Cours 5 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux: les règles syntagmatiques, comme ST -> SN SV, nous permettent d’engendrer toutes les structures syntaxiques de la langue étudiée (= les phrases de base), mais des problèmes subsistent

A

vrai (cette règle nous permet d’engendrer la phrase suivante, alors même qu’elle est agrammaticale: *L’hiver neige)

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2
Q

Outre les règles syntagmatiques, la compétence du locuteur comprend également le __

A

lexique

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Q

Pour étudier comment les mots du lexique sont associés aux structures appropriées il faut voir:

  • les propriétés __ des mots
  • les règles générales régissant, par exemple, l’__ ou la __ du déterminant
A

lexicales

accord; présence

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4
Q

Exemples de mots du __:
la, le, lait, répandre, parle, un, important, différente, Lionel, dévorer, à, grande, sœur, est, sont, dort, petit, etc…

A

lexique:

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5
Q

Qui suis-je ? (règles)
Correspondance des traits du verbe (nombre, personne) avec ceux du SN sujet
Correspondance des traits de l’attribut (genre, nombre) avec ceux du SN sujet
Correspondance des traits de l’adjectif (genre, nombre) avec ceux du N qu’il modifie

A

règles de correspondance des traits morphosyntaxiques

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6
Q

Qui suis-je ? (règles)

Dans la majorité des cas, il est obligatoire devant un nom commun, mais interdit devant un nom propre

A

règle régissant l’occurrence du déterminant

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7
Q

Vrai ou faux, les règles de correspondance des traits morphosyntaxiques et la règle régissant l’occurence du déterminant sont suffisantes pour empêcher d’engendrer des phrases agrammaticales

A

Faux, ces règles sont trop générales, donc elles n’empêchent pas d’engendrer certaines phrases agrammaticales

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8
Q

Pourquoi ces deux phrases sont agrammaticales, alors qu’il n’y a pas de problèmes d’accord et qu’il y a un respect des règles régissant l’usage du déterminant ?

  • Le chien dévore
  • J’ai offert à Yvette
A

problème de sous-catégorisation

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9
Q

La sous-catégorisation des verbes est question de propriétés __

A

lexicales

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10
Q

Pour chaque mot, on retrouve une entrée dans le __

A

lexique

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11
Q

L’entrée lexicale d’un mot spécifie notamment la __ et l’__ syntaxique dans lequel il doit se trouver

A

catégorie; environnement

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12
Q

Sélection catégorielle (sous-catégorisation ou c-sélection) de X = __ et __ des compléments sélectionnés par X

A

nombre; catégorie

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13
Q

X [ ___ SY (SZ) ] est un exemple de __

A

cadre de sous-catégorisation

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14
Q

Quel est le cadre de sous-catégorisation du verbe dormir ?
Le bébé dort
*Le bébé dort son sommeil
*Le bébé dort à sa mère

A

dormir: V [ _ ]

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15
Q

Quel est le cadre de sous-catégorisation du verbe raconter ?
Elle raconte son voyage
Elle raconte son voyage à sa mère
Elle raconte qu’elle a vu la tour Eiffel à tous les gens du village
Elle raconte qu’elle a vu la tour Eiffel.
*Elle raconte
*Elle raconte à sa mère
*Elle raconte son voyage qu’elle a vu la tour Eiffel

A

raconter: V [ __ {SN, SC} (SP)]

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16
Q

Quel est le cadre de sous-catégorisation du verbe dévorer ?
Il dévore son dîner
*Il dévore
*Il dévore à sa mère

A

dévorer: V [ __ SN]

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17
Q

Quel est le cadre de sous-catégorisation du verbe aller ?
Luc va au cinéma
*Luc va
*Luc va un voyage

A

aller: V [ _ SP]

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18
Q

Quel est le cadre de sous-catégorisation du verbe léguer ?
Cet armateur a légué sa fortune à sa fille
*Cet armateur a légué
Cet armateur a légué sa fortune
*Cet armateur a légué à sa fille

A

léguer: V [ __ SN (SP)]

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19
Q

Nommez deux exemples du mot sous-catégorisation

A

c-sélection

sélection catégorielle

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20
Q

Doit-on inclure le SP ou le SAdv dans le cadre de sous-catégorisation du verbe ci-dessous ?
Le bébé dort dans son lit (SP)
Le bébé dort profondément (SAdv)

A

Non, car ces compléments et modificateurs ne sont pas spécifiques à un verbe en particulier (ils ne permettent pas de distinguer les verbes)

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21
Q

Dans le cadre de sous-catégorisation, on ne conserve que les informations __ au verbe, ce qui signifie que seuls les compléments __ par un verbe doivent faire partir de son cadre de sous-catégorisation

A

spécifiques; sélectionnés

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22
Q

Quel est le premier test syntaxique qui aide déterminer si un complément du verbe est sélectionné ou non ?

A

omission

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23
Q

Dans le test de l’omission, si un complément est obligatoire, alors il est __

Marc a embrassé sa grand-mère
*Marc a embrassé
embrasser : V [ __ SN]

A

sélectionné

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24
Q

Vrai ou faux: un complément sélectionné est forcément obligatoire

A

Faux, un complément sélectionné permet seulement un lexique plus structuré (donc pas forcément obligatoire)

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25
``` Sélectionné = __ Obligatoire = __ ```
``` sélectionné = pas forcément obligatoire obligatoire = toujours sélectionné ```
26
Quels sont les 3 tests syntaxiques à effectuer lorsque le complément est facultatif (après le test d'omission) ?
- insertion de « et ce » - remplacement par « en faire autant - antéposition
27
Peut-on insérer « et ce » entre un verbe et son complément sélectionné ?
Non
28
Un complément __ doit faire partie de ce que « en faire autant » remplace
sélectionné
29
Un complément __ doit faire partie de ce que « en faire autant » remplace
sélectionné
30
Si un complément peut suivre « en faire autant », est-ce un complément sélectionné ?
Non
31
Un complément __ ne peut pas être antéposé
sélectionné
32
Vrai ou faux: l'antéposition, la dislocation et le clivage sont pareils
Faux, il ne faut pas les confondre
33
Cette phrase est-elle une antéposition, une dislocation ou un clivage ? *Une pizza, Julie a mangé.
antéposition
34
Cette phrase est-elle une antéposition, une dislocation ou un clivage ? Une pizza, Julie l’a mangée
dislocation
35
Cette phrase est-elle une antéposition, une dislocation ou un clivage ? C’est une pizza que Julie a mangée
clivage
36
Voici l'algorithme pour déterminer si un complément est sélectionné ou pas: - obligatoire = __ - facultatif = faire les tests = si non c'est __ VS si oui = __
- obligatoire = sélectionné | - facultatif = faire les tests = si non c'est sélectionné VS si oui = non sélectionné
37
Un complément __ par le verbe ne peut pas: - suivre « et ce », - suivre « en faire autant » - être antéposé
sélectionné
38
Quel est le statut du SP « à huit heures » ? | Patrick s’est réveillé à 8 huit heures
non-sélectionné (les tests marchent)
39
Quel est le statut du SP « au bureau de la directrice » ? | Il est allé au bureau de la directrice
sélectionné (les tests ne marchent pas)
40
Quel est le statut du SN « un énorme bruit » ? | J’ai entendu un énorme bruit
sélectionné (les tests ne marchent pas)
41
Les noms sont regroupés en trois classes du point de vue de la __
sélection catégorielle
42
Dans les noms relationnels, on retrouve un __
complément sélectionné obligatoire | Ex: sœur : N [ __ SP]
43
Les noms relationnels renvoient aux __
relations de parenté
44
Dans les noms déverbaux, on retrouve un __
complément sélectionné | Ex: lavage : N [ __ (SP)]
45
Les noms déverbaux sont formés par __
suffixation d'une racine verbale (ex: laver -> lavage)
46
Dans les noms « concrets », on retrouve un __
complément non sélectionné | Ex: bureau: N [ __ ]
47
Les __ peuvent nous aider à expliquer pourquoi certaines phrases sont agrammaticales malgré le respect des cadres de sous-catégorisation * Ces craies revendiquent le droit d’être utilisées * Cette eau pleut * Ce problème affole mon manuel de syntaxe
grilles thématiques
48
Les sujets ou compléments doivent être conformes aux exigences __ des verbes
sémantiques
49
Les spécifications figurent dans les entrées lexicales des verbes sous la forme de __
grilles thématiques
50
Les prédicats dénotent des __, des __ ou des __ | ce sont souvent des __ ou des __
propriétés; états; actions | verbes; adjectifs
51
Les arguments représentent des __, des __ (concrets ou abstraits) qui sont engagés dans l’action ou qui subissent l’action ou l’état exprimé par le prédicat.
individus; objets
52
``` Quels sont les prédicats dans les phrases ci-dessous: Max a donné des fleurs à Marie Il neige Mon ami est intelligent Il veut que Loïc parte ```
``` donner neiger intelligent (attention, être n'est pas un prédicat!) vouloir partir ```
53
``` Quels sont les arguments dans les phrases ci-dessous: Max a donné des fleurs à Marie Il neige Mon ami est intelligent Il veut que Loïc parte ```
``` Max des fleurs Marie mon ami il (pronom personnel) que Loïc parte Loïc ```
54
Quel est le nombre d'arguments des prédicats pleuvoir et neiger ?
prédicat sans argument (tous les verbes de météo) il explétif = 0 argument
55
Quel est le nombre d'arguments des prédicats dormir, intelligent et pleurer ?
prédicats à une place (argument = sujet seulement) je dors, je suis intelligent, Marie pleure...
56
Quel est le nombre d'arguments des prédicats admirer et vouloir ?
prédicats à deux places (arguments = sujet + complément) j'admire Marie, je veux de l'eau...
57
Quel est le nombre d'arguments des prédicats attribuer et donner ?
prédicats à trois arguments (ou « places ») (arguments = sujet + complément + complément) j'attribue une tâche à Jean, je donne de l'eau à Marie...
58
Quelles sont les informations que doivent contenir que l'entrée lexicale d’un prédicat ? Nommez un exemple (prédicat prétendre)
le nombre des arguments + leur type sémantique rôle thématique Ex: prétendre (x, y) x = être animé doué d’intelligence y = concept abstrait
59
Quelles sont les 6 principaux rôles thématiques ?
- agent (animé; fait action VOLONTAIREMENT) - patient (animé; fait action ou subit) - psy-chose (animé; sentiment ou état psychologique) - thème - but (direction de l'action) - lieu (endroit de l'action)
60
Les rôles thématiques sont assignés par les __ (et non pas par les arguments!) En gros, les arguments ne possèdent pas de rôle thématique de manière __
prédicats; inhérente
61
Vrai ou faux: les arguments possèdent des rôles thématiques
Faux, ce sont les prédicats qui ont des rôles thématiques assignés
62
L'argument externe (souligné) réfère au __, alors que l'argument interne réfère au __
sujet; complément
63
``` Quels sont les rôles thématiques des prédicats ci-dessous ? attribuer donner vouloir souffrir étonner ```
``` attribuer (Ag, Th, Th) donner (Ag, Th, But) vouloir (Ag, Th) souffrir (Psy) étonner (Th, Psy) ```
64
Dans la phrase ci-dessous, quels sont les rôles thématiques ? Max adore les chats
adore (Psy, th) | attention, ici c'est thème et non pas patient puisque patient n'est pas assez englobant
65
Dans la phrase ci-dessous, quels sont les rôles thématiques ? Les chats ont dévoré leur pâté
dévorer (ag, th)
66
Voici un exemple d'entrée lexicale: léguer: V [ __ SN SP] (Ag, Th, But) ici V = __ sens + prononciation [ __ SN SP] = __ (Ag, Th, But) = __
V = catégorie [ __ SN SP] = cadre de sous-catégorisation (Ag, Th, But) = grille thématique
67
La sous-catégorisation concerne des informations __ (__), alors que la grille thématique concerne des informations __ *examen
catégorielles; syntaxique | sémantique
68
La sous-catégorisation ne concerne que les __ , alors que la grille thématique concerne tous les __ *examen
compléments; arguments
69
Selon le critère thématique: A) Tout argument doit être associé à un rôle thématique approprié et à un seul (ex: _ ) B) Tout rôle thématique doit être associé à un argument approprié et à un seul (ex: _ )
A) aucun rôle thématique correspond à un argument (ex: tableau correspond à th, mais y'a pas de th) B) aucun argument possède un rôle présent (ex: ag, th ; mais y'a pas de th dans la phrase)
70
Le terme argument désigne tout syntagme qui n’est pas un __ et qui a un __
prédicat; contenu sémantique
71
Charlotte, un enfant, personne, ce que tu penses, je, me, moi... sont tous des __
arguments
72
Le pronom il explétif (ou impersonnel, ou pléonastique) est-il un argument ?
non
73
Dans la phrase ci-dessous, quel est la violation du critère thématique ? *Max neige
critère A (tout argument doit être associé à un rôle thématique et à un seul)
74
Dans la phrase ci-dessous, quel est la violation du critère thématique ? Il (explétif) lit des livres
critère B (tout rôle thématique doit être associé à un argument approprié et à un seul)
75
Quelles sont les types de violation ?
condition A du critère thêta condition B du critère thêta cadre de sous-catégorisation
76
Quelles sont les violations des phrases ci-dessous ? Le chat effraie le tableau Jean dévore
A+B | sous-catégorisation + B
77
Un verbe/adjectif __ signifie que le complément n'est pas associé à ce verbe/adjectif en particulier, il pourrait fonctionner avec n'importe quel verbe
non sélectionné
78
Voici l'algorithme pour déterminer si un complément est sélectionné ou pas: - obligatoire = __ - facultatif = faire les tests = si non c'est __ VS si oui = __
- obligatoire = sélectionné | - facultatif = faire les tests = si non c'est sélectionné VS si oui = non sélectionné