Cours 3

Question 1

La théorie attributionnelle de la motivation à l’accomplissement de Weiner (1992)
Attribution causale ?

Answer 1

l’activité cognitive consistant à se représenter à posteriori la nature des facteurs jugés responsables des évènements

Question 2

La théorie attributionnelle de la motivation à l’accomplissement de Weiner (1992)
Les attributions spécifiques à un évènement (de performance) que peuvent émettre les individus: (4)

Answer 2

• Le manque d’habileté
• La difficulté de la tâche
• La malchance
• Le manque d’effort

Question 3

diapo 4-5

Question 4

Causal Dimension Scale II : 4 catégories

Answer 4

LOC-INTERNE
LOC-EXTERNE
STABILITÉ
CONTRÔLE

Question 5

Les attributions ont un impact sur …

Answer 5

les émotions, l’estime de soi et la motivation

Question 6

Biais en faveur de soi ?

Answer 6

Protection de l’ego et maintien de l’estime de soi

Question 7

Dans le sport :
 Responsabilité personnelle versus explications externes (LOC interne plus bénéfique dans le sport, car amélioration) responsabilité perso important mais encore plus efficace si facteur susceptible de changer
 Conseil pour les entraîneurs: faire de la correction d’attribution! (pour une attribution interne, pour redonner un sentiment de contrôle perçu)

Answer 7

ok

Question 8

Le concept de la passion : Le modèle dualiste de la passion (Vallerand)
Définition ?

Answer 8

Forte inclination envers une activité qu’une personne aime, trouve importante et dans laquelle elle investit temps et énergie

Question 9

Une passion contribue à …
Intériorisation de manière … (théorie de l’autodétermination)

Answer 9

la définition de soi
autonome et contrôlée

Question 10

Une passion harmonieuse (j’ai envi de)
* Internalisation autonome (bénéfice pour l’identité, favorise la motivation intrinsèque et la flexibilité dans l’engagement)
on se sent en contrôle

Une passion obsessive (il faut que)
* Internalisation contrôlée (malsain pour l’identité de soi, favorise la motivation extrinsèque, rigidité dans l’engagement)
ça devient ton identité, ta valeur, ton estime
on se sent PAS en contrôle

Question 11

Étude (Vallerand et al., 2003)
* 900 participant.es et 4 conclusions:

Answer 11

1- La passion harmonieuse était liée au fait de se sentir bien pendant l’activité et immédiatement après
2-Si on empêchait les participant.es de s’engager dans leur passion harmonieuse, ils ne ressentaient pas d’affect négatif ni de pensée négative
3-La passion obsessive n’était pas liée au fait de se sentir bien pendant l’activité et immédiatement après
4-Si on empêchait les participant.es de s’engager dans leur passion obsessive, ils ressentaient des affects négatifs et avaient des pensées négatives

Question 12

Persévérance non-productive ?

Answer 12

continuer de s’acharner sur une tâche et ce même si ça nous amène plus rien de positif

Question 13

Contrôle et
affects/régulation
émotionnelle
Sonia Lupien CINÉ ?

Answer 13

• Faible Contrôle sur une situation
• Imprévisibilité
• Nouveauté
• Égo menacé.

Augmenter le contrôle perçu

Question 14

Lazarus et Folkman (1984) modèle transactionnel du stress et du coping
* Propose que …
* La réponse au stress dépend de …
* 2 types d’éval. ?
* 2 types coping ?

Answer 14

le stress implique une interaction entre un individu et son environnement externe
l’interprétation du stresseur par l’individu et de sa capacité à y faire face
* Évaluation primaire, évaluation secondaire
Deux stratégies de coping:
* Coping centré sur le problème (contrôle perçu élevé)
* Coping centré sur les émotions (contrôle perçu faible)