Cours 3 - Période pré-natale

Question 1

En quoi la biologie est-elle importante pour le développement prénatal ?

Answer 1

-Sexe génotypique déterminé lors de la fécondation influencera notamment les hormones (quantité d’hormones varie d’une personne a l’autre)
-Une sécrétion atypique d’hormones (durée et degré) peut être secrétée par la mère et aura un impact subséquent sur le développement même extra-utérin
-les hormones influencent aussi le développement neurologique qui aura un impact sur le comportement avec mais aussi en dépit, de la socialisation ultérieure

Question 2

Quels facteurs sont importants à prendre en compte pour le développement prénatal ?

Answer 2

Base biologique à laquelle s’ajoute le psychologique et le comportemental
Interaction entre le biologique et l’environnement (l’attitude des parents notamment)

Question 3

Comment le stress peut-il avoir un impact sur le développement du bébé ?

Answer 3

-Impacts sur le QI, le langage et les capacités d’attention : à 5 ans, significativement inférieurs aux autres enfants et perdurent, selon différentes études.
-C’est le développement du cerveau du bébé qui serait affecté

Question 4

Quel est le facteur de protection qui peut contrer les effets du stress prénatal ?

Answer 4

Effet protecteur de la relation d’attachement mère-bébé (reduces negative effects, doesn’t eliminate)

Question 5

Quel est l’impact émotionnel du stress pendant la grossesse ?

Answer 5

-Davantage d’impact si le stress survient en fin de grossesse
-Tempérament plus difficile chez les bébés
-Haut niveau d’anxiété chez les enfants
-Problèmes de comportement chez les enfants
-Haut niveau d’impulsivité chez les adolescents
-Les garçons seraient davantage affectés que les filles : ↑ cortisol

Question 6

Pourquoi étudier le développement des sens chez le bébé in utero?

Answer 6

-In utero, le bébé ne fait pas que croître physiquement. Il se prépare à sa vie à l’extérieur. Pour ce faire, il reçoit des informations provenant de l’intérieur du ventre de la mère et de l’extérieur du ventre de la mère. Ces informations sont captées par les sens du bébé, d’où la pertinence d’étudier le développement de ces sens.
-Chaque système sensoriel participe au développement de la sensorialité plus globale
-Le bébé a une mémoire des stimuli perçus in utero
-Les stimuli perçus ont une influence sur le développement affectif du bébé

Question 7

Que se passe-t-il au cours du deuxième mois de la grossesse ? (Développement du toucher)

Answer 7

-À la fin du 2e mois, le liquide amniotique exerce une pression sur la peau du bébé. Il y a des récepteurs qui apparaissent d’abord autour de la bouche, puis sur les plantes des pieds, les paumes des mains, et finalement le visage.
-Il suce déjà son pouce!

Question 8

Que se passe-t-il au cours du troisième mois de la grossesse ? (Développement du toucher)

Answer 8

Au cours du 3e mois, il est capable d’agripper. Il peut caresser son visage.

Question 9

Que se passe-t-il au cours du 4e mois de grossesse ? (Développement du toucher)

Answer 9

Dès le 4e mois, le bébé peut ressentir les caresses.

Question 10

Que se passe-t-il au cours du 5e mois de grossesse ? (Développement du toucher)

Answer 10

À 5 mois, il réagit au toucher (toucher intentionnel, coups de pied, communication inutero - permet à l’autre parent d’avoir un contact et de créer un attachement)

Question 11

Que se passe-t-il au cours du 4e mois de grossesse ? (Développement de l’odorat)

Answer 11

Dès le 4e mois, il sent l’odeur du liquide amniotique.

Question 12

Que se passe-t-il au cours du 7e mois de grossesse ? (Développement de l’odorat)

Answer 12

-Dès le 7e mois, il sent l’odeur de sa mère. À la naissance, c’est l’odeur qu’il recherche et qui le réconforte.
-Bébé recherche le sein car les 1ères sécrétions sentent comme le liquide amniotique.

Question 13

Que se passe-t-il au cours du 4e mois de grossesse ? (Développement du goût)

Answer 13

-Dès le 4e mois, le bébé boit le liquide amniotique.
-Il développe ses papilles gustatives sur la langue (2x plus que l’adulte)
-Il distingue les catégories de goût : amer, acide, sucré, salé
-Le liquide amniotique goûte ce que la mère mange
-Le bébé, âgé de quelques mois, montrera une préférence pour la nourriture qu’il connaît.

Question 14

Que se passe-t-il au cours du 6e mois de grossesse ? (Développement de l’audition)

Answer 14

Le sens le plus développé car le bébé est entouré de bruits depuis le tout début, entre autres le cœur de maman.
À 6 mois, il est en mesure d’entendre les sons de l’extérieur
Il préfère les voix à tout autre bruit
Il distingue les changements dans la voix, entre les voix
Il préfère nettement les sons graves comme le battement du cœur de maman
Il discrimine clairement la voix de sa mère et celle de toute autre personne très présente (will recognize close others)
La voix de sa mère est sa préférée
Aime la musique et peut exprimer ses préférences

Question 15

Que se passe-t-il au cours du 6e mois de grossesse ? (Développement de la vision)

Answer 15

-Au cours du 6e mois, ses paupières s’ouvrent mais il est alors sensible qu’aux ombres et à la lumière
-La vue est le sens le moins développé à la naissance (babies are blind af)
-La lumière intense est stressante. La naissance se fait souvent dans un lieu où l’éclairage est tamisé pour ne pas “agresser” bébé
-La vue limitée chez bébé donc se placer proche, surtout les premiers mois

Question 16

Qu’est-ce que la Transparence psychique ?

Answer 16

-Le bébé est sensible aux émotions vécues par la mère. Il les ressent.
-Le bébé né reconnaît certaines émotions par la voix et cela crée chez lui des émotions à son tour
-La sensorialité lui permet de s’attacher à la figure principale de soins et idéalement facilite aussi l’attachement de cette figure principale à lui

Question 17

Comment l’attachement prénatal est-il lié à l’attachement postnatal ?

Answer 17

-Les mères qui s’imaginent davantage leur bébé auraient une interaction plus positive avec lui une fois né
-Attachement prénatal pendant le 3e trimestre est associé positivement avec l’implication maternelle auprès du bébé une fois né (roux positive)

Question 18

Comment l’ambivalence prénatale est-elle liée à l’attachement post-natal ?

Answer 18

-Les mères plus ambivalentes face à leur grossesse auraient une attitude plus distante face au bébé une fois né, attitude qui se maintient (roux négative)
-Les femmes qui ressentaient moins d’attachement émotionnel face à leur bébé in utero se sentiraient plus distantes de leur bébé et auraient des sentiments moins forts à son endroit une fois né

Question 19

Qu’est-ce qui peut aider à créer un attachement maternel ?

Answer 19

La perception des mouvements de bébé aide à la création du lien mère-bébé in utero (10-12 semaines)

Question 20

Quelles sont les 4 étapes pour investir émotionnellement dans votre bébé ?

Answer 20

-Acceptation (qu’on va être parent)
-Incorporation (partage ton espace, plus tout seul)
-Attachement (du parent envers son bebe a venir)
-Don de soi (tourne vers l’enfant qui est en besoin constant, me mettre de cote, concentré sur l’enfant, passer en second pour un moment)

Question 21

Quelles sont les 3 éléments centraux à l’attachement mère-bébé in utero ?

Answer 21

-Élément cognitif : vouloir faire connaissance avec son enfant
-Élément affectif : prendre plaisir à communiquer avec son bébé
-Élément altruiste : protéger son enfant (et son développent)

Question 22

Quelles sont les difficultés qui peuvent survenir lors de la formation de l’attachement mère-bébé ?

Answer 22

-Vivre la grossesse ou être mère?
-Rationnel derrière la grossesse ou le désir profond? Quel désir?
-Rivalité narcissique
-Fusion avec sa propre figure maternelle
-Relation conflictuelle avec sa propre mère
-Triangulation mère-bébé-autre parent
-Enfant réel tel que vu par les tests prénataux et l’échographie est décevant
-Enjeux de santé mentale prennent la place

Question 23

Quelles sont les difficultés que peuvent rencontrer les mères qui ont été victimes d’abus sexuels ?

Answer 23

-Certaines vont haïr le bébé qu’elles portent car il s’agit (encore) d’un corps étranger dans leur propre corps
-Les modifications du corps pendant la grossesse peuvent évoquer la femme qu’elles sont et ainsi rappeler l’agression sexuelle qu’elles ont vécue parce qu’elles sont des femmes
-Pour certaines… soulagées lorsqu’elles sont enceintes de garçons
-Pour d’autres… en colère d’être enceintes d’un garçon
Il peut y avoir un déni de grossesse

Question 24

Comment la mémoire prénatale peut-elle avoir un impact sur un bébé ?

Answer 24

-Mémoire fœtale de traumas qui laissent des traces pour la vie future
-Mémoire = ramener à la conscience des événements du passé
-Selon Freud, les traces mémorielles sont reliées à des éléments affectifs et relationnels
-Inconscient primaire : affects couplés à des perceptions sensorielles in utero autres que la vision

Question 25

Comment pouvons-nous, en tant que praticiens, aider les parents ?

Answer 25

-Être à l’écoute des parents et permettre l’ambivalence
-Mettre des mots sur leurs anxiétés
-Toujours favoriser une approche bienveillante
-Aider à la construction du lien d’attachement mère-bébé in utero :
-Identifier les facteurs qui y nuisent
-Aider au développement de la confiance en soi des parents sans considérer toute attitude comme acceptable (explorer sans émettre un jugement personnel)
-Outiller les parents
-Recommander des pratiques favorisant les liens affectifs après la naissance : portage, peau à peau, allaitement, converser avec bébé

Question 26

Comment contrer les effets du stress sur une grossesse ?

Answer 26

-Le stress est avant tout une question de perception d’un individu face à son environnement, face à son contexte de vie
-Les capacités d’adaptation (coping) sont donc un facteur de protection important pendant la grossesse

Question 27

Le fœtus est-il le plus vulnérable au stress ?

Answer 27

-Davantage d’impact si le stress survient 1er ou 2e trimestre