Cours #5 Flashcards
(42 cards)
Théorie du désangagement
(c’est quoi + limites)
1) Le vieillissement normal s’accompagne d’un désengagement réciproque de
la personne âgée et de la société.
2) la société retirerait à la personne âgée les rôles qu’elle lui avait octroyés, ce qui permettrait de laisser ces rôles aux plus jeunes
2) la personne âgée se désintéresserait de la société
(p.ex., actualité, événements politiques, mode) et se plutôt vers elle-même.
3) Il y a donc un arrêt complet de la participation social
4) Théorie populaire dans les années 70 mais à présent délaissé!
LIMITES
1. Des questions demeurent
—>Qui amorce ce processus de désengagement? La société ? La personne âgée?
2. Pas une seule façon de vieillir
—>Plusieurs personnes âgées participent de façon très intense à la vie sociale.
XXX La personne âgée va avoir tendance à délaisser roles, et société va rendre roles et les redonner aux plus jeunes.
Se dire là je fais plus rien… prenez soin de moi
Phenomene normal que PA delaisse et société reprend
En faisant les études, phenomenes qu’on observait. MAIS live c’est plus tant ce qu’on observe. Vieilesse = pas lié à arrêt de la participation sociale. Gens qui continuent de travailler, etc.
Révision dernier cours
Lequel n’est pas considéré comme une transition de vie
L’effet de veuvage désigne
L’âge à laquelle on prend sa retraite est un âge fixé à 65 ans
Lequel n’est pas associé à une satisfaction de vie élevée chez les années
Mettre à profit ses compétences et son expérience est l’une des principales pour lesquelles les PA font du bénévolat
Lequel est faux…
Le régime de retraite du début des années 1900 a permis de sortir une grande majorité des personnes âgées de la pauvreté, vrai ou faux
- Mort d’un ami (c’est un événement majeur au cours d’une vie, MAIS pas dans la liste de “transitions” de vie spécifiquement)
- Le risque de mortalité accru chez les veufs
- Faux (différents facteurs, varie selon H et F aussi…. F avant les H expliqué par 2 facteurs)
- Être célibataire (personnes mariées ou conjoint de fait = asso à satisfaction de vie plus élevée)
- (pas par cœur mais savoir les plus fréquents mettons… les motivations demeurent approximativement les mêmes avec les jeunes, mais l’importance que les PA vont donner à ces motivations est plus important).
- Vrai
- Être en couple est associé une bonne adaptation à la retraite (FAUX pcq il faut l’aspect de satisfaction aussi!! La personne doit être satisfaite de son couple)
- (qd on parle de ligne du temps (oui apparition du régime des rentes, mais impact très petite… une petite partie capable de contribuer à ce régime de rente. C’est vers 1990 que en mesure de vrm recevoir assez d’argent pour sortir de la pauvreté)
- Faux
Théorie de l’activité : C’est quoi + limites
1) Pour «bien vieillir», la personne âgée doit trouver de nouveaux rôles à jouer dans la société ou continuer à occuper les rôles tenus auparavant.
2) P.ex., :
- rôle de grand-parent
- bénévole
- membre actif d’un club social, d’une église
3) Permettrait de maintenir une bonne santé et d’avoir une bonne estime de soi
4) La perte de rôle entraînerait alors une baisse de la satisfaction de la vie
LIMITES
- et les personnes très âgées?
- Quantité vs qualité : l’importance serait plutôt la qualité des rôles/activités (interactions positives)
- Il existe des passifs heureux et des actifs malheureux…
XXX
Ce qui important = se dire le role social = important, donc trouver d’autres facon de trouver d’autres roles
Pas oblié role emploi….
Fait d’avoir un rôle social permettrait cet équilibre (santé/estime de soi)
LIMITES
1. Fonctionne pour les personnes âgées qui viennent de predre retraite,mais ceux de 80 ans fonctionne moins bien
2. Pt j’ai juste un seul role, grand parent, mais je trouve qu’il m’apporte bcp de plaisir. Où mieux d’être grand parent, benevolat, eglise…. Permet pas de repondre à ce genre de question
3. Gens qui vont pas avoir tant roles sociaux, mais vont bien vivre vieilissment… Ou bien des actifs mais qd on les regarde sont plutôt malheureux.
Théorie de la continuité : c’est quoi + limites
1) Selon cette théorie, la personne âgée ne change pas beaucoup au cours du vieillissement.
2) Elle maintient ses habitudes et préférences aquise au cours de l’âge adulte. Son bien être dépendrait de sa capacité à maintenir son style de vie.
3) permet d’expliquer la grande diversité des retraités.
LIMITES
1. nécessite un niveau de continuité juste
—-> peu de continuité = imprévisibilité face à l’avenir
—–> trop de continuité = pas assez de diversité pour enrichir sa vie
2. si la continuité c’est de rester soi-même à travers le temps, est-ce que le bonheur est possible pour les personnes très agées (changements physiques, cognitifs et psychologiques) ?
XXX
La personne avait des préférence adulte (p.ex., voyage) . Mtn que la retraite, mon intérêt demeure pareil. Mon bonheur = ecq je suis cap de faire les choses que j’ai troujours voulu faire.
Ex jai toujours aimé être à la maison et rien faire. Théorie permetterait d’expliquer gens plus passifs et actifs.
Continuité : De 20-65 ans, mon champs d’intérpets. Selon la théorie, nos champs d’intérêt vont être les mêmes en veilissant. La satisfaction de la vie serait en fonction de est-ce qu’on est en mesure d’accomplir ses intérêts qu’on avait avant.
Il faudrait avoir un niveau suffisant de continuité. Ça doit pas être suffisamment la même chose, pcq sinon pas assez diversité. Mais assez de continuité, p.ex., si on aime voyager, ecq on est en mesure de le faire. Ou ecq on pouvait voyager mtn mais live CHSLD et on ne pt pas… Selon théorie, cette personne là n’aurait pas de satisfaction de vie par le fait que y’a pas de continuité.
Selon cette théorie, les intérets en vieilissant sont les mm que à l’âge adulte.
Toutes les théories ont des limites, aucune n’explique de façon PARFAITE le vieillisemment
LIMITES
1. Niveau de continuité satisfaisant pour dire finalement je suis satisfait
2. peu continuité : Je pourrais pas dire qcequi va arriver
3. trop : Exact mm chose, mais pas assez de diversité dans vieilleiement
4. Vieill vient avec plus de maladies, changements physio/psycho… Fait de demeurer mm personne qui fait en sorte qu’on est heureux. MAIS avec veill ont sait qu’on est pas la mm personne!!!
Processus d’optimisation sélective avec compensation
1) Le vieillissement est le reflet de gain et de perte
2) Le bien-être surviendrait lorsque la PA sélectionne les activités les plus importantes pour elle (selon ses motivations, aspirations personnelles…) en
—-> optimisant les ressources permettant d’atteindre la réalisation de ces activités et
—–>en compensant pour les pertes existantes dans ces domaines.
SÉLECTION ÉLECTIVE:
–> basée sur les choix (p.ex., décider courir un marathon!)
SÉLECTION NÉGATIVE
–> basée sur les déficits liés au vieillissement (p.ex., dû aux difficultés de santé, sélectionner plutôt
des longues marches)
Mécanismes de régulation
OPTIMISATION
—>Maximiser ses propres ressources en investissant
dans les activités sélectionnées
COMPENSATION
—> Maintenir la réalisation d’objectifs en ayant recours à de nouvelles ressources et à des appuis extérieurs.
Ex: Aimer courir donc décider de faire du jogging toutes les semaines dû aux difficultés associées à mes jambes. Pour compenser mes difficultés, je peux décider de consulter un physiothérapeute mensuellement
XXXX
Vient chercher un peu plus tout le monde!
SÉLECTION ELECTIVE : La personne doit sélectionner
SÉLECTION NEGATIVE : Je veux courir marathon… mais dans les faits je peux plus ou moins. Je decide de faire très longues marches à la place. Niveau qui prend en considération les pertes que j’ai
OPTIMISATION: Je sais ça, mais je pourrais pas à tous les jours. Selon ses capacités physiques/son temps, serait en mesure de le faire. Travailler plus forte… allouer du temps. Si j’veux réussir intra, pas assez si jetudie juste la veille
COMPENSATION : En plus d’être sure que je fais ca correctement, voir un physio mensuellement pr voir si ca passe bien. PA en mesure de vire bon vieillissememnt si prend en considérations perte liées à vieillisement, que les optimise et compense. On englobe un peu plus de personnes.
EXPLIQUE BIEN QUOI
Explique bien pcq on prend en considération des choix de la personne, mais aussi de ses limites. Celle-ci qu’on fait un peu référence qu’on théorie (et aussi celle de socioémot)
Sélection élective
basée sur les choix (p.ex., décider courir un marathon!)
Sélection négative
basée sur les déficits liés au vieillissement (p.ex., dû aux difficultés de santé, sélectionner plutôt
des longues marches)
Optimisation
—>Maximiser ses propres ressources en investissant
dans les activités sélectionnées
Compensation
Maintenir la réalisation d’objectifs en ayant recours à de nouvelles ressources et à des appuis extérieurs.
Ex: Aimer courir donc décider de faire du jogging toutes les semaines dû aux difficultés associées à mes jambes. Pour compenser mes difficultés, je peux décider de consulter un physiothérapeute mensuellement
Sélection élective : quoi + exemples
(buts/préférences)
Spécifier les buts
Hiérarchiser les buts
Contextualiser les buts
S’engager par rapport aux buts
Sélection négative : quoi + exemples
(buts/préférences)
Se limiter aux buts importants
Reconstruire la hiérarchie des buts
S’adapter aux standards
Rechercher de nouveaux buts
Optimisation : quoi + exemples
(moyens relatifs aux buts)
Acquérir de nouvelles connaissances
Saisir la bonne occasion
Travailler avec effort
Allouer du temps
Compensation : quoi + exemples
façon de contrecarrer les pertes et/ou les blocages
Remplacer un moyen par un autre
Recourir à des aides externes
Augmenter l’effort
Augmenter le temps alloué
Acquérir de nouvelles habiletés
Théorie de la sélectivité socioémotionnelle
1) Les PA deviendraient de plus en plus sélective en investissant leurs énergie dans des buts et des activités émotionnelles.
2) La hiérarchisation des buts s’orienterait vers une priorité émotionnelle plus que sur une priorité liée à l’accumulation ou au maintien de savoir
—-> émotions positives auraient une plus grande valeur dans le contexte d’une durée de vie restante de + en + courte
—-> rechercheraient de plus en plus des personnes qui «font du bien»
XXX
Avec vieill, etudes qui ontrent que PA ont une propension vers emotions positive. Ex images avec connotation positive ou negative. PA vont vraiment plus focus sur le positif que le negatif
Phenomene fait avec plusieurs etuides
PA réaliseraient que leur temps est plus precieux. Vrm plus sur choses qui leurs font du bien.
P.,ex rechercher familles/amis qui lui sont chers… Mettrait pas son énergie dans manger avec des connaissances mettons
Regards critiques sur l’ensemble des théories
Aucune de ces théories ne permet d’obtenir un portrait exhaustif du vieillissement
Il n’y a pas une seule image du vieillissement
XXX
Études permettent pas portait EXHAUSTIF. Certains types oui, mais pas l’hétérogéneité qu’on osberve au cours du vieillissement
Souvent ça dépeint une seule image du veillissement, alors qu’on peut en observer plusieurs
Quelles sont les théories qui nowadays expliquent le mieux le vieillissement
Processus d’optimisation sélective avec compensation
Théorie de la sélectivité socioémotionnelle
Bien vieillir : Bien-être
- Définition…
encore très complexe à définir tant elle recouvre des concepts proches
- la satisfaction de vie
- la qualité de vie, les affects
- le moral
- le bonheur
XXX
QUALITÉ : Ecq j’ai les revenus suffisants, les affects que je vis…
BONHEUR : Comment certains d’evvaluer la bonne chose et cmt s’inscrit dans le principe de bê ?
Bien vieillir : Bien-être
- Deux types de dimensions
DIMENSION COGNITIVE
- Évaluation basé sur la qualité de la vie globale
- Jugement sur la satisfaction face à la vie par rapport à un idéal ou à des attentes
DIMENSION AFFECTIVE
- Évaluation basée sur les émotions (positives et/ou négatives)
- Bien-être = positive > négatives
XXXX
COGNITIVE
Qd la personne vient évaluer sa vie. Pas des affects, modes de pensée plutôt. C’est quoi mon idéal et ecq j’ai été en mesure de l’atteindre.
AFFECTIVE
Associé au bê, on s’attendrait à plus d’émotions positives que negatives.
Bien vieillir : Bien-être
- Notion de bonheur definie comment
«La notion de bonheur pourrait être définie à travers des composantes à la fois affectives (affects hédoniques) et cognitives (perception que les attentes et les désirs ont été comblés)»
XXX
Hédonique : plaisir = but de la vie
Modèle de vieillissement réussi
Quoi + Limites
Pour un vieillissement réussi, la personne âgée doit avoir
- faible probabilité de maladie
- fonctionnement cognitif et physique élevé
- participation sociale active
** voir schéma!
LIMITES
- Théorie élitiste
- Renforce une image négative du vieillissement
- Et les personnes très agées?
- Donc constitue une modélisation du vieillissement incomplet
Une étude a démontré que 33% des participants déclaraient avoir un vieillissement réussi alors qu’ils ne rencontraient pas les critères de ce modèle, la même proportion était observée chez ceux rencontrant les critères
XXXX
C’EST QUOI
Si une personne rentre dedans, on s’attend que très satisfaisaite. Mais concretement, pas bcp qui rentre dans cette catégorie claire et nette…
LIMITES
1. Vrm peu de personnes capables de cocher toutes ses cases
2. Si on a des maladies, cv dire qu’on aura pas de viell réussi… MM si c’est faux!
3. La personne peut vivre du bonheur malgré tout. Si ne veut pas participer socialement, ça se peut! son veillissement = réussi par le fait que aucunement dans ses objectifs de vie de participr socialeemnt. P.ex., elle voulait se retirer et vivre dans les bois, pour elle c’était ça le bonheur:) Selon la théorie elle aurait pas de vieillissement reussi, mais dans les faits, pt que elle percoit que oui
4. 33 % qui rentraient ds critères, mais selon eux vieillissement pas réussi
Vieillissement réussi + revue systématique conceptualisation vieillissement réussi…
Une définition commune du vieillissement réussi demeure à être élaboré
Revue systématique concernant la conceptualisation du vieillissement réussi (n=84)
- Concepts physiologiques (ex : capacité physique) -> 92 %
- Engagement (ex : bénévolat) -> 50 %
- Bien-être (ex : satisfaction à la vie) -> 48 %
- Ressource personnelle (ex : résilience) -> 25 %
- Facteurs externes (ex : finance) -> 6 %
XXX
DEF
Ça comprend quel concept ? Il faut rentrer quoi là-dedans ?
Engagement : Participation sociale
Bê : Affect postif face à son vieillissement
Dans les études sur le sujet, pas bcp qui ont exactement mm défnition de c’est quoi un vieillissement réussi
Certains vont dire que c’est les 5…. D’autres que 2/5, 3/5, etc.
Vieillissement réussi – regard multidimensionnel
Combinaison de :
données objectives
- Nombre de maladie
- Autonomie fonctionnelle
- Douleur
+
données subjectives
- sentiment de bien-être ressenti dans la vieillesse
- perception entourant leur vieillissement
- évaluation de leur vie quotidienne)
Modèle à 5 domaines:
Le vieillissement réussi seraient le reflet d’un bon:
1. fonctionnement cognitif
2. physique
3. émotionnel
4. de facteurs de protection psychosociaux
5. tels que la résilience
6. une perception subjective satisfaisante de leur vieillissement réussi
XXX
OBJECTIVES : Qd je regarde, c’est quoi son revenu, elle a quoi…
SUBJECTIVES : À quel point vous êtes heureux dans votre vieillesse. D’autres personnes qui vont apprécier le fait de vieillir
PAS JUSTE DONNÉES OBJECTIVES LE VEILL REUSSI!! Tenir compte du subjectif aussi
Est-ce que la notion même de bien vieillir ne serait pas de l’agîsme??
À quoi s’attardent les modèles vs à quoi les auteurs suggèrent qu’on s’attarde
Quand avez-vous entendu parler d’une enfance réussie ?
… D’une adolescence réussie ?
… Ou même d’une vie adulte réussie ?
Les différents modèles s’attardent principalement aux critères de réussites alors que des auteurs suggèrent plutôt qu’il faudrait s’attarder aux processus d’adaptation au vieillissement
XXX
Non on accepte que la personne a enfant…
Pourquoi on parlerait spécifiquement de viilissement résuii ?
CRITÈRES : Ecq j’ai atteint les objectifs la vie ?
PROCESSUS : À quel pts la personne est en mesure de s’adapter, plutôt que “veillisement réussi”… en parler de cette facon là plutôt
QUIZ VRAI OU FAUX
- Les personnes âgées sont plus heureuses que les plus jeunes
- Le niveau de détresse psychologique des personnes âgées est plus élevé que les plus jeunes
- Les personnes âgées ressentent davantage de stress, de colère et d’inquiétudes que les plus jeunes
- Les personnes âgées tendent à se souvenir davantage des événements négatifs que des événements positifs contrairement au plus jeune
- Vrai
- Faux
- Faux
- Faux
XXX
1) Vrai pour les 20-60 MAIS pas pr les ados par contrer. Pas de diff significative pour ados et 60-70-80
3) Ne vont pas rapporter plus de ce type d’émotions
4) Mesurer sur quoi qqun va regarder plus longtemps… plus longtemps positives que negatives. Va se rappeler des émotions positives + longtemps que celles à connotation négaitve. Prioriser ses aspects là.
