciale avec une contribution de l’hémisphère gauche

137
Q

Où sont les lésions chez les personnes avec la prosopagnosie associative

A

Lésion bilatérale antérieure nettement plus importante à droite qu’à gauche, sans lésion des partie postérieures du lobe occipito-temporal

138
Q

Quelles sont les structures en jeu dans le réseau central du visage

A
  • zone fusiforme du visage
  • Zone occipitale du visage
  • Sillon temporal postéro-supérieur
139
Q

Quel est le pronostic pour les agnosies visuelles

A

Bien que quelques patients récupèrent assez vite, par exemple après un traumatisme crânien, l’agnosie visuelle est un syndrome de pronostic généralement réservé.
- Le déficit perdure pendant plusieurs années même sous réhabilitation.

140
Q

Quels sont les divers niveaux de représentations des agnosies

A

Perceptions sensorielles
Mémorisation antérieure
Traitement cognitif de haut niveau, ainsi que de leur interaction