cours 5 Flashcards

1
Q

qui suis-je
Capacité à maintenir sa température interne constante
malgré les variations externes.

A

Homéothermie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

V ou F
Le comportement humain aide aussi à maintenir la température corporelle

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

quel est la Température interne normale de repos

A
  • 36,1 à 37,8°C (Wilmore et coll. 2013)
  • 36,5 à 37,5°C (Brooks et coll. 2005)
  • Environ 37°C (Farrell et coll. 2012)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

V ou F
Peut descendre jusqu’à 36°C le matin et monter jusqu’à 40°C à l’exercice

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

quel est la Zone de neutralité

A

25-27°C/50-60% d’humidité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

a quel pourcentage de l’énergie produite par l’organisme peut être
utilisée pour les fonctions physiologiques dont la contraction
musculaire

A

20-25% ( ATP )

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

questce qui se passe avec le reste de l’énergie ( ATP ) qui est produite par l’organisme mais qui n’est pas utilisée pour les fonctions physiologiques dont la contraction
musculaire.

A

transformé en chaleur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

V ou F
Tous les tissus actifs produisent de la chaleur métabolique qui doit être
compensée par des pertes de chaleur pour maintenir la température
interne

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

V ou F
La thermorégulation est autant affectée par les conditions
environnementales que par les caractéristiques morphologiques et
physiologiques.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

que se passe-t-il lors que le gain de chaleur est plus elevé que la perte de chaleur

A

Gain de chaleur > perte de chaleur = ↑ température

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

questce qui cause une augmentation de production de chaleur

A

L’exercice

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

L’aptitude des gens à maintenir constante la température interne
est fonction de quoi

A

fonction de leur capacité à dissiper cette production de
chaleur par des pertes équivalentes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

quel sont les Moyens physiques d’échanges de
chaleur

A
  • Conduction (K)
  • Convection (C)
  • Radiation (R)
  • Évaporation (E)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

la conduction (k) est l’Échange de chaleur par :

A

contact moléculaire direct

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

V ou F
À l’exercice les échanges de chaleur par cette voie ( conduction (k))sont
négligeables.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

a quel pourcentage existe-il unee perte de chaleur au repos à température
ambiante par moyen de la conduction (k)

A

perte de 3% de chaleur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

questce que la Convection (C)

A

Échange d’énergie par le moyen d’un gaz ou d’un liquide en mouvement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vou F
Plus le mouvement du gaz ou du liquide est grand, plus les échanges de
chaleur par convection sont grands.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Dans l’air plus froid que la peau, les échanges ne constituent que ( pourcentage de perte de chaleur ):

A

10 à 20 %
des pertes de chaleur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Dans l’eau plus froide que la peau, les pertes de chaleur sont environ :

A

26 fois
plus importantes que dans l’air (pour une même température)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

a quel pourcentage il existe-il de la perte de chaleur a temperature ambiante au repos par moyen de convection (C)

A

Environ 12 %

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

quel est le moyen principale pour perdre de la chaleur au repos

A

radiation (R)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

V ou F
Tout corps (substance) émet un rayonnement.
* Radiation électromagnétique (principalement infrarouge).
* Si les corps solides autour de la personne sont plus chauds, la
radiation est seulement « entrante ».

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

questce qui est la plus grande source de radiation

A

le soleil
* Plus d’accumulation de chaleur lorsque la partie du corps exposée
au soleil est grande.
* La peau humaine absorbe environ 97% de la radiation émise vers
elle (mieux de faire du sport avec gilet clair?).
* Vêtements foncés absorbent plus la chaleur que vêtements clairs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

La conduction, la convection et la radiation sont considérés
comme:

A

voies d’échanges de chaleur sèche.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

La conduction, la convection et la radiation aident a perdre de la chaleur seulement quand :

A

l’environnement est plus froid que la température de la peau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

quel est le Moyen privilégié de perte de chaleur à l’exercice (80 %).

A

évaporation (E)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

quel pourcentage de la perte de chaleur au repos par évaporation.

A

25%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

comment perdons-nous de l chaleur par moyen de évaporation (E)

A

Transpiration et respiration

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

il existe des pertes de combien de pourcent de la chaleur métabolique produite

A

10-20%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

V ou F
À partir d’un certain seuil, la sudation se déclenche et
augmente de façon importante.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Quel effet existe lors de la sueur évaporé

A

effet thermorégulateur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Quel est le Seul moyen pour la dissipation de chaleur à haute
température.

A

évaporation (E)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Le taux de sueur est plus dépendant de quoi

A

l’intensité de
l’exercice que de la température de l’environnement (donc plus dépendant de la température corporelle interne que
de la température de la peau).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Débit sudoral maximal est d’environ

A

10-15L/jour

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

V ou F
Débit sudoral de 3-4 L/heure a été observé mais ne peut être
maintenu que sur quelques heures.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

quel est le Débit sudoral maximal chez non-acclimatés vs Débit maximal chez acclimatés

A

Débit maximal chez non-acclimatés : 1,5 L/heure
Débit maximal chez acclimatés : 4 L/heure

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Sudation insensible :

A

incontrôlable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

quel est le taux de sudation lors qu’on vit dans un climat chaud (désertique ou tropical)

A
  • 0,3 à 1,0 L/h
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

quel est le taux de sudation lors qu’on cours un marathon dans un environnement fraistempéré

A
  • 0,7 à 1,4 L/h
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

quel est le taux de sudation lors qu’on cours un marathon dans un environnement chaud

A
  • 0,9 à 2,8 L/h
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

questce qui arrive lorsque e le taux de molécules d’eau dans l’air est élevé

A

le gradient de concentration en vapeur d’eau entre la surface de la
peau et l’ambiance est donc faible, ce qui diminue la capacité à
accepter d’autres molécules d’eau.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

V ou F
L’évaporation sudorale est limitée lorsque e
gradient de concentration en vapeur d’eau entre la surface de la
peau et l’ambiance est faible

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

La température ambiante seule n’est pas un indicateur suffisant
du stress physiologique imposé à l’organisme. quels sont les autres

A
  • Température ambiante
  • Degré hygrométrique (taux d’humidité)
  • Vitesse du vent
  • Quantité totale de radiation

Tous ces facteurs influencent le stress physiologique subi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

pour mesurer le stress thermique en
ambiance chaude, il existe 3 parties. quel sont elles

A

– Bulbe sec
– Bulbe humide
– Globe noir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

la temperature du globe humide determine quoi

A
  • Détermine les échanges par radiation, convection, conduction et
    évaporation.
  • Une lecture simple de température qui exprime la capacité à capter
    la chaleur et la capacité de rafraîchissement de l’environnement.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

le bulbe sec mesure quoi

A

Mesure la température de l’air

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Comment la bulbe humide simule les effets de l’évaporation

A

Au fur est à mesure que l’eau s’évapore à la
surface de ce globe humide, sa température devient plus froide que
celle du bulbe sec, simulant ainsi les effets de l’évaporation cutanée.

49
Q

La différence de température entre les bulbes sec et humide indique quoi

A

la
capacité de l’ambiance à accepter la chaleur par évaporation. Lorsque
l’humidité est à 100 %, les deux températures sont identiques
(évaporation impossible).

50
Q

questce qui augmentent la
différence de température entre les deux globes.

A

Un taux d’humidité plus faible ainsi que le vent

51
Q

le globe noir determine quoi

A

: Il absorbe les radiations. Sa température est un
bon indicateur de la capacité de l’environnement à accepter la
chaleur par radiation.

52
Q

V ou F
Les températures de ces trois globes prises simultanément
évaluent les possibilités d’échanges de chaleur avec
l’environnement.

A

Vrai

53
Q

que veux dire quand Le coefficient du bulbe humide est élevé

A

ce qui traduit
l’importance du taux d’humidité sur le stress thermique

54
Q

lorsquil a un repos entre 2 exercice, est que, suite a la pause, la temerature augemente ou diminue en comparaison de avant la pause

A

augemente

55
Q

lors du repos, la parti rectale est celle avec une temperature la plus elevée, suivi par la partie oesophagienne et en dernier, la partie musculaire. lors dun exercice, que se passe-t-il

A

musculaire devient plus chaud que les autre

56
Q

Température centrale de repos est d’environ :

A

37 degrées

57
Q

la temparature centrale a l’exercice est de

A

À l’exercice, elle peut dépasser 40°C
* Température musculaire de 42°C

58
Q

Une certaine augmentation de la température favorise quoi

A

le
fonctionnement énergétique musculaire.

59
Q

une température plus élevée que 40°C peut causer quoi ?

A

affecter
le système nerveux et perturber les mécanismes de dissipation
de la chaleur.

60
Q

questce qui est le thermostat du corps

A

Hypothalamus

61
Q

quels sont les thermorécepteurs

A
  • Centraux (hypothalamus) : Changement de température du
    sang circulant dans le cerveau (sensibilité de 0,01°C).
  • Périphériques :
    – Peau
    – Vaisseaux sanguins
    – Cavité abdominale
    – Système nerveux
62
Q

Quels parti consiste est le Contrôle thermorégulateur

A

Artérioles cutanés

63
Q

Qu’est-ce qui arrive lorsque la température corporelle augmente

A
  • Stimulation du SNS par l’hypothalamus. Libération
    d’acétylcholine vers artérioles cutanées (exception).
  • Sécrétion de molécules vasodilatatrices (dont oxyde nitrique)
    par les cellules endothéliales des artérioles cutanées résultant
    en une vasodilatation.
64
Q

questce qui est stimuler s via l’activation du système
nerveux sympathique (SNS) par l’hypothalamus.

A

glandes sudoripares

65
Q

V ou F
Sollicitation supplémentaire du système cardiovasculaire à
l’exercice en ambiance chaude

A

Vrai

66
Q

quels sont les Priorités à l’exercice en ambiance chaude :

A
  1. Bien perfuser les organes
  2. Thermorégulation (circulation cutanée)
  3. Perfuser les muscles actifs
67
Q

questce qui finissent toujours par avoir
avantage afin de protéger l’organisme d’une élévation de
température trop importante.

A

Les besoins thermorégulateurs

68
Q

questce qui se fait au détriment des
muscles actifs et de la performance

A

Vasodilatation importante cutanée

69
Q

lors de
l’exercice en ambiance chaude, il existe une Stimulation du SNS pour :

A

augmenter la FC et le VES pour maintenir le
débit cardiaque.

70
Q

pourquoi estce que Augmentation du VES est limitée s lors de
l’exercice en ambiance chaude

A

car beaucoup de sang stagne en
périphérie et limite le retour veineux.

71
Q

Cette redistribution du sang (vers les tissus cutanés) diminue le retour
veineux et le VTD qui engendre une

A

diminution pré-charge

72
Q

quand le Volume plasmatique diminue à l’exercice, ceci engendre une :

A

diminution de la pré-charge
– Perte de plasma dans la sueur
– Augmentation de la pression artérielle, ce qui augmente la
filtration du plasma dans les espaces vasculaires

73
Q

L’augmentation de la FC compense pour quoi

A

la diminution du VES
(dérive cardiovasculaire), mais jusqu’à un certain point.

74
Q

lorsque Le débit cardiaque devient donc insuffisant pour approvisionner
correctement la peau et les muscles, ceci engendre quoi?

A

une diminution de la performance en même
temps d’augmenter le risque d’hyperthermie.

75
Q

Dans quel type d’environnement estce quon peux avoir une Meilleure performance endurance

A

environnement frais

76
Q

Lorsque la température ambiante est plus élevée que la
température corporelle, quel est la seule façon
de dissiper la chaleur corporelle

A

l’évaporation sudorale

77
Q

comment estce que la sueur se forme elle

A

par filtration du plasma.

78
Q

À mesure que le filtrat passe par le conduit de la glande, questce qiio se passe avec les ions Cl et Na

A

les ions Cl- et
Na+
sont réabsorbés par les tissus environnants et retournent dans le
sang.

79
Q

questce qui se passe lorsque la sudation est peu abondante

A

le filtrat traverse lentement les
tubules, permettant une réabsorption « complète » des ions Na+ et Cl-. La sueur contient donc très peu de ces minéraux.

80
Q

quesce qui se passe Si la sudation est très abondante (exercice)

A

le passage accéléré du
filtrat ne permet plus une réabsorption aussi « complète ». La
concentration de la sueur en minéraux est plus importante.

81
Q

questce qui semble aussi avoir un lien avec le débit sudoral et les pertes
en Na+

A

L’hérédité

82
Q

V ou F
Lors d’un exercice intense en ambiance chaude, l’organisme peut
perdre plus d’un litre de sueur par heure par m2 de surface corporelle.
(1,6 à 2,0 L de sueur par heure, soit 2,5 à 3,2 % du poids du corps pour
une personne de 50 à 75 kg)

A

Vrai

83
Q

questce qui peut devenir limitante à la
sudation elle-même (risque d’hyperthermie ↑).

A

Une déshydratation importante

84
Q

V ou F
Lorsque la sudation augmente, la concentration en Na+ et Cldans la sueur augmente.

A

Vrai

85
Q

Les pertes d’eau et de minéraux stimulent la sécrétion de :

A

l’aldostérone et l’hormone antidiurétique (ADH).

86
Q

le Maintien de quoi est essentiel pour
maintenir les fonctions métaboliques, cardiovasculaires et
thermorégulatrices

A

équilibre hydro-électrolytique

87
Q

questce qui joue un rôle important en contrôlant les
niveaux de liquide (flux liquidiens) et en corrigeant les
débalancements.

A

Le système endocrinien
* ADH
* Système rénine-angiotensine-aldostérone

88
Q

V ou F
Lorsque le besoin de dissiper de la chaleur est très élevé, les
hommes ont la capacité de produire et sécréter plus de sueur

A

Vrai

89
Q

Lorsque la température ambiante est basse, questce qui est une excellente méthode pour diminuer la
température corporelle interne.

A

le repos passif (et le
retrait des vêtements)

90
Q

Lorsque la température ambiante est « élevée » (24°C), questce qui est une excellente
méthode (efficace et pratique) pour diminuer la température corporelle
interne

A

l’immersion des
avant-bras dans des bassins d’eau froide (10-20°C)

91
Q

V ou F
Il n’est pas recommandé d’utiliser un ventilateur lorsque la température
ambiante est supérieure à la température de la peau lorsque HR est basse.

A

Vrai

92
Q

V ou F
Boire de l’eau froide (incite à boire plus).

A

Vrai

93
Q

questce que Hyperthermie - Fatigue

A

augmentation importante de la température corporelle interne
* Redistribution du débit cardiaque
– Moins de sang vers les muscles actifs
* Plus grande sécrétion d’adrénaline et stimulation du SNS
– Plus de dégradation du glycogène
* Système nerveux central
– Diminution du recrutement musculaire et donc diminution de la
contraction volontaire maximale
* Température du cerveau élevée
– Perception de l’effort plus élevée

94
Q

quel est la difference entre faire un marathon a 10 degrés vs a 25 degrés

A

a 25, la performance baisse plus qua 10

95
Q

questce qui se passe avec le plasma lors de la deshydratation

A

le pourcentage du volume plasmique diminue et la frequence cardiaque augmente pour un meme exercice

96
Q

quels sont les consequences de la Déshydratation à l’exercice

A
  • Diminution du volume de sang
    – Diminution du VES
    – Augmentation de la FC
  • Diminution du débit sanguin dans la peau
  • Diminution de la production de sueur
  • Diminution de la dissipation de la chaleur
  • Augmentation de la température centrale
  • Augmentation de l’utilisation du glycogène musculaire
    – La déshydratation peut diminuer l’utilisation d’AGL par les muscles à cause
    de la diminution du volume sanguin.
    – L’utilisation de glycogène est alors plus importante et augmente ainsi la
    production de lactate.
97
Q

V ou F
À ce jour, il semble n’y avoir aucun mécanisme clair par lequel la
déshydratation influence la production de force et de puissance.
Le degré de diminution de force et de puissance est
probablement faible.

A

Vrai

98
Q

V ou F
Le potentiel de la déshydratation à altérer les capacités
cognitives semble faible et tout simplement lié à la distraction
qu’elle occasionne et l’inconfort.

A

Vrai

99
Q

V ou F
Une déshydratation ≤ 4% du poids corporel ne semble pas
diminuer la performance en endurance (contre-la-montre).

A

Vrai

100
Q

V ou F
Une déshydratation ≥ 2% du poids corporel semble diminuer la
performance en endurance à une intensité fixe.

A

Vrai

101
Q

a quel frequence les athletes devraient ils boire lors de l’exercice

A

Pendant l’effort, les athlètes sont encouragés à boire selon leur
soif

102
Q

quels sont les Méthodes pour mesurer le niveau
d’hydratation

A
  • Perception de la soif
  • Poids corporel
  • Couleur de l’urine
  • Gravité spécifique de l’urine (densité)
  • Osmolalité urinaire
  • Osmolalité plasmatique
  • Osmolalité salivaire
  • Hématocrite
  • Concentration sanguine en hémoglobine
  • Volume plasmatique
  • Etc.
103
Q

comment estce quon estime la production de sueur

A

Poids corporel pré-exercice (après avoir uriné)

Poids corporel post-exercice (avant avoir uriné)
+
Consommation d’eau pendant l’exercice

104
Q

comment on calcul le Pourcentage de perte de poids

A

(Poids corporel pré-exercice (après avoir uriné)

Poids corporel post-exercice (avant avoir uriné))
Poids corporel pré-exercice (après avoir uriné)

105
Q

questce qui augmentent la contrainte cardiaque.

A

L’augmentation de la température corporelle interne et la
déshydratation, qui amene une augmentation du risque d’événement cardiaque surtout chez les gens
atteints d’une maladie cardiaque.
De plus, la chaleur de l’environnement augmente la teneur de
l’air en polluants atmosphériques, ce qui augmente aussi la
contrainte cardiaque.

106
Q

les vetements de protection au sport font quoi

A

Les vêtements de protection augmentent le coût métabolique d’un
effort donné, car ils nuisent à l’efficacité des mouvements et
augmentent le poids à transporter.
*  de la production de chaleur.
Les vêtements de protection limitent la dissipation de la chaleur. Il se
crée un microenvironnement entre la peau et les vêtements de
protection où le taux d’humidité est très élevé.
*  de l’accumulation de chaleur.

107
Q

quel est la « meilleure » méthode pour réduire la
contrainte thermique subie avec des vêtements de protection.

A

L’hydratation adéquate

108
Q

pourquoi estce que Les individus avec un faible pourcentage de gras et qui pratiquent
régulièrement de l’activité physique aérobie sont les mieux adaptés
pour le travail avec des vêtements de protection.

A

car l’Augmentation moins rapide de la température corporelle interne

109
Q

les Crampes liées à la chaleur sont liés a :

A

aux pertes minérales et à la
déshydratation qui accompagnent un débit sudoral élevé.

110
Q

comment estce que les Crampes liées à la chaleur Peuvent être prévenues

A

par un régime hydrique équilibré
(aliments salés et boire pendant l’exercice).

111
Q

quels sont les signes de Épuisement lié à la chaleur

A
  • Fatigue extrême
  • Maux de tête
  • Essoufflement
  • Étourdissements
  • Vomissement
  • Hypotension artérielle
  • Pouls faible et rapide
112
Q

quand estce que l’Épuisement lié à la chaleur Survient-il

A

lorsque le volume sanguin est réduit par des pertes
liquidiennes et minérales excessives liées à la sudation

113
Q

quand estce que l’Épuisement lié à la chaleur
peut-il avoir lieu

A

Exercices prolongés en ambiance chaude.

114
Q

pourquoi estce quil arrive detre epuiser a la chaleur si les mécanismes
thermorégulateurs fonctionnent

A

Lorsque survient un tel épuisement, les mécanismes
thermorégulateurs fonctionnent, mais ils ne peuvent évacuer
suffisamment vite la chaleur produite par le métabolisme musculaire.

115
Q

quel est l’intervation necessaire lors d’un Épuisement lié à la chaleur

A

Intervention : Endroit frais + pieds surélevés + boissons sportives (dans
les prochaines 24 heures) + solution saline par intraveineuse?

116
Q

Qu’est-ce que le coup de chaleur

A

Défaillance des mécanismes thermorégulateurs.

117
Q

questce qui arrive au corps humain lors dun coup de chaleur

A
  • Élévation excessive de la température interne au-dessus de
    40°C (de façon générale)
  • Arrêt de la sudation
  • Peau chaude et sèche
  • Pouls et respiration rapides
  • Comportement incohérent et perte de connaissance (tissu
    cérébral sensible à l’hyperthermie)
118
Q

Personnes les plus prédisposées à subir un coup de chaleur :

A
  • Enfants
  • Personnes âgées
  • Personnes non-acclimatées
  • Personnes souffrant d’obésité
  • Personnes déshydratées
  • Personnes malades
  • Personnes non-entraînées
  • Personnes ayant déjà subit un coup de chaleur*
119
Q

Prévention de l’hyperthermie

A
  • Hydratation adéquate (pré-, per-, post-exercice)
  • Vêtements légers de couleur claire
  • S’entraîner surtout le matin ou le soir
  • Ne pas se fier seulement à la température de l’air
  • Connaître les symptômes de l’hyperthermie
  • Cycle d’entraînement progressif
  • Éviter d’être trop exposé à la chaleur avant l’exercice