cours 3 Flashcards
c’est quoi un sujet de recherche
Qu’est-ce qu’un « sujet de recherche » ?
Aspect particulier d’un domaine de connaissances que l’on se propose d’examiner
Concerne une population particulière
L’idée du sujet de recherche peut provenir de différentes sources d’informations
sujet de recherche, les sources d’info types
Observations et comportements: ex du furet → observer et essayer de conditionner le furet à certains trucs
Recherches antérieures: articles scientifiques dans la section conclusion et recherches futures → on veut répondre à ce que les autres chercheurs ont pas pu étudier etc → on veut étudier ce qu’ils suggère faire dans futur
Enjeux sociaux: soit enjeux «à la mode» ex: intersectionnalité, autochtone, lgbtq → intégrer dans projet pcq important et demande une réponse rapide → ces enjeux teintent ce qu’on va rechercher
Concepts, théories et modèles: suite à l’étude des models et théories → pas complet alors on veut développer là dessus ou modifier etc
Situations pratiques ou cliniques: quand en clinique on a certaines problématiques quon voit en clinique mais pas nécessairement dans la littérature on peut rechercher pour bring that knowledge to the world
→ étape de définir l’objet de recherche c’est la partie la plus difficile!!
→ démontrer pertinence et tout c’est hard
→ argumenter sur la nouveauté de cette connaissance
→ et etre capable d’opérationnaliser
c’est quoi la question de recherche et types
–>Énoncé qui précise les concepts clés et la population cible
Question quantitative
1. Détermine le(s) hypothèse(s)
2. Vise à examiner la relation entre deux variables * Facteurs associés? Quelle est l’influence? Qu’est-ce qui explique?
→ relation entre les diff variables
- Question qualitative
- Question de description d’un phénomène, permet de mieux
comprendre un processus
* Quelle est la nature, la signification?
→ PAS D’HYPOTHÈSE!!!
→ plus dans l’exploration d’une nouveau phénomène
→ question plus large, mais permet d’explorer un phénomène
→ question plus ouverte sans hypothèse directionnelle
Caractéristiques d’une bonne question de recherche
Question significative
–> Pertinence pour la discipline
→ amène qqchose de nouveau par rapport à la compréhension d’un phénomène
Question assurant la faisabilité de la recherche
–> Accès aux participants (nombre et consentement)
–> Délai de réalisation de l’étude
–> Ressources financières
–> Matériel et locaux disponibles
–> Certification éthique
→ faut etre capable de tester empiriquement
Question reliant recherche et théorie
–> Développement et vérification de la théorie
la théorie –> buts
Buts de la théorie
–> Organiser les connaissances et leur donner une signification
–> Guider l’ensemble des étapes de la recherche → lunettes par lesquelles on approche le champ de connaissances
Composition d’une théorie
- Construits
Reflètent les variables qui seront éventuellement
mesurées - Énoncés de relations
Propositions qui affirment des relations entre les concepts
→ quesqui prédit quoi la dedans
la théorie, importance? et exemple de la conso
Importance
–> Choix d’une théorie = opérationnalisation des variables d’intérêts, explication des causes et des types de solutions à privilégier
→ pendant longtemps on disait que consommation stai trouble santé mentale alors VD c’est conso et VI c’est autre trouble de santé mentale etc
→ toujours mm conclusion stai ok c’est ça qui va aider arreter la conso ou a c’est ça qui cause conso etc
→ ensuite on a dit ok c’est pas problématique, réduction de méfait, pour certains c’est un comportement adaptatif → étude mtn réduire risques liés à la consommation → en changeant la lunette mtn VD c’est genre sécurité de la conso et VD c’est esque c’est injecté, snorté, etc
Le concept de « délinquance » examiné à travers trois théories Théorie psychanalytique
Moi, surmoi, ça & pulsions primaires
Théorie comportementale
Rx à l’environnement & conditionnement
Théorie critique
Construction sociale de la réalité & normativité
→ la théorie positionne le discours
vrai ou faux le cadre théorique va influencer toutes les étapes subséquentes de la recherche
→ vrai
Caractéristiques d’une bonne hypothèse
Découle de la théorie choisie pour la recherche
Énonce les variables à l’étude (possibilité de faire plusieurs hypothèses lorsque nécessaire)
Énonce le type de relation anticipé entre ces variables
Peut indiquer la population cible (pas toujours) → hypothèse peut etre infirmée so pas pour cette popu ou partiellement confirmée so à moitié
Détermine tout le reste: devis, procédure, participants,
mesures, analyses…
hypothèses de recherche, type de relation anticipé entre les variables noms et en gros
Association vs comparaison
→ si c’est deux variables continues alors c’est association et si c’est deux catégorielle c’est comparaison
Directionnelle vs non-directionnelle
→ avoir de l’argent est associé au bien-être → ici on donne pas de direction! ça pourrait etre le oins f’argent egale bonheur so si c’rest pas dit alors non-directionnel
hypothèse de recherche par association et directionnelle ex
Plus les ours bruns ont faim, plus
ils mangent du poisson.
* Il existe une association positive entre
le niveau de faim des ours bruns et la
quantité de poisson mangée.
hypothèse de recherche de comparaison directionnelle ex
Les furets sont plus intelligents
que les chats.
* Le niveau d’intelligence des furets est
supérieur au niveau d’intelligence des
chats.
hypothèse de recherche par association non-directionnelle ex
La quantité de poisson mangée sera différente selon le niveau de faim des ours bruns.
* Il existe une association entre le niveau de faim des ours bruns et la quantité de poisson mangée.
hypothèse de recherche de comparaison non-directionnelle
Les furets sont différents des chats
quant à leur niveau d’intelligence.
* Il existe une différente quant au niveau d’intelligence des chats et des furets.
