Cours 4 Flashcards

1
Q

Quel est le problème de l’éducation des commotions?

A
  • intervention 1 fois seulement
  • mesures quantitatives seulement
  • Une seule étude était conforme aux lignes directrices des experts
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2
Q

Que fut l’approche éducative de Caron?

A

But: transfert des connaissances
Population: 35 étudiants-athlètes masculins 15-17 ans hockey et basket

  • 4 présentation interactives
  • Quantitative et qualitative
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Q

Quel fut le résultat du projet de Caron

A

Les connaissances sur les commotions ont augmenté mais pas leur comportement

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4
Q

Pourquoi les athlètes jouent-ils avec des commotions

A
  • culture sportive encourage se comportement
  • lorsque carrière sportive prends fin, dépression, dépendance et idée suicidaire
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5
Q

Nommes les 6 étapes du protocole de retour au jeu

A
  1. Symptôme-limited activity (Retour graduel école/travail)
  2. Aérobic exercice 50-70% FCMax (Increase heart rate)
  3. Individual sport-specific exercice (ajouter mouvement et changement de direction)
  4. Pratique sans-contact (atteindre intensité normal)
  5. Pratique full-contact (restaurer confiance en soi)
  6. Retour au jeu
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6
Q

Quelles sont les facteurs qui influence le retour au jeu?

A

Physique; comment il se sent (douleur?)
Comportement: changement (évite le contact, exagéré symptômes pour éviter pratique ou game, joue avec hésitation)
Psychologie: cognitif et émotif (réponse à la situation, prêt à retourner au jeu)
Social: interaction entre coéquipiers et coach (pression des coach)

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