Cours 1- L'intervention en travail social et l'individu Flashcards
Quel est l’activité professionnelle des TS?
fournir des services sociaux de nature préventive/corrective aux personnes, aux familles, aux groupes et aux communautés.
Comment diffère le cadre législatif et réglementaire des TS?
la mission d’un organisme;
son mandat;
les rôles des intervenants;
la durée de l’intervention.
Quels sont les préalables d’un intervenant?
Savoir : connaissances théoriques
Savoir-être : analyser ses perceptions, ses attitudes et ses réactions
Savoir-faire : identifier les étapes du processus d’évaluation et d’intervention
Quels sont les comportements professionnels des TS?
Favoriser la démocratie
Être autocritique et conscient de soi
Être curieux sur le plan professionnel
Être critique face aux injustices et aux inégalités sociales
Démontrer de la motivation et de l’ouverture.
Respecter l’éthique professionnelle
Être dynamique : donner son opinion, faire preuve de créativité.
Faire preuve d’initiative et d’autonomie
Être intégré dans son milieu de travail
Pourquoi le TS est-il vu comme un art et une science?
Science : car elle s’appuie sur le développement des connaissances, des méthodes d’intervention vérifiable et de recherche quantitative et objective.
Art : puisqu’elle s’appuie sur un cadre fondé sur l’expérience, les qualités de l’intervenant et sur un ensemble de valeurs et de croyances qui comportent souvent une perspective humaniste et globale de l’individu et de la société.
Quel est le but de l’intervention individuelle?
Accompagner la personne dans ses souffrances, afin qu’elle puisse leur donner un sens et l’aider à obtenir le plus grand nombre de ressources possible, afin qu’elle puisse participer activement à son devenir individuel et au devenir collectif de la société en tant qu’acteur social.
Quel est le contexte dans lequel l’individu et la communauté intéragissent et qu’est ce que cela permet?
Le champ social permet d’envisager le problème individuel ou collectif comme compris dans un ensemble de forces coexistantes, dans un processus dynamique. Les parties qui composent le champ social s’influencent réciproquement.
Quels sont les deux niveaux d’intervention et de quoi s’agissent-ils?
L’intervention directe :
Clarifier / soutenir;
Informer / éduquer;
Persuader / influencer;
Contrôler / exercer son autorité;
Mettre en relation / créer des opportunités nouvelles;
Structurer une relation de travail avec le client.
-L’intervention indirecte :
Intervenir sur l’entourage, l’environnement;
Élaborer et planifier des programmes, des services, des interventions directes;
Défendre une cause;
Organisation / documentation (l’organisation de l’espace, du temps, de la documentation);
Collaborer avec d’autres intervenants (liaison, concertation, travail en équipe, consultation).
Quel est le rôle du TS quand il agit sur la personne et son environnement?
Médiateur
Le rôle de l’intervenant est de faciliter le rapprochement entre le client et son environnement afin que la cohabitation soit plus facile. Pour ce faire, il doit concilier les deux parties.
Quel est la définition d’une famille?
Deux ou plusieurs personnes liées ensemble par des appartenances de partage et d’intimité
Quels sont les deux types de famille?
la famille de recensement est formée d’un couple marié ou vivant en union libre avec ou sans enfants ou d’un parent seul vivant avec au moins un enfant dans le même logement.
la famille économique est un groupe de deux personnes ou plus qui vivent dans le même logement et qui sont apparentées par le sang, l’alliance, l’union libre ou l’adoption.
La présence d’enfants n’est pas requise.
Exemple d’une famille biparentale?
La famille « intacte » ou nucléaire qui regroupe les parents d’origine et leurs enfants;
La famille adoptive;
La famille recomposée :
- simple (un seul conjoint à des enfants);
- complexe (les deux conjoints ont des enfants, avec ou sans enfant commun).
La famille avec parents mariés, en union civile ou en union libre.
La famille avec parents de sexe différent;
La famille avec parents de même sexe (homoparentale).
Exemple d’une famille monoparentale?
La famille monoparentale dès l’origine;
La famille monoparentale à la suite d’une rupture :
- selon la présence des enfants : garde à temps plein, partagée, droit de visite;
- selon le type de fratrie : frères et sœurs d’unions différentes ou d’une seule union.
La famille matricentrique : dirigée par une femme;
La famille patricentrique : dirigée par un homme.
Exemple d’une famille homoparentale?
Monoparentale (mère ou père) homosexuel(le) divorcé(e) et sans conjoint(e);
Biparentale (couple qui adopte);
Recomposée (conjoints de même sexe avec enfant issu d’une union hétéro ou homo);
Multiparentale (famille recomposée où le parent biologique reste présent);
Adoptive ou famille d’accueil.
Pourquoi la famille est-elle importante?
Les liens familiaux sont empreints d’émotions profondes et marquées;
On ne choisit pas nos liens familiaux;
Les liens familiaux procurent une sécurité;
Les liens familiaux remplissent un rôle social et économique;
La famille crée un lieu d’appartenance;
Les liens familiaux positifs sont nécessaires au bien-être de l’enfant.
