Cours 3-Le modèle bioécologique, L'approche systémique, l'approche structurale familiale

Question 1

Pourquoi la théorie de Bronfenbrenner est-elle connue?

Answer 1

Elle est connue pour la modélisation des emboîtements de milieux (sous-système) qui intéragissent entre eux et le développement de l’enfant

Question 2

Quelle est l’idée centrale de la théorie de Bronfenbrenner?

Answer 2

l’environnement influence le développement de l’enfant

Question 3

Quelles sont les différents dimensions de la théorie de Bronfenbrenner?

Answer 3

Psychologique, sociologique et culturelle

Question 4

Quelles sont les sous-systèmes du modèle de Bronfenbrenner?

Answer 4

Ontosystème ​
microsystème ​
mésosystème​
exosystème​
macrosystème​
et
processus proximaux ​
chronosystème ​

Question 5

Quelles sont les trois types de caractéristiques ontosystémiques?

Answer 5

Les dispositions de la personne
Les ressources personnelles
Le statut et l’état de la personne

Question 6

Qu’est-ce que comprends le microsystème?

Answer 6

Comprends les milieux de vie immédiats et les personnes avec qui nous sommes en relation (entourage, travail, loisir, école);​

Peut comprendre un sous-système technologique(ex. internet, médias sociaux). ​

Question 7

Qu’est-ce que le mésosystème?

Answer 7

Un mésosystème est un système de microsystèmes;​

Influence réciproque entre les différents microsystèmes;​
​

Question 8

À quoi réfère l’exosystème?

Answer 8

Un exosystème réfère aux milieux qui ont une influence sur le développement, mais où les acteurs des microsystèmes ne sont pas directement influents (ex. types de services, modèles d’intervention, accessibilité, qualité, disponibilité, continuité des soins et des services)

Question 9

Qu’est-ce que le macrosystème englobe?

Answer 9

Le macrosystème englobe l’ensemble des autres systèmes. ​
Il s’agit des « patterns » qui définissent les formes de la vie en société. ​
En somme, il s’agit d’un ensemble de règles, parfois tacites, qui prédisposent l’utilisation du langage. Il s’agit de « tout ce qui va de soi » qui donne une forme globale à l’ensemble des systèmes, mais qui va être actualisé et réinterprété par chaque système

Question 10

Qu’est-ce que les processus proximaux?

Answer 10

Principaux moteurs de développement de la personne
Résulte des interactions dynamiques entre la personne et son environnement immédiat, qui ont cours sur une base régulière et qui s’échelonnent sur une longue période de temps

Question 11

Quels sont les chronosystèmes?

Answer 11

Les chronosystèmes sont constitués des temporalités de la vie d’une personne qu’il s’agisse du temps biologique, du temps de la famille, du temps de l’histoire ou du temps perçu et reconstruit par la personne. Chaque système a une temporalité spécifique qui est en interaction avec les temporalités des autres systèmes. ​
Micro-temps: qui se produit au cours d’une interaction spécifique;​
Méso-temps: qui se réfère à la continuité et à la fréquence;​
Macro-temps: qui se réfère aux grands changements sociétaux qui affectent le processus de développement de la personne (ex. la transformation des rôles parentaux au fil des législations, du contexte social et culturel. Les rôles attendus ne sont pas identiques d’une génération à l’autre).​

Question 12

Qu’est-ce que l’approche familiale systémique?

Answer 12

Considère l’individu en interaction avec son contexte social; ​
A été développée à partir des années 1950 (Bertalanffy, Minuchin);​
Est inspirée de la théorie des systèmes;​
A remplacée la thérapie psychanalytique.​

Question 13

Qu’est-ce que le principe de l’interaction/interdépendance de l’approche systémique?

Answer 13

Chaque élément tire son information des autres éléments et agit sur eux.​
Pour comprendre l’individu, il faut le considérer dans le contexte dans lequel il interagit. ​
Les éléments d’un système sont en interaction, ce qui signifie pour les systèmes que les éléments communiquent entre eux

Question 14

Qu’est ce que le principe de la totalité de l’approche systémique?

Answer 14

Le tout n’est pas égal à la somme des parties.​
Les systémiciens insistent donc sur la nécessité de rencontrer tous les membres du système avec lequel ils travaillent afin d’éviter d’avoir une vision partielle du problème.​

Question 15

Qu’est ce que le principe de la rétroaction de l’approche systémique?

Answer 15

Quand A agit sur B, il y a au même moment quelque chose venant de B qui rétroagit, qui agit sur A, de façon à modifier la cause pendant l’action.​
Quand on adopte une vision circulaire, on ne peut plus pointer une personne comme la cause du problème.​

Question 16

Qu’est-ce que le principe de l’homéostasie de l’approche familiale systémique?

Answer 16

La famille est régie par des règles, elle tend à maintenir un état d’équilibre, tout en étant ouverte au changement. ​
Devant les difficultés (ou crises), elle va utiliser ses énergies (positives ou négatives) pour assurer une stabilité du système.​
Objectif : Maintenir l’équilibre (l’homéostasie) au sein du système familial.​

Question 17

Qu’est-ce que le principe de l’équifinalité de l’approche familiale systémique?

Answer 17

Signifie que différentes voies peuvent mener à un même but.​
Inversement, différents buts peuvent être atteints par une même voie.​

Question 18

Que signifie le caractéristique systémique de la relation?

Answer 18

Un contact significatif entre les individus et qu’automatiquement ils vont s’influencer mutuellement et devenir une composante du nouveau système de l’un et de l’autre. ​

Question 19

Nommez 3 avantages de comprendre les charactéristiques systémiques

Answer 19

D’éviter d’être envahi et submergé par le flot d’émotions qui peut accompagner les faits.​
Prendre du recul par rapport à la situation.​
Se voir dans les échanges.​
Entendre la résonnance des phrases échangées.​
Sentir les effets des interactions pour soi et le client.​
Faciliter notre marge de manœuvre durant les échanges.​
Conserver la compréhension de ce qui se déroule.​
De ne pas être submergée par les pressions qui s’exercent sur nous, soit venant des autres soit venant de nous-mêmes.​

Question 20

Quels sont les moyens d’utilisation de la relation de façon consciente?

Answer 20

ll faut prendre conscience de la position du client. L’empathie, les connaissances théoriques à tous les niveaux nous permettent de nous mettre à la place de l’autre.​
Nous devons prendre conscience de notre position en tant qu’intervenant. Une bonne connaissance de soi, la possession des 3 savoirs nous permettent de faire cet exercice.
Nous devons être en mesure de nous mettre en position d’observateur (la position « méta »). ​
Dans tous les cas, il y a l’exigence de posséder des connaissances théoriques et méthodologiques approfondies.​

Question 21

Qu’est-ce que l’approche communicaiton-interaction?

Answer 21

Les structures que l’on comprend l’organisation d’une famille. Les structures sont les RÈGLES (claires ou sous-entendues) qui régissent son fonctionnement.​
Les règles ont pour objectif le maintien d’un niveau acceptable et minimal de stabilité dans la famille. La structure qualifie le système et détermine la résistance au changement.​
La famille est un système régi par des règles;​
Les membres développent un ensemble de règles qui servent à programmer les interactions ou à dicter les conduites;​
La définition des règles est influencée par les valeurs transmises dans la famille. ​

Question 22

Quelles sont les fonctions d’une règle?

Answer 22

But : Régir, adoucir l’interaction entre les membres;​
Représente un compromis atteint par tous les membres (surtout les parents);​
Peuvent s’appliquer à plusieurs domaines du fonctionnement familial (affection, communication, répartition des tâches…)​
Agissent comme principes directeurs. ​

Question 23

Quels sont les types de règles?

Answer 23

Règles explicites : ​
Elles sont officielles, dites, connues de tous et reconnues. ​
Les conséquences liées à leur transgression sont claires​

Règles implicites :​
Elles sont non-officielles, souterraines, elles sont senties par tous les membres, mais ne sont pas nommées formellement.​

Question 24

Quelles sont les multiples façons d’appliquer les règles?

Answer 24

Rigide : aucune flexibilité ou tolérance face à un changement de règles.​
Flexible : Même si elle est clairement définie, il est possible de changer la règle selon la situation et les individus.​
Laisser-faire : Aucun contrôle dans l’application de la règle.​
Chaotique : Manque de contrôle dans l’application. Tantôt le contrôle est rigide, tantôt flexible, tantôt laisser faire. Manque de constance.​

Question 25

Quels sont les types de rôles dans une famille?

Answer 25

Les rôles formels: ​
Ce sont des rôles explicites en rapport avec les tâches et obligations de la famille (conjoint, parent, frère/sœur).​
Les rôles informels :​
Ce sont les rôles voilés, implicites, émotionnels utilisés pour satisfaire les besoins affectifs des membres de la famille et garantir la stabilité de cette dernière.​
C’est une étiquette que la famille attribue à un de ses membres.​

​

Question 26

Quels sont les critères pour un fonctionnement adéquat dans les rôles familiaux?

Answer 26

Complémentarité;​
Compatibilité des rôles et normes avec ceux et celle de la société;​
Correspondance des rôles avec les besoins psychologiques des membres;​
Habileté de la famille à s’adapter aux changements grâce à la flexibilité dans les rôles.​

Question 27

Qu’est-ce que l’approche familiale structurale?

Answer 27

N’est pas orienté vers un individu appartenant à une famille, mais vers le groupe primaire de la famille en tant que tout organique.​
Le traitement familiale a pour but de modifier ou de changer des éléments du systèmes des relations familiales, éléments qui font obstacle à l’accomplissement des tâches de la vie familiale et à l’épanouissement de ses membres​
L’organisation d’un système familial repose d’abord sur ses structures. Ainsi, l’objectif de l’intervenant est le réajustement de ces structures afin de permettre à la famille de bien fonctionner.​

Question 28

Quelles sont les deux types de structure de l’approche familiale structurale?

Answer 28

La structure externe : « Quel est le lien entre la famille et l’extérieur?​
La structure interne : « Qui vit dans la famille? »​

Question 29

De quoi constitue la structure externe?

Answer 29

L’analyse de la structure externe permet de mieux comprendre la réalité de la famille, leurs conditions de vie, leurs interactions avec l’environnement (voisinage, travail, communauté, loisirs, famille élargie, etc.)​
Elle permet aussi d’identifier :​
Les éléments à l’extérieur de la famille qui ont une influence sur son fonctionnement;​
L’impact de ces éléments sur l’apparition du problème;​
Les ressources qui peuvent venir en aide à la famille.​
​

Question 30

Quelles sont les autres caractéristiques sociales de la famille?

Answer 30

La culture : ce qui réfère à la façon de vivre en groupe, modes de comportements appris et partagés, lesquels caractérisent un groupe vivant à l’intérieur de frontières assez définies et dont les membres interagissent. C’est important pour l’intervenant de comprendre le pattern familial, l’identité ethnique et le niveau d’acculturation.​
La religion : la religion influence les valeurs familiales, le nombre d’enfants par famille, les soins de santé et les pratiques de socialisation.​
La classe sociale, la mobilité : l’environnement se rapporte aux aspects de la communauté, du voisinage et du foyer. Les facteurs environnementaux comme l’espace adéquat, l’intimité du foyer, l’accessibilité des écoles, les loisirs, le transport public influencent le fonctionnement familial.​​
La famille étendue : celle-ci inclut la famille d’origine et la famille de procréation autant la génération présente et les beaux-parents. Les multiples liens aux membres de la famille étendue peuvent être invisibles, mais peuvent être des forces très influentes dans la structure familiale.​

Question 31

Quelles sont les deux formes de relation fondamentales de la structure familiale interne?

Answer 31

L’alliance: le mode d’affinité et d’union conjugale​
La filiation: le mode de descendance​

Question 32

Quelle est la définiton des frontières familiales?

Answer 32

Ce sont des règles qui délimitent l’intimité des membres d’une famille que ce soit au niveau:​
- Des pensées;​
- Des sentiments;​
- Des objets personnels;​
- De notre corps;​
- Des liens.​
Les frontières sont les règles qui définissent « qui » participe et « comment » doivent participer les membres de la famille dans l’un ou l’autre des sous-système​s.

Question 33

Quels sont les types de frontières familiales?

Answer 33

Rigides ou étanches (si les frontières sont trop rigide, l’interaction avec l’environnement est trop pauvre et le système s’expose à une dégradation croissante) ​
Diffuses ou perméable (si les frontières sont trop perméable, le système perd son intégrité et sera altéré) ​
Idéalement, les frontières sont souples, claires, limitantes et perméables. ​

Question 34

Quells sont les types de nature des frontières?

Answer 34

Enchevêtrée: caractérisée par des frontières diffuses entre les différents systèmes et sous-systèmes entraînant souvent des phénomène d’ingérence (la grand-mère qui se mêle de l’éducation de l’enfant ou un enfant qui devient le confident d’un parent).​
Désengagée: souvent caractérisée par des frontières rigides et entraîne chez les membres de la famille un manque de sentiment d’appartenance ou de sentiment de fidélité. Les émotions ne sont pas partagées et les variations individuelles ou le stress des uns et des autres ne franchissent pas les frontières rigides. La famille désengagée à tendance à ne pas réagir quand une réponse est nécessaire. ​

Question 35

Quels sont les 3 types de fonctionnements familiaux disfonctionnels?

Answer 35

La fusion émotionnelle : fusion affective de différents membres de la famille qui ne permet pas d’avoir des sentiments et des idées différents de ceux des autres. La fusion empêche l’individu d’accéder à la différenciation et à l’autonomie. ​

La réciprocité de l’incompétence et de la surcompétence : fonctionnement déficient d’un membre de la famille qui est compensé par l’activité excessive d’un autre membre du système.

Le divorce émotionnel : relation entre les deux conjoints caractérisés par une distance émotionnelle marquée, moyen d’éviter le conflit ou l’intimité et de rendre la relation supportable. Peut prendre la forme de guerre froide chronique ou de distance calme et contrôlée. Peut donner l’image d’un couple idéal mais exprime plutôt l’incapacité de communiquer les pensées et sentiments​.

Question 36

Pourquoi est-il importante de considérer la prise de décision et le contrôle relationnel?

Answer 36

Le partage du pouvoir entre les conjoints occupe une place centrale dans une relation de couple;​
Il est important de comprendre les processus de prise de décision et de responsabilités;​
Il faut porter attention aux capacités des partenaires dans la négociation et le contrôle des sphères de leur propre vie, celles du partenaire, puis celles reliées au couple;​
Les couples qui partagent le pouvoir et les responsabilités d’une façon plutôt égalitaire sont généralement plus satisfaits.​

Question 37

Quand la jalousie apparait-elle?

Answer 37

La jalousie apparaît lorsque les partenaires souhaitent protéger leur relation et qu’ils craignent de perdre leur amoureux;​
Elle est souvent davantage présente dans les jeunes couples entretenant des relations sérieuses ou vivant ensemble;​
La jalousie est également présente au sein des couples très amoureux, chez les individus dépendants affectifs et chez les partenaires qui partagent peu de temps, d’argent et de sentiment ensemble;​
Elle est moins fréquente chez les couples mariés ou chez ceux qui entretiennent des relations occasionnelles.​