COURS 5 Flashcards
- Pour quelles raisons peut-on considérer que la science moderne, plus précisément la rigueur scientifique, prend racine à la Renaissance? Pour répondre à cette question, citez trois auteurs, chercheurs ou philosophes et rapportez une contribution importante pour chacun. Finalement, dites pourquoi ces contributions ont contribué à l’émergence de la science moderne.
○ Il y a Kepler, qui a défendu l’héliocentrisme; sa contribution principale qui a avancé les sciences est que, selon lui, il est important que chaque déduction mathématique devait être vérifié par une observation empirique. De plus, sa théorie sur l’héliocentrisme et comment celle-ci peut être énoncée par une équation fut une grande contribution dans le domaine des mathématiques
○ Il y a Galilée, qui lui aussi adhérait à l’héliocentrisme. Sa contribution fut la méthode de l’expérimentation afin de régir des lois, méthode qui est toujours utilisée aujourd’hui.
○ Il y a finalement Francis Bacon, qui met l’accent sur l’importance de la science appliquée et de l’expérimentation. La science appliqué, selon lui, doit être reproductible et faire preuve de fécondité technologique, des principes qui sont toujours présent aujourd’hui
Si Descartes était un philosophe qui doutait beaucoup (sauf de lui-même), cela ne l’a toutefois pas empêché d’entreprendre une démarche de raisonnement pour l’amener à concevoir qu’elles étaient les certitudes sur lesquelles pouvaient se baser toutes les connaissances. Pour mener à bien cette démarche, ce dernier proposa la méthode du doute méthodique ou hyperbolique. Pour répondre à cette question, vous devez donc dire en quoi consiste cette méthode en rapportant les quatre règles que Descartes s’est imposé dans sa quête d’accès à la certitude. Ensuite, qu’elle est la conclusion à laquelle Descartes est arrivée , en nommant cette expression dans sa forme en latin.
Alors que celui-ci réalise que l’on ne peut pas se fier aux sens, il débute alors une crise intellectuelle, se demandant comment on peut accéder à la certitude. Pour y accéder, il émet 4 règles: d’éviter les préjugés (comme Francis Bacon), de décomposer les problèmes et les ordonner, puis faire preuve d’exhaustivité. Cette crise intellectuelle, se demandant comment accéder à la certitude l’a amené à une conclusion: cogito, ergo sum (Je pense donc je suis), signifiant que la seule chose dont on peut être certain est le fait de se douter de tout.
Lors du cours sur l’existentialisme, nous avons vu que Nietzche proposait un « modèle » pour expliquer le comportement humain, modèle basé sur deux tendances. À partir de ce qui fut présenté dans le cours, expliquez ce modèle en vous assurant de nommer et d’expliquer ces deux tendances
Son modèle, basé sur la volonté de la puissance des êtres humains, dicte qu’on possède 2 aspects en notre nature: l’aspect apollinien (notre composante rationnelle qui recherche la prévisibilité, la sérénité et l’ordre) et l’aspect dionysiaque (notre composante irrationnelle représentant nos pulsions qui crée le chaos et les expériences passionnées)
- Bien que ces approches philosophiques soient principalement liées au monde littéraire, le romantisme et l’existentialisme ont tout de même contribué de façon indirecte à l’émergence de la psychologie, et ce, autant sur le plan clinique qu’en recherche. En vous appuyant sur les fondements de ces deux courants vus dans le cours, nommez cette contribution et expliquez la nature de cette contribution en y apportant 2 éléments de réponse.
Le romantisme et l’existentialisme ont chacun influencé la psychologie, notamment en mettant en lumière des aspects clés de la nature humaine qui ont alimenté tant la recherche que la pratique clinique.
Romantisme et exploration de l'individualité et des émotions : Le romantisme a favorisé une vision plus centrée sur l'individu, l'exploration de la subjectivité et l'importance des émotions. En psychologie, cette approche a contribué à l'émergence de théories mettant l'accent sur l'expérience émotionnelle, comme la psychanalyse. Existentialisme et la quête de sens : L'existentialisme a introduit l'idée que les individus sont libres de donner un sens à leur existence, mais que cette liberté s'accompagne souvent d'angoisse et de questionnements profonds. Cette notion a influencé des branches de la psychologie, comme la psychologie existentielle ou humaniste, qui s'intéressent à la recherche de sens, au libre arbitre et à la manière dont les individus affrontent l'anxiété et la responsabilité de leurs choix. Ces concepts ont nourri des approches thérapeutiques qui visent à aider les individus à surmonter l'angoisse existentielle et à trouver un sens à leur vie.
Ces deux courants ont donc contribué à l’expansion des théories et des pratiques psychologiques, en permettant une meilleure compréhension de l’individualité, des émotions et du besoin humain de sens.
Philosophe et homme d’État anglais du XVIe siècle, Francis Bacon est souvent considéré comme l’un des fondateurs de la méthode scientifique. Par la nature de ses postures philosophiques et en soulignant l’importance de l’expérience et de l’observation, ce dernier aurait grandement contribué à l’émergence de l’empirisme. À partir de ce qui fut abordé dans le cours, rapportez le processus par lequel se développerait la science selon Bacon. Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de nommer et d’expliquer les deux types d’expériences possibles et finalement, rapportez les conduites optimales à adopter dans un cadre scientifique selon Bacon
Dans la méthode de Bacon, il faut faire de l’induction tout en étant objectif. Ses deux types d’expériences sont l’experimenta lucifers (l’expérience lumineuse dans laquelle on trouve les relations causales) et l’experimenta fructifera (l’expérience fructueuse où l’on examine les usages possibles des lois de la nature).
Les 4 idoles de Bacon qui dictent comment nos préjugés vont affecter les paradigmes et les croyances auxquelles nous sommes circonscrits.
À quoi font référence les concepts de qualités premières et qualités secondaires chez Galilée? Pour bien répondre à cette question, veuillez fournir un exemple qui démontre votre compréhension de chacun des concepts.
Les qualités premières sont absolues, objectives et inaltérables. Elles sont mesurables par description mathématique. Les qualités secondes proviennent d’une réalité subjective, soit les expériences psychique, sans éléments provenant du monde physique. Elles sont subjectives et changeantes. Un exemple serait la perception d’une pomme tombant d’un arbre serait une qualité seconde, mais l’évènement en soit serait des qualités premières.
À la suite du A+ obtenu dans votre examen d’histoire critique, votre ami Jean-Loup vous invite à venir célébrer votre bonne note dans un 5 à 7 de la FAÉCUM. Il est rendu maintenant 21h et Jean-Loup semble avoir légèrement abusé du gin-tonic. Vous savez dans ces temps-là qu’il vaut mieux éviter de vous obstiner avec lui sur des questions philosophiques, car il a souvent tendance à mal interpréter le sens des mots. À partir de la théorie des idoles de Francis Bacon, à quel type de préjugé (idole) Jean-Loup succombe-t-il lorsqu’il est pompette (un peu trop alcoolisé)?
idole de la place publique
- Rita Gaga est une drag-queen qui fait des performances ayant une visée humoristique, mais aussi sociale. Durant son dernier spectacle, qui s’appelle « Ah Men ! », elle remet en question la place que possède la religion catholique dans sa propre famille. Elle rapporte que tous les hommes de son noyau familial étaient complètement aveuglés par la tradition catholique. Ceux-ci percevaient donc les élans artistiques de Rita (aussi connue sous le nom d’Anthony) comme contrevenant aux rôles sacrés attribués par Dieu à chacun des sexes. L’une de ses blagues les plus percutantes était justement lorsqu’elle disait que tous les hommes de sa famille portaient les « lunettes du pape », en voulant dire que ceux-ci ne voyaient la vie qu’à travers les prémisses catholiques. À partir de la théorie des idoles de Francis Bacon, à quel type d’idole les hommes de la famille de Rita succombent?
idole du théâtre
Dans une courte phrase, rapportez l’événement historique auquel vous pouvez rattacher Martin Luther? Expliquez brièvement les motivations ou les fondements de cet évènement en une très courte phrase.
Lorsqu’il a cloué ses 95 thèses du protestantisme sur la porte d’une église, afin d’entamner une discussion sur les dogmes de l’Église et dénonçait sa corruption.
Quelle fonction particulière occupait la glande pinéale pour René Descartes?
siège de l’âme
Lors de son stage en psychologie clinique, Amina travaille comme interne dans un hôpital dans une aile psychiatrique. Pendant un entretien avec un patient en crise, elle se sent un peu désemparée. En effet, ce dernier est dans un état de psychose aiguë, et il commence à douter d’absolument tout. Il affirme ne pas voir de sens à sa vie et remet l’existence d’absolument tout ce qui existe en question, au point où ce dernier en vient qu’à se questionner sur sa propre existence, se disant qu‘il n’existe probablement pas. Un peu découragée par cette situation, elle en vient alors à se rappeler d’un philosophe qu’elle avait vu dans son cours d’histoire critique de la psychologie. Elle se rappelle précisément une phrase dite par ce philosophe, soit « cogito ergo sum ». Elle se dit que cette phrase pourrait peut-être permettre à son patient d’arrêter de douter de sa propre existence. De quel philosophe s’agit-il? Nommez le philosophe et expliquez en une ligne seulement en quoi cette phrase aurait le potentiel de permettre au patient de ne plus douter de son existence.
René Descartes: je pense donc je suis. Se douter d’absolument tout car rien n’est une certitude.
L’ACT (acceptance and commitment therapy) est une thérapie cognitive-comportementale de troisième vague. L’ACT met l’accent sur l’acceptation radicale du moment présent, et tente de permettre à l’individu de défusionner avec ses pensées. Les émotions ont une place centrale dans l’ACT, qu’elles soient rationnelles ou non. L’important est d’être présent et conscient de son monde émotionnel, et de l’accepter tel qu’il est dans le moment, pour en retirer le message qu’il transmet, pour ensuite laisser aller et venir le flux émotionnel sans s’y accrocher. À quels mouvements philosophiques/littéraires l’ACT pourrait-il bien s’accorder ? Nommez ce(s) mouvement(s) et donnez un court argument justifiant la similitude entre le(s) mouvement(s) et l’ACT.
○ On pourrait ramener les qualités secondes de Galilée et l’importance de l’expérience subjective et changeante de l’être humain, qui doit être pris comme tel.
○ Il y a Marquis de Sade, qui rapporte les expériences tabous des êtres humains, car celles-ci sont tout autant valide pour expliquer l’expérience humaine
○ Dernièrement, il y a Soren Kierkegaard, qui dit que “la subjectivité est la vérité” et qu’à travers la liberté de ressentir, la personne apprend à vivre. Il émet 3 stades de liberté: esthétique (hédoniste), éthique et religieux où le but ultime et de former sa propre relation envers Dieu.
Bien qu’il soit un violeur en série violent et paresseux qui vivait aux crochets des autres, la position sociale de cet écrivain (considéré comme « romantique ») l’aidera à s’en sortir à plusieurs reprises. Cet enfant d’une famille riche et noble qui défendait une vision athéiste anticléricale, matérialiste et hédoniste, passa tout de même plusieurs années en prison. De qui s’agit-il?
Marquis de Sade
En une ou deux très courtes phrases, expliquez ce que représentait le « Malleus Maleficarum »
L’exécution en brulant au vif les personnes qui disaient des propos “hérétiques” à l’encontre des dogmes chrétiens. Souvent des femmes, ou des philosophes.
Pour ses idées hérétiques et révolutionnaires (il affirmait qu’il existerait plusieurs systèmes solaires, que le soleil serait divin et au centre de ces systèmes), cet italien, qui remettait en question le système de Ptolémée, aurait été condamné à être brûlé vif par l’inquisition. De qui s’agit-il ? Quel est le nom de la théorie qu’il proposait?
Galilée et la théorie héliocentique
