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Cours 4 Flashcards

1
Q

Lequel de ces critères n’est pas utilisé pour déterminer la catégorie grammaticale d’un mot?

a) Le critère distributionnel
b) Le critère sémantique
c) Le critère thématique
d) Le critère morphologique

A

c)

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Q

Vrai ou faux: les catégories fonctionnelles étaient autrefois désignées sous le nom de catégories mineures

A

vrai

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3
Q

Sélectionnez parmi les catégories ci-dessous celles qui appartiennent à la classe des catégories lexicales.

a) Nom
b) Complémenteur
c) Préposition
d) Déterminant

A

A + C

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4
Q

Dans la phrase je vais m’acheter du pain, comment doit-on analyser du?

a) Déterminant partitif
b) Contraction de de et le

A

a)

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5
Q

Une phrase structuralement ambiguë est une phrase dont les __ différents correspondent à des ___ différentes

A

sens; structures syntaxiques

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6
Q

Vrai ou faux: la phrase de base est ambiguë, alors que les phrases qui en sont dérivées ne le sont pas

A

Vrai

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7
Q

Les opérations syntaxiques peuvent cibler ensemble une suite de mots si cette suite de mots forme un __

A

constituant

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8
Q

Nommez deux exemples d’opérations syntaxiques

A

déplacement

remplacement par un pronom

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9
Q

Une suite de nœuds X, Y, Z forme un constituant si et seulement si ces nœuds sont dominés __ par un nœud W (en gros, W ne domine aucun autre noeud)

A

exhaustivement

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10
Q

Comment expliquer que les phrases dérivées ne soient pas ambiguës ?
Étapes :
1) On dessine les __ correspondant à chacune des deux interprétations de la phrase de base
2) On identifie l’___ et la suite de mots qui a été ciblée
3) On vérifie si cette suite de mots forme un __ dans les arbres correspondant à la phrase de base, en appliquant la définition de __
4) Si la suite de mots ne forme pas un ___ dans l’un des arbres, la phrase dérivée ne peut pas provenir de cet arbre, et donc ne peut pas avoir l’interprétation à laquelle cet arbre correspond

A

arbres
opération syntaxique
constituant
constituant

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11
Q

La pronominalisation (une opération syntaxique) ne peut cibler une suite de mots que si cette suite forme un ___

A

constituant

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12
Q

Le déplacement (une opération syntaxique) ne peut cibler

une suite de mots que si cette suite forme un __

A

constituant

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13
Q

À ce stade, vous êtes en mesure de :

  • Représenter une phrase sous forme d’__ syntagmatique,
  • Indiquer les __ qui existent entre les éléments d’une phrase
  • Identifier les ___
A

arbre
relations
constituants

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14
Q

L’objectif d’un syntacticien est de proposer un modèle qui reproduit la __ du locuteur
Nous devons donc mettre en évidence les __ qui permettent d’engendrer les structures correspondant à l’ensemble des phrases possibles

A

compétence

règles

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15
Q

Les grammaires syntagmatiques sont des grammaires __ qui comportent:

  • un ensemble de règles ___ (ou règles de __)
  • du vocabulaire ___
  • du vocabulaire __
A

formelles
syntagmatiques; réécriture
non terminal
terminal

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16
Q

SN, SV, SAdj, SAdv, SP, ST, SC sont des exemples de vocabulaire __

A

non terminal

17
Q

V, N, Adj, Aux, D sont des exemples de vocabulaire __

A

terminal

18
Q

On pourra utiliser les parenthèses pour indiquer les éléments ___

A

facultatifs

19
Q

Utilisez la règle de réécriture pour réécrire les syntagmes verbaux ci-dessous:
« croit en ses capacités »
« aime la musique classique »

A

SV -> V SP

(attention, ce n’est pas SV -> V SP SN puisque SN fait partie du SP; SV domine immédiatement V et SP seulement)

SV -> V SN
(attention, ce n’est pas SV -> V SN SAdj puisque SAdj fait partie du SN; SV domine immédiatement V et SN seulement)

20
Q

Lorsqu’on utilise des parenthèses pour les éléments facultatifs, les règles, telles que formulées, font des prédictions __ (c’est pourquoi, il faut revoir ces règles!)

A

erronées

21
Q

Nous allons reformuler ces règles en utilisant des accolades pour exprimer le choix ___

A

exclusif

22
Q

Deux éléments sont en distribution complémentaire lorsque la __ de l’un implique l’___ de l’autre

A

présence; absence

23
Q

Qui suis-je ?

Je renvoie au fait que des unités d’un certain type peuvent contenir des unités du même type

A

récursivité

24
Q

La __ s’agit d’une des propriétés fondamentales du langage

A

récursivité

25
Q

La règle récursive peut engendrer une __ de phrases

A

infinité

26
Q

Exemples de règles __

A → a (B) B → b (A)

A

récursif

27
Q

Dans les règles syntagmatiques, X désigne un seul élément du vocabulaire __ (donc, un __)

A

non terminal; syntagme

28
Q

Dans les règles syntagmatiques, → désigne une __

A

dominance immédiate

29
Q

Dans les règles syntagmatiques, Y désigne un ou plusieurs éléments du vocabulaire __ (__) ou ___ (_)

A

terminal (catégories); non terminal (syntagmes)

30
Q

Les règles syntagmatiques permettent d’exprimer des relations de __ et d’__

A

dominance immédiate; ordre linéaire

31
Q

L’hypothèse la plus forte stipule que les règles syntagmatiques sont __ pour toutes les langues (l’hypothèse n’est pas en conformité avec les faits)

A

identiques

32
Q

Les faits en lien avec l’hypothèse la plus forte stipulent que:

1) Toutes les ___ présentes dans une langue X ne sont pas forcément présentes dans une autre langue Y
2) La composition des __ n’est pas nécessairement identique d’une langue à l’autre
3) L’___ des mots peut être différent d’une langue à l’autre

A
  • catégories
  • syntagmes (par exemple, le complément du nom est un SP en français, mais un SN en créole martiniquais)
  • ordre de base (SVO, SOV..)
33
Q

L’hypothèse la plus forte en conformité avec les faits stipule que les relations __ exprimées par les règles syntagmatiques sont ___

A

hiérarchiques; universelles

34
Q

Il est vrai que les relations hiérarchiques exprimées par les règles syntagmatiques sont universelles puisque, dans toutes les langues, la phrase est composée d’un __ et d’un __
En conséquence, dans toutes les langues, le SN __ est hiérarchiquement plus haut que le SN ___

A

SN; SV

sujet; complément direct

35
Q

En résumé, les règles syntagmatiques engendrent des __ (structures)

A

arbres

36
Q

En résumé, les structures ne sont pas des __ puisqu’il faut encore associer les mots de la langue aux __

A

phrases; structures appropriées

37
Q

Vrai ou faux: les théories prévalent toujours sur les faits

A

Faux, ce sont les FAITS qui prévalent toujours sur les théories

LNG (11 decks)

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