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PSY2254 - Maturité et vieillesse > Cours 4 : théories du vieillissement > Flashcards

Cours 4 : théories du vieillissement Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une théorie normative?

A

Théorie rigide, ne pense pas à la variabilité existante

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Q

Expliquer la prémisse de la théorie de l’activité?

A
  • La personne âgée présente une adaptation optimale lorsque celle-ci demeure active et qu’elle maintien une participation sociale.
  • Perte de rôle = baisse de la satisfaction à la vie.
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3
Q

Qui sont les auteurs de la théorie de l’activité?

A

Havigurst et Albretch (1953)

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4
Q

Inconvénients de la théorie de l’activité

A

Théorie normative

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5
Q

Théorie du désengagement : Le vieillissement est caractérisé par un ___1___ de la personne âgée de ses ___2___. La société ___3___ les rôles délaissés (ex : emploi redonné à des plus ___4___).

A
  1. Désengagement
  2. Rôles sociaux
  3. Reprendrait progressivement
  4. Jeunes
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6
Q

Qui sont les auteurs de la théorie de l’engagement?

A

Cumming et Henry (1961)

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7
Q

Inconvénients de la théorie de l’engagement

A
  • Théorie normative
  • Vision négative
  • Trop universelle (une seule façon de vieillir?)
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8
Q

Vieillissement selon la théorie des processus d’optimisation sélective avec compensation

A

Le vieillissement est le reflet de gain et de perte

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9
Q

Processus d’optimisation sélective avec compensation

A

Le bien être surviendrait lorsque la personne âgée sélectionne des activités les plus importantes selon ses capacités (optimisation). Le mécanisme de compensation réfèrerait au fait de parvenir à maintenir ses activités sélectionnées malgré les ressources limitées.

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10
Q

Qui sont les auteurs de la théorie des processus d’optimisation sélective avec compensation?

A

Baltes et Baltes (1990)

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11
Q

Théories de la sélectivité socio-émotionnelle : Les personnes âgées deviennent plus ___1___ en vieillissant particulièrement au niveau des ___2___ pour privilégier les ___3___.

A
  1. Sélectives
  2. Interactions sociales
  3. Relations gratifiantes
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12
Q

Qui est l’auteur de la théorie de la sélectivité socio-émotionnelle?

A

Cartensen (1991)

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13
Q

Théorie de la continuité : Selon cette théorie, les personnes âgées ___1___ dans la vieillesse. Elles maintiennent leur ___2___ acquises durant l’âge adulte. Leur bien être dépendrait de la ___3___ de leur style de vie.

A
  1. Ne changent pas beaucoup
  2. Habitudes/préférences
  3. Continuité
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14
Q

Selon la théorie de la continuité, qu’arrive-t-il quand la personne âgée maintien ses habitudes et préférences acquises durant l’âge adulte?

A

Équilibre : il y a continuité et la personne aura plus tendance à ressentir du bien être

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15
Q

Selon la théorie de la continuité, qu’arrive-t-il quand la personne âgée ne maintien pas du tout ses habitudes et préférences acquises durant l’âge adulte?

A

Trop peu de continuité : il y a un écart entre ce que la personne était quand elle était jeune et maintenant. Il y a alors dissonance et insatisfaction.

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16
Q

Selon la théorie de la continuité, qu’arrive-t-il quand la personne âgée maintien trop ses habitudes et préférences acquises durant l’âge adulte?

A

Trop de continuité : il n’y a pas de possibilité d’enrichissement au cours de la vieillesse et il n’y a pas de diversité, ce qui peut mener au mal être.

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17
Q

Qui est l’auteur de la théorie de la continuité?

A

Atchley (1999)

18
Q

Quels sont les inconvénients de la théorie de la continuité?

A

Selon cette théorie, il qu’il y ait continuité pour maintenir une satisfaction, ce qui ne laisse pas beaucoup de place au changement. Elle traite le changement comme étant quelque chose d’exclusivement mauvais, alors que ce n’est pas le cas.

19
Q

Quelle théorie permet d’avoir un portrait exhaustif du vieillissement?

A

Aucune, il n’y a pas qu’une seule image du vieillissement.

20
Q

Que faut-il pour un vieillissement réussi selon le modèle du vieillissement de Rowe et Kahn (1997)?

A
  • Une personne âgée doit avoir une faible probabilité de maladie, un fonctionnement cognitif et physique élevé et avoir une participation sociale active
  • Il est possible de dire que l’absence de changement représente un vieillissement réussi
21
Q

Quels sont les désavantages du modèle du vieillissement réussi de Rowe et Kahn (1997)?

A
  • C’est une théorie élitiste, c’est-à-dire qu’elle considère que seulement les plus forts/meilleurs auront une vieillesse réussie.
  • Il y a seulement un très petit pourcentage de personnes qui répondent à ces critères et ceux-ci n’ont pas nécessairement un vieillissement non réussi
22
Q

Qu’elle est la définition du vieillissement réussi?

A

Il y a peu de consensus et donc une définition demeure à être élaboré

23
Q

Sur quels types de construits se basent les études dans une revue systématique sur le vieillissement réussi?

A
  • Concepts physiologiques
  • Concepts d’engagement
  • Concepts de bien-être
  • Concepts de ressources personnelles
  • Concepts des facteurs externes
24
Q

Regard multidimensionnel du vieillissement réussi

A

Combine des données objectives avec des données subjectives

25
Q

Modèle en 5 dimensions : Le vieillissement réussi serait le reflet d’un bon fonctionnement ___1___, ___2___, ___3___, de facteurs de ___4___ tels que l’optimisme et la résilience et une ___5___ de leur vieillissement réussi.

A
  1. Cognitif
  2. Physique (peu/pas d’atteintes physiques)
  3. Émotionnel
  4. Protection psychosociaux (résilience, optimisme)
  5. Perception subjective satisfaisante
26
Q

En quoi est-ce que les modèles de vieillissement réussi sont-ils critiqués?

A
  • Ils peuvent être perçus comme forme d’âgisme, car on ne se pose jamais la question d’une enfance réussie, d’une adolescence réussie ou d’une vie adulte réussie
  • Ces théories s’attardent principalement aux critères de réussite, mais il faudrait plus s’attarder aux processus d’adaptation et de résilience au vieillissement.
27
Q

Vrai ou faux : Les personnes âgées sont généralement plus satisfaites de leur vie.

A

Vrai, mais l’image véhiculée dans la société est que les personnes âgées ne sont pas satisfaites

28
Q

Vrai ou faux : Le niveau de détresse psychologique des personnes âgées est plus élevé que les plus jeunes.

A

Faux, ils acquièrent de meilleures stratégies avec l’expérience de vie

29
Q

Vrai ou faux : Les personnes âgées ressentent davantage de stress, de colère et d’inquiétudes que les plus jeunes.

A

Faux

30
Q

Vrai ou faux : Les personnes âgées tendent à se souvenir davantage des événements négatifs que des événements positifs contrairement aux plus jeunes

A

Faux

31
Q

Expliquer le paradoxe de la vieillesse.

A

Malgré les changements et difficultés pouvant survenir au cours du vieillissement, les personnes âgées sont généralement satisfaites de leur vie

32
Q

Quelles sont les explications possibles du paradoxe de la vieillesse?

A
  • Perspective de vie différente
  • Vivent dans le moment présent
  • Les priorités changent et se précisent
  • Ouverture à la conciliation
33
Q

Quels types de stratégies d’adaptation les personnes âgées utilisent-elles?

A
  • Stratégies cognitives en se distançant de la situation ou en recourant à une interprétation plus positive de la situation
  • Diminution de l’utilisation des stratégies immatures agressives
34
Q

Pourquoi les personnes âgées ont de meilleures stratégies d’adaptation que les plus jeunes?

A

La personne âgée a pu au cours de sa vie expérimenter davantage d’expériences (positives/négatives) qui l’ont emmené à développer une variété de stratégies d’adaptation.

35
Q

Comment utiliser en clinique les stratégies d’adaptation antérieures?

A

Rappeler au client les stratégies d’adaptation utilisées lors de situations difficiles antérieures. Cela permet à la personne âgée de se recentrer sur ses propres capacités.

36
Q

Quels sont les facteurs associés au « vieillissement réussi »?

A
  • Humour
  • Altruisme
  • Disponibilité du réseau social
  • Être actualisé (potentiel développé en cohérence de l’image de soi)
  • Religion / Spiritualité / Appartenance à un groupe
37
Q

Quels sont les traits de personnalité associés au « vieillissement réussi »?

A
  • Stabilité de la personnalité
  • Stabilité émotive
  • Aller vers les autres (vs s’isoler)
  • Être organisé, responsable
  • Être calme, exprimer peu de sentiments négatifs
  • Optimisme
  • Percevoir un contrôle sur l’environnement
  • Locus de contrôle interne
38
Q

Facteurs dans l’environnement social associés au « vieillissement réussi »

A
  • Réseau social adéquat

* Bonne perception de soutien

39
Q

Variables sociodémographiques associés au « vieillissement réussi »

A
  • Âge (l’âge est associé positivement au bien-être jusqu’à 80 ans… ensuite déclin)
  • Revenus élevés et satisfaction financière associés positivement à la perception de bonheur
  • Niveau de scolarité élevé associé positivement au bonheur
  • Avoir un conjoint et … être satisfaite de sa relation conjugale est associée négativement à la détresse psychologique (Goldfarb, Trudel, Boyer, & Préville, 2007)
40
Q

La résilience serait le reflet des ___1___ d’un individu à passer d’événements ___2___ à des facteurs ___3___ (Lavretksy, 2014).

A
  1. Capacités
  2. Négatifs
  3. Positifs
41
Q

Nommer quelques moyens qui favorisent la résilience

A
  • Créer et maintenir des liens
  • Dédramatiser… Éviter de voir les crises comme un problème insurmontable
  • Accepter que le changement est une part de la vie
  • Évoluer vers vos buts (recentrer dans la prise de décision)
  • Prendre des décisions actives
  • Explorer des opportunités de développement sur soi
  • Entretenir une vision positive de soi
  • Remettre les choses en perspective (relativiser)
  • Maintenir l’espoir
  • Prendre soin de soi

PSY2254 - Maturité et vieillesse (10 decks)

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