Cours 5

Question 1

3 étapes du processus de base du traitement de l’information (BRIEVEMENT)

Answer 1

1. acquisition: observer+recueillir infos de l’environnement
2. emmagasinage: stockage/mémorisation
3. récupération: ramener info a conscience

Question 2

Étapes du traitement de l’information: schéma

Answer 2

1. acquisition: stimuli en provenance de l’environnement (on interprete comportement en fct du contexte social ie)
   - Mémoire sensorielle: contient bcp dinfos a la fois et cets tres bref
2. emmagasinage: infos auxquels on a ete ATTENTIF vont a la memoire a court terme pour former impression
   - mémoire a court terme: pour garder l’infos active dans la mémoire a court terme il faut répéter
   - mémoire a long terme: a mesure qu’on fait les choses infos a court terme pu utile va dans mémoire a long terme
3. récupération: de la mémoire a long terme a la memoire a court terme

Question 3

mémoire a court terme

Answer 3

• mémoire quon utilise mtn, 1er lieu ou passe nouvel info
• peut etre utilise comme memoire de travail
• capacité limité: entre 5 et 9 elements en mm temps: car tu peux pas traiter bcps dinfos in mm temps: a mesure va dans mémoire long terme
• infos ne reste pas longtemps: max 30 s

Question 4

mémoire a long terme

Answer 4

• pratiquement infini
• qd oublie: pas nexiste plus, infos nest juste pas facilement accessible
  *pour disparaisse vrm de mémoire a long terme: doit avoir dommage au cerveua: commo, lésions, AVC… neurones détruites

Question 5

4 probleme liés a l’attention et breve définition

Answer 5

1. Problème d’attention sélective.
   Causé par le fait de diriger son attention sur un stimulus en particulier. (ie regarder arme et tueur)
2. Problème d’attention partagée.
   Causé par le fait de diriger son attention sur plusieurs stimuli à la fois.
   *impo de tout capter ie couple se chicane a cote de toi tu écoutes mais ton ami te raconte ta journée, perds infos car attention partagée
3. Problème de distraction.
   Causé par l’intervention de stimuli externes ou internes. ie bruit dans la rue ou faim/émotions=moins attentif
4. Problème de vigilance.
   Causé par la rêverie, les absences psychologiques, la réflexion, la somnolence
   *relâchement de notre pensée=tombe dans la lune

Question 6

4 Processus de récupération

Answer 6

1. Rappel.
   Retrouver une information en la cherchant dans notre mémoire.
2. Rappel sériel.
   Rappel d’informations dans un ordre précis.
   *facilite de s’en rappeler en ordre sériel car infos ont des liens ensemble, pour s’en rappeler:
   ie alphabet rappeler en partant du début
   A joint a B donc A facilite rappel de B etc
3. Reconnaissance.
   Reconnaissance d’une information familière après y avoir été exposée.
   ie marcher dans la rue et sentir les biscuits aux chocolats
4. Amorçage.
   Activation d’associations mnésiques suite à la présentation d’un stimulus
   ie mot soleil: a quoi fait penser: chaleur, ete, vacance, sud:
   on fait des liens/associations car cerveau qd sens logique on les classe ensemble!

Question 7

l’exemple de l’oeil de la caméra ou on evalue la coercition (forme d’agression pour inciter a dévoiler infos ie menace) en focntion de si la caméra montre le suspect, les deux ou juste le policier démontre quoi?

Answer 7

l’attention a un impact sur comment on percoit la situation:

la coercition est un force employé par le policier donc si notre attention est dirigé vers lui au complet on croiera qu’il y aura plus de coercition

Mais l’idéal est de voir les deux (suspect et policier) pour avoir la personne et le contexte

Question 8

2 facon de stocker l’informations et la différence principale

Answer 8

1. catégories: pour des objets/personnes
2. schémas: pour des informations

Question 9

Définition facon de stocker l’information: catégorie et un exemple

Answer 9

Structures mentales qui incluent tous les objets, personnes ou événements partageant les mêmes caractéristiques typiques

ie: profession:
- psychologue: du travail ou clinicien
- md: cardiologue ou ORL
- travailleur social: dpj ou thérapeute conjugal

Question 10

Définiton: facon de stocker l’information: schémas et un exemple

Answer 10

Structures mentales qui incluent des informations reliées entre elles:

• tt les informations qu’on connait sur un sujet précis
• les schémas sont personnels a chacun car on a pas tout recueilli les mm informations ie parents avocat
• plus qu’on a d’informations, plus qu’on dit que le schéma est complexe, et l’inverse simple
  -les schémas peuvent etre activés sans quon en sois conscient ie par odeur

Exemple: on pense a un avocat, on pense a son habillement, le diplome, les films, nos experiences personnelle….

Question 11

6 types de schémas

Answer 11

types:
1. Schémas sur le soi.: le + complexe infos sur soi
2. Schémas sur les personnes que nous
connaissons.
3. Schémas sur les types de personnalité.: selon toi cest quoi une personne sportive…
4. Schémas sur les rôles sociaux.: comportements qu’on s’attend d’une personne ie pompier, mere…
5. Schémas sur les groupes sociaux.: ie cest quoi un homme, femme, stéréotypes
6. Schémas sur les événements.: on réfléchit a comment se déroule qqch ie resto (jattend…),

Question 12

3 utilités des schémas et catégories

Answer 12

1. Organiser et simplifier les informations dans notre mémoire à long terme.
   - on relie ensemble les infos qui vont ensemble ie classer les gens
2. Guider notre attention sur certaines informations présentes dans notre
   environnement.
   - avec notre schéma (êtes sur la route , policier, si va trop vite: contravention donc être vigilent),
3. Évaluer et interpréter plus rapidement les nouvelles informations (objets,
   personnes, événements).

Question 13

3 inconvénients des schémas et catégories et ces inconvénients correspondent a quelle biais confirmatifs

Answer 13

1. Sélectionner certaines informations plutôt que d’autres.: confirmation d’hypothese (si tu as deja un schema et prend infos, tu utilises pas tt infos=augmente risque derreur)
2. Transformer les informations recueillies.: persistance des croyances=augmente risque derreur
3. Sauter rapidement à des conclusions: jugement rapide (prends pas temps de réfléchir, sers de schéma pour interpreter vite.=Augmentation du risque d’erreur.)

Question 14

Définition d’un heuristiques et ca initient les gens a faire quoi et pk ta un risque d’erreur

Answer 14

Raccourcis mentaux qui réduisent les activités mentales complexes en des jugements simples et rapides

incitent les gens à employer leurs
catégories et schémas afin de traiter plus rapidement et avec moins d’efforts les informations de l’environnement

risque d’erreur car on prend pas tjrs compte de tt infos de l’environnement

Question 15

5 types d’heuristique

Answer 15

1. heuristique de représentativité
2. heuristique de disponibilité
3. heuristique d’ancrage
4. heuristique affective
5. heuristique par simulation

Question 16

heuristique de représentativité

Answer 16

Processus par lequel il y a JUMELAGE de l’information de notre environnement
social avec des prototypes ou schémas déjà existants (ie stereotype), afin de porter un jugement
basé sur la RESSEMBLANCE entre les deux

• le plus simple: reponse oui ou non ressmeble au schéma

Exemple:
- image dune personne sympathique: souriant…
- je juge mon nouveau voisin et regarde si correpsond
- promene son chien, bougone, me salue pas….
- contraire de mon schema dune eprosnne sympa
- donc non pas sympa

Question 17

Heuristique de disponibilité

Answer 17

Processus par lequel l’information rapidement rappelée est utilisée afin de porter un jugement
dépend de
1. L’ACCESSIBILITÉ DE L’INFOS: avoir plus daccessibilité, plus on a tendance a reagir rapidement
2. QTÉ D’INFORMATIONS: bcp dinfos du mm type en mm temps dans memoire, affecte rapidité, vient plus rapidement en tete pour juger une personne quon observe

ie si infos sur attentas rendu saillant dans esprit, qd va au cinema va y penser/pense possibilté arrivera

Question 18

heuristique d’ancrage (et d’ajustement)

Answer 18

Processus par lequel un événement similaire est utilisé comme POINT DE RÉFÉRENCE pour parvenir à une estimation. L’ESTIMATION EST AJUSTÉE en tenant compte des particularités de la situation actuelle.

• PT DE RÉFÉRENCE: réponse sera plus nuancé/précise: ie est ce que caro sportive, choisi pt de référence (cousin sportif donc lui ou a la télé = exercise 30mins 3x/semaine), fait elle plus ou moins (bcp ou pas bcp)
  *pt de référence=échelle
• AJUSTEMENT: pt de référence pt pas ajuster a la personne ie caroline fauteuil roulant ou regarde soulier donc épaisseur des semelles pour déterminer si qq est grand pr a un autre
  *si chiffre rond meilleur ajustement

Question 19

Heuristique affective

Answer 19

Processus par lequel une réaction AFFECTIVE est utilisée comme point de référence pour porter un jugement.

*comment on se sent mtn pour juger ce qui se passe
ie mtn je me sens inquiet donc tendance a juger situation comme plus inquiétante

Question 20

Heuristique par simulation

Answer 20

Processus par lequel nous tentons de déterminer ce qui arrivera dans l’avenir ou
de déterminer ce qui s’est produit dans le passé en se basant sur les connaissances acquises. SCÉNARIOS

on se fait des scénarios pour comprendre ce qui sest deja passé
ie revoir scénario de quest ce qui aurait pu se produire lors dun accident

Question 21

par quoi s’ont expliqué les erreurs de jugement

Answer 21

les heuristiques

Question 22

Description et explication de l’erreur de jugement: reconstruction des souvenirs et exemple

Answer 22

Nos souvenirs ne sont habituellement pas des copies exactes de nos acquisitions
et de nos expériences passées. Ils sont en partie construits au moment de
l’emmagasinage et de la récupération.

Explications: Lors de l’élaboration de nos souvenirs, nous utilisons inconsciemment nos connaissances et nos croyances pour combler les lacunes: on ajoute/retire/transforme infos pour que ce soit logique

exemple: video d’un accident, selon mot utilisé ie fracassé vs touché estimation de la vitesse variait car le mot s’est rajouté a leur schéma de l’evenement

Question 23

explication de l’erreur de jugement: reconstruction des souvenirs et type d’heuristique

Answer 23

C’est parfois un produit de l’heuristique affective.
on se sert de cmt on se sent mtn pour juger qqch, ie parents qui critique leur jeunes en disant dans mon temps, se réfère a cmt ils sont mtn pas a cmt ils etaient a l’adolescence

Question 24

Description de l’erreur de jugement: Faux consensus et exemple

Answer 24

C’est la tendance à surestimer l’ampleur avec laquelle les autres partagent nos
opinions, nos attitudes et nos comportements

ie souper chez vous, je fais du poulet pcq jaime ca, mais pas pcq toi aime poulet que les gens autres aime ca
ie reseaux sociaux renforce ca en nous laissant croire que nos idees sont ceux de la majorité car on a juste acces a eux avec les cookies

Question 25

explication de l’erreur de jugement: faux consensus et type d’heuristqiue

Answer 25

• C’est un produit de l’heuristique d’ancrage (et d’ajustement).: on se sert de nous comme pt de reference
• C’est un produit de l’heuristique de disponibilité.: nos opinions plus accessible donc plus de chance on sen servent
• Cela nous permet de nourrir notre image de soi.: impression que mon ideee est partage par les autres donc elle est correcte

Question 26

Description de l’erreur de jugement: corrélation illusoire et exemple

Answer 26

C’est la croyance que deux éléments covarient alors que ce n’est pas le cas: lien entre 2 choses mais non
*peut etre a lorigine des stereotypes

Exemple: etude
groupe A majoritaire: opinion positive et negative
groupe B minoritaire: opinion positive et negative
Double effet de saillance
- on remarque plus ce que l’on retient mieux (élément saillant 1)
- on remarque plus la minorité (élément saillant 2)
*negatif et minoritaire pas de lien mais on les retient ensemble

Question 27

explication de l’erreur de jugement: corrélation illusoire et type d’heuristique

Answer 27

• C’est le résultat d’un double
  effet de saillance. : on remarque plus la minorité et le négatif
• Cela implique l’heuristique de
  disponibilité.: ce qui est saillant on le remarque plus, on n’y pense plus vite/plus accessible
• Cela peut impliquer l’heuristique
  de représentativité.: Se produit quand liens
  entre événements rares et comportements qui nous semblent typique

Question 28

2 systemes pour juger son env. social et le plus frequent

Answer 28

1. processus automatique: inconscient, rapide (plus frequnt), guidé par les emotions
2. reflexion plus formelle et controlee, lent

Question 29

théories implicites de la personalité

Answer 29

type de schéma que les personnes utilisent pour inférer les traits de personnalité qui s’accordent généralement
- a partir dune caracteristqiue, on infere dautres traits qui vont ensmeble dapres nos experiences personelles

Question 30

first instinct fallacy

Answer 30

1ere reponse est mauvaise tu pense donc la chnage…..nonnnn

Question 31

le soi

Answer 31

ensemble des carcateristiques individuellles qui font quune personne est differente ou semblables aux autres: recherche de soi=coherence interne

Question 32

3 dimensions du soi

Answer 32

1. concept de soi: qui je suis
   *se construit par interaction avec le milieu
2. estime de soi: cmt je m’évalue
3. régulation+presentation de soi: comment j’agis

Question 33

quest ce que la cosncience reflective

Answer 33

pas chez les animaux, capacite de se concevoir soi-mm en tant qu’objet; de se décrire et de communiquer ses réflexions

se passe dans le cortex préfrontal

Question 34

le soi en miroir

Answer 34

je suis comme on dit que je suis

les reactions des autres sont la principale source de croyances que nous elaborons a propos de nous ie manque daptitude en math a cause des mauvaises notes donne par mon prof

Question 35

je suis ce que je pense quon croit de moi

Answer 35

nous selectionnons les messages qui nous semblent les plus significatifs puis nous les interpretons a notre maniere et au besoin nous les deformons pour les interioriser

Question 36

théorie de la perception de soi

Answer 36

Je suis tel que j’agis

theorie selon laquelle nous deduisons certains de nos traits de personnalité, de nos attitudes et de nos motivations de l’observation de notre propre environnement

ie personne qui font benevolat developpent concept de soi plus +

Question 37

comparaison sociale

Answer 37

les autres sont pour moi une norme

theorie selon laquelle en labsence de normes objectives définies nous determinons et evaluons nos habiletes et nos caracteristqiyes perosnnelles en nous comparant aux autres
*on prefere se comparer a des gens qui nous ressemblent

ie etre feministe depend de a qui tu te compares

permet: distinguer des autres + nous situer dans la collectivité pour avoir un sentiment d’appartenance

Question 38

les schémas de soi

Answer 38

mes clés pour traiter l’information

généralisation cognitive qui permet d’interpréter/transformer/integrer les messages de l,environnement qui sont relies au soi

le dimensions du schéma de soi dépend:
1. de facteurs lié a la situation
2. de dispositions perosnelles

Question 39

comment les schémas de soi se distingue du concept de soi

Answer 39

les schéams de soi sont dynamique: donne outils pour integrer de nouvelles informations

Question 40

Biais: effet d’autoreferance

Answer 40

biais amenant l’individu a remarquer et retenir particulierement l’information qui s erapporte a lui-mm

Question 41

le besoin d’un concept de soi stable

Answer 41

présentisme: tendance a reinterpreter le passé en fct de nos croyances et valeurs du moemnt
verification de soi: tendance qui pousse a susciter chez les autres des reactions confirmant notre concept de soi

Question 42

biais lié a l’ethnie

Answer 42

tu te rappelles plus d’un visage de ta propre ethnie car te concentre pas sur différence mais sur traits en particulier

Question 43

mémoire reconstructive

Answer 43

processus apr lequel la memoire dun evenement est altérée par des informations obtenus une fois que l’événement sest produit

Question 44

meilleur interrogatoire et parade d’identification

Answer 44

interrogatoire cognitif: reproduire mentalement le contexte et decrier
parade id: double aveugle (suspect et policier) + sequentielle (1 a la fois)

Question 45

Description de l’erreur de jugement: erreur de combinaison des probabilités et exemple

Answer 45

Cette erreur se produit lorsque nous présumons qu’une série de conditions
spécifiques est plus probable qu’une seule condition

ie Linda a 31 ans, elle est célibataire, franche et très brillante. Elle est diplômée en
philosophie. Lorsqu’elle était étudiante, elle était profondément préoccupée par les
problèmes liés à la discrimination et à la justice sociale et elle participait aussi à des
manifestations anti-nucléaires.
Qu’est ce qui est plus probable?
1.Linda est caissière à la banque.
2.Linda est caissière à la banque et est
membre active du mouvement féministe.

cest le contraire plus on ajoute d’infos, moins cest probable

Question 46

explication de l’erreur de combinaison des probabilités et type d’heuristique

Answer 46

C’est le résultat de l’heuristique
de représentativité

Question 47

Description de l’erreur de jugement: négligence de la ligne de base et exemple

Answer 47

C’est l’oubli de la fréquence à laquelle les choses apparaissent dans la réalité.
*on tient pas compte des information statistiques mm si on les connait

exemple: ligne de base (chiffre de base) 70 ingénieurs et 30 avocats
1. sans description: dit probabilité de 79% ingénieurs = ils ont utilise la ligne de base
2. description biaisés ingénieurs: 90% ingénieurs = erreur de la ligne de base mais explicable, part de la ligne de base et s’ajust
3. descriptions neutres: 50% ingénieurs = négligence de la ligne de base/des chiffres, comme si comme je le sais pas: doit etre 50/50, mais hasard fait vrm 70/30:

Question 48

explication de l’erreur de négligence de la ligne de base et type d’heuristique

Answer 48

• C’est un produit de l’heuristique de représentativité: représente le schéma d’un ingénieur pour nous par la description de la personne
• C’est un produit de l’heuristique de disponibilité.: plus attiré par ce qui est anecdotique (jacque pas marié…) , les petites histoires, plus saillante donc plus accessible

Question 49

Description de l’erreur de jugement: effet de formulation et effet de contexte

Answer 49

Notre jugement est influencé par le contexte d’où proviennent les informations et la
façon dont elles sont présentées.

Question 50

explication de l’erreur de l’effet de formulation et effet de contexte et type d’heuristique et exemple associé

Answer 50

1. Nous prenons notre décision en fonction de ce qui est plus facile à justifier.
   quel argument est plus facile a justifié notre choix

ie efficacité de 2 programme; preference pour
Groupe 1: a)sauvé 200/600 ou b)33% chance 600 soient sauvé,
- A car on parle de vie on veut sassurer que des gens seront sauvé
Groupe 2: c)mort de 400/600 ou d)33% que personne ne meurt
-D car on parle de mort donc on se fit sur celui moins de chance de mort

2. Le contexte et la formulation servent d’amorces à des pensées ou à des schémas en particulier.
   ie promet augmenter nb demplois= + mais baisser chomage= -, donc moins percutante
   ie premier déli, quelle sentence tentative meurtre
   - liste de petites conséquences: choix nous laissent penser que le déli est pas trop grave car petites conséquences
   - liste de grosses conséquences: choix plus grave nous laissent penser que déli plus grave

*choix proposé qui servent damorce (pense a qqch qui me fait penser a autre chose, a autre chose): nous mene a juger de gravité du déli
3. Théorie des perspectives: théorie économique qui décrit la manière dont les individus évaluent de façon asymétrique leurs perspectives de perte et de gain: nous percevons les aspects négatifs comme étant plus négatifs qu’ils le sont en
réalité tandis que nous percevons les aspects positifs de manière assez réaliste
*donc si choses présenté de maniere negative on les percoit encore plus negtaive

Question 51

Description de l’erreur de jugement: pensée magique/primitive et exemple

Answer 51

C’est une pensée impliquant des suppositions qui ne se basent sur
aucun rationnel
ie pain et taxi qui mettent chandail des canadiens pour premiere game comme ca ils vont gagner

Question 52

3 lois de la pensée magique et exemple associé

Answer 52

1.Loi de l’influence sur le monde physique : les pensées, les paroles et les actes
peuvent influencer le monde physique en échappant aux lois de la physique.
- acte comme si va influencer ce qui va se passe ie knock on wood et tt rose

2.Loi de la contagion : quand deux objets se touchent ou se trouvent à proximité
l’un de l’autre, ils se transmettent des propriétés qui peuvent durer longtemps
après la transmission +il doit deja avoir eu un event chanceux/malchanceux
ie machine a lotto contagieuse et donnera chance aux autres donc tt le monde va acheter billet a la machine qui a toucher au billet gagnant

3.Loi de la similarité : les choses qui se ressemblent ont des propriétés communes.
ie pas capable de toucher photo d’insectes deg ou doit manger araignée en chocolat, tu vas faire ark mm si bon

Question 53

explication de l’erreur de pensée magique et exemple associé

Answer 53

• Manque de réflexion.
• Croyances acquises par la socialisation.: fait si et plus de chance et on finit par l’internaliser
• Effet du stress: plus stress=moins réfléchit bien et utilise pensée magique pour diminuer stress
  ie pied droit en sortant maison =moins chance maison bombarder ou ie covid = augmentation pensee magique pcq qd on perd le controle on a beosin detre rassuré

Question 54

Description de l’erreur de jugement: effet de primauté, exemple et explication

Answer 54

Nous accordons plus de poids aux informations reçues en premier/a la fin
ie étude de asch: liste de plusierus traits percu par les participants; lordre de presentation influence notre impression globale

Explication: Les gens souhaitent développer une vision cohérente et s’en tiennent alors aux
premières impressions, ne tenant pas compte des informations subséquentes qui
entrent en contradiction avec elles. La signification des nouveaux traits est alors
ajustée aux informations déjà connues.
- lien avec persistance des croyances: 2 info interprété selon 1ere info, peut nous amener a erreur car dirige nos croyances

Question 55

Description de l’erreur de jugement: effet de récense et explication

Answer 55

Nous accordons une plus grande importance à l’information récente.
*on vient juste davoir info, dernière minute/heure

Explication: L’information est plus fraîche en mémoire. Elle ne subit alors pas d’interférence
causée par des informations qui seraient présentées par la suite, influence car pas eu le temps de les oublier

Question 56

Description de l’erreur de jugement: effet de dilution, condition et exemple

Answer 56

La personne reçoit une série d’informations diagnostiques (i.e. pertinentes) par
rapport à un jugement social. Puis une nouvelle information non diagnostique (i.e.
sans lien avec les autres) est amenée. L’extrémité du jugement premier est alors
diluée par cette information. L’information inutile réduit l’impact de l’information utile

*condition: L’information diluante doit être dite à la toute fin, si reviens avec info pertinent a la fin=pas d’effet de dilution

Exemple:
1- dis juste que la perosnne etudie bcp; estimer de sa moyenne plus elevee
2- dis que la perosnne etudie bcp puis quelle a des freres et relation ; estime moyenne plus petite, car plus dinfos pas relier au fait que étudie: infos non-diagnostique

Question 57

explication de l’erreur d’effet de dilution

Answer 57

• La communication suit des règles. Une de ces règles est que l’information
  communiquée doit être pertinente pour la formation de notre jugement. Si
  l’information n’est pas pertinente, ça nous déstabilise.
  = on oublie de penser aux informations pertinentes
• L’information devient saillante à cause de sa nature inappropriée.
• En nous concentrant sur les informations inutiles, nous perdons de vue
  l’information cruciale

Question 58

Description de l’erreur de jugement: effet de l’humeur et explication

Answer 58

relation entre l’humeur et le fonctionnement cognitif. Notre humeur
influence à la fois la cible de notre attention, l’emmagasinage et la récupération des
informations perçues, ainsi que nos comportements. Bref, le fait d’être de bonne
humeur ou de mauvaise humeur nuance la façon dont nous percevons le monde
qui nous entoure.

Explication: Modèle d’infusion des affects: influence des affects est plus grande
quand l’individu s’engage dans un processus de réflexion plus approfondi.
- thé=affects (humeur, émotions)
- eau chaude= jugement
- plus le thé est longtemps dans l’eau, plus le jugement sera fort (plus temps pour reflechir, plus change affect qui influence jugement)

Question 59

2 mécanismes et l’effet de l’humeur (erreur de jugement) et quand ces mécanismes agissent

Answer 59

• Heuristique affective :AFFECTIF nous nous servons de nos affects comme une information
  pour juger une personne, un événement ou un stimulus.
• cmt je me sens mtn influence jugement
  Qd activé? le sujet à évaluer a moins d’importance pour l’individu et que ce dernier ne
  cherche pas à avoir le maximum d’exactitude :
  *c pas important donc je ressent pas le besoin dy penser bcp
  ie 2 propositions, file plus cinéma ou resto, te soucie de ce que tu penses mtn, rapide
• Amorçage : AFFECTIF+COGNITIF (qqch nous fait penser a qqch dautres)
  qd nous sommes de bonne humeur, nos sentiments positifs servent d’amorces à des cognitions positives;
  quand nous sommes de mauvaise
  humeur, nos sentiments négatifs servent d’amorces à des cognitions négatives
  Qd activé? le sujet à évaluer est important pour l’individu et que ce dernier est motivé à
  examiner toutes les informations pertinentes
• c importent, tu y pense plus
  ie choix inviter une autre amie mais 2 meilleures amies, cruciale tu vas penser bcp plus que choix resto ou cinemaaffects dirigera reflexion, va penser a bcp de choses: avec tel perosnne se couche tot ou stai plate avec elle lautre fois

Question 60

Quest ce que la contamination mentale dans l’erreur de jugement: effet de l’humeur

Answer 60

même si nous tentons de faire abstraction d’une information
dans notre jugement social, nous sommes influencés par l’émotion qui y est
associée: mm si on veut pas tenir compte de cmt on se sent cest tres difficile

conclu:
1. compare émotions (bcp de détails sur cmt sest passé al chose) vs neutre, ceux qui on une émotion on juger plus sévèrement l’accusé

2. ceux a qui on a demande d’ignorer on juger encore plus sévèrement=

EFFET DE REBOND: penser encore plus a qqch pcq on ne veut pas y penser ou si on te dis de pas faire qqch=plus de chance que vous le fassiez (ie pas pensé a un ours polaire: doit se retenir dy penser donc y pense)