Cours 12 - Personnalité et émotions Flashcards

1
Q

Modèles conceptuels de la personnalité

Perso : définition ?

A

« La personnalité est l’ensemble structuré des dispositions innées et des dispositions acquises sous l’influence de l’éducation, des interrelations
complexes de l’individu dans son milieu, de ses
expériences présentes et passées, de ses
anticipations et de ses projets »

Façon typique de ressentir, de percevoir, de penser et d’agir propre à chaque individu et relativement indépendante du contexte ou de la situation

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2
Q

Modèles conceptuels de la personnalité

2 conceptions : Conception psychodynamique de la personnalité: (2)

A

 Reproduction des expériences infantiles précoces logées
dans l’inconscient
 Structures de personnalité: Névrotique, Limite, Psychotique

Relation d’objet
Moi
Mécanisme de défense
Angoisses
Processus de pensée

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3
Q

Modèles conceptuels de la personnalité

2 conceptions : Conception cognitivo-comportementale de la personnalité ?

A

8 schéma de Young
Analyse fonctionnelle des enjeux de personnalité

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4
Q

La théorie du Big 5

5 traits ?

A

Caractère consciencieux
Agréabilité
Ouverture à l’expérience
Névrotisme
Extraversion

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5
Q

La théorie du Big 5

Définitions des 5 traits ?

A

Caractère consciencieux
 Discipline, respect des obligations, organisation > spontanéité
Agréabilité
 Personnes amicales, serviables, généreuses, coopératives
Ouverture à l’expérience
 Curiosité, appréciation de l’art, de l’aventure, des idées peu communes
Névrotisme
 Instabilité émotionnelle tendance à la colère, à l’inquiétude ou à la dépression
Extraversion
 Énergie, émotions positives, tendance à chercher la stimulation et la compagnie des autres, personnes fonceuses

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6
Q

La théorie du Big 5

  • Couleurs …
  • Les différences de personnalité entre individus correspondraient à …
  • Chaque dimension forme un …
  • Les traits ne permettent pas de prédire chaque action isolée puisque …
  • Néanmoins, ces traits reflètent des … et permettent de prédire …
A

primaires
diverses combinaisons des 5 dimensions fondamentales
continuum
la situation et l’environnement jouent également
tendances comportementales
plusieurs comportements sur des périodes plus longues

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7
Q

La théorie du Big 5

Au niveau individuel, il est important de considérer … avant d’en extrapoler des conclusions.
- Par exemple, un individu fort en extraversion et en agréabilité peut se comporter de façon très différente d’un individu fort en extraversion et faible en agréabilité.

Utilisation fréquente de ces inventaires de personnalité dans les procédures de …

A

l’ensemble des traits d’une personne
sélection

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8
Q

La théorie du Big 5

Échelle NEO-PI-3 (Paul T. Costa, Jr., PhD & Robert R. McCrae, PhD)

A

ok

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9
Q

La théorie du Big 5

Névrotisme (6 sous-dimensions)

A
  • N1: Anxiété: craintifs, tendus, facilement inquiets; + tendance à éprouver des peurs et à souffrir d’anxiété
  • N2: Colère-Hostilité: tendance à ressentir colère, frustration, amertume; facilité à se mettre en colère
  • N3: Dépression: sujet à la culpabilité, tristesse, impuissance, solitude; facilement découragés et abattus
  • N4: Conscience de soi: honte et embarras; mal à l’aise en situations sociales; sensibles au ridicule; tendance à se sentir inférieurs aux autres
  • N5: Impulsivité: incapacité à contrôler envies et pulsions; difficulté à résister aux désirs (nourriture, cigarette, biens matériels)
  • N6: Vulnérabilité: sentiment d’être incapable de faire face au stress; paniquent dans situations problématiques; se sentent incapables de maîtriser situations difficiles
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10
Q

La théorie du Big 5

Névrotisme

  • Instabilité … et …
  • Tendance à …
  • … des réactions négatives
  • Forte … émotionnelle
  • Score élevé : ?
  • Score faible : ?
A

émotionnelle
irritabilité
« broyer du noir »
Durée
réactivité

irritable, inquiet, nerveux, émotif
calme, détendu, stable

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11
Q

La théorie du Big 5

Extraversion (6 sous-dimensions) ?

A

E1: Chaleur: affectueux, amicaux; aiment sincèrement les gens, forment facilement des liens
E2: Grégarisme: préférent la compagnie des autres
E3: Autorité: se montrent dominants, énergiques, ambitieux
socialement; parlent fort; position de « leader »
E4: Activité: personnes vigoureuses, énergiques, rythme rapide; ont constamment besoin d’être occupées; vie remplie
E5: Recherche de sensations: besoin pressant d’excitation et de stimulation; aiment couleurs vives, milieux bruyants
E6: Émotions positives: rient facilement, souvent; sont joyeux et optimistes

*** pas juste qqn de sociable

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12
Q

La théorie du Big 5

Extraversion
Description des scores élevés: Les individus extravertis sont sociables. Appréciant les gens et préférant les groupes importants et les réunions, ils sont également sûrs d’eux, actifs et loquaces. Ils aiment la stimulation et tendent à être joyeux. Ils sont gais, énergiques et optimistes.
Description des scores faibles: Les individus introvertis sont réservés plutôt qu’inamicaux, indépendants plutôt que grégaires, constants plutôt que léthargiques. Les sujets introvertis peuvent se dire timides quand ils veulent dire qu’ils préfèrent être seuls; ils ne souffrent pas nécessairement d’anxiété sociale. Enfin, bien que n’ayant pas l’exubérance des sujets extravertis, les introvertis ne sont ni malheureux ni pessimistes.

(lire)

A

ok

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13
Q

La théorie du Big 5

Extraversion :
 Aiment être avec les gens
 Grande importance accordée à la …
 Émotions positives fréquentes
 Énergie + vitalité (exubérants!)
 Cpt en groupe?
 Score élevé : ?
 Score faible : ?

A

vie sociale

sociable, actif, volubile, optimiste, aimant s’amuser
réservé, effacé, peu démonstratif, discret, tranquille

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14
Q

La théorie du Big 5

Extraversion
 Sociétés individualistes…
 Canada et USA : …?

 Théorie de Eysenk : différences dans activation corticale
- Activation - élevée = …
- Activation + élevée = …

 Ce qui draine les uns, énergise les autres
 Passer du temps seul (penser, réfléchir, lire)
 Interactions sociales (parler, être entouré)

A

extraversion liée à la satisfaction de vie

Eysenk :
- Activation - élevée = rechercher environnements stimulants
- Activation + élevée = inconfort quand trop grand flux d’information

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15
Q

La théorie du Big 5

Agréabilité (6 sous-dimensions) ?

A

A1: Confiance: tendance à penser que les autres sont honnêtes et bien intentionnés
A2: Droiture: francs, sincères
A3: Altruisme: se préoccupent activement du bien-être d’autrui;
générosité, volonté d’aider les autres
A4: Soumission: (réactions relatives aux conflits interpersonnels) tendance à inhiber l’agressivité, à pardonner, à oublier
A5: Modestie: humbles, effacés
A6: Sensibilité: sympathie, préoccupation pour autrui; touchés par les besoins des autres

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16
Q

La théorie du Big 5

Agréabilité
 Importance d’avoir des bonnes relations avec autrui  Amicaux, serviables, généreux
 Compromis
 Score élevé : ?
 Score faible : ?

A

compatissant, facile à vivre, serviable, indulgent
cynique, méfiant, impoli, manipulateur, vindicatif

17
Q

La théorie du Big 5

Conscience (6 sous-dimensions) ?

A

C1: Compétence: sentiment d’être efficaces, bien préparés à affronter les défis de la vie
C2: Ordre: être bien organisés, préparés, soignés; rangent les choses à leur place
C3: Sens du devoir: adhérence stricte aux principes éthiques et remplissent scrupuleusement leurs devoirs moraux
C4: Recherche de réussite: ont de hautes aspirations, travaillent dur pour atteindre leurs buts
C5: Autodiscipline: capacité à entreprendre et terminer des tâches malgré ennui ou distractions; facilité à se motiver
C6: Réflexion: tendance à réfléchir avant d’agir; prudents, réfléchis

18
Q

La théorie du Big 5

Conscience :
 Organisation + persévérance
 Contrôle et régulation des impulsions
 Perçus comme des gens fiables
 Score élevé : ?
 Score faible : ?

A

organisé, fiable, travaillant, discipliné, ponctuel, méticuleux, persévérant
sans but, peu fiable, paresseux, insouciant, négligent

19
Q

La théorie du Big 5

Ouverture (6 sous-dimensions) ?

A

O1: Rêverie: imagination vivace et active; adhèrent à l’idée que l’imagination procure une vie riche et créative
 O2: Esthétique: apprécient l’art et la beauté; touchés par la poésie, émus par la musique, attirés par les arts
 O3: Sentiments: réceptifs à leurs sentiments et émotions; éprouvent gamme d’états émotionnels différents, + intenses, les vivent + profondément
 O4: Actions: volonté d’essayer des activités différentes, de visiter des nouveaux endroits, de goûter des mets exotiques; préfèrent nouveauté et variété (vs. familiarité et routine)
 O5: Idées: curiosité intellectuelle; ouverture aux idées nouvelles et parfois non conformistes; apprécient discussions philosophiques et débats controversés
 O6: Valeurs: disposition à remettre en question valeurs sociales, politiques et religieuses

20
Q

La théorie du Big 5

Ouverture
 Personnes imaginatives, créatives
 Se caractérisent par leur …?
 Sensibilité à l’art, à la beauté
 Nouveauté > familiarité
 Tolérance à l’inconnu
 Score élevé : ?
 Score faible : ?

A

curiosité intellectuelle
curieux, créatif, original, imaginatif, non conformiste
conformiste, réaliste, sens artistique peu développé, terre-à-terre

score faible : PAS intolérant ou hostile, ça c’est score faible d’agréabilité

21
Q

Application de la théorie du Big 5

Perso -> relations
Dév. des relations avec les pairs :
… (2 traits)

A

agréabilité et extraversion

Agréabilité : meilleures stratégies de résolution de conflits (enfants)
 Stratégies constructives vs. destructives (force physique)
 + de chances d’être désigné comme « ami »
 Liens avec victimisation par les pairs :
intimidateurs = extraversion mais peu d’agréabilité
haut agréabilité = moins de chance de se faire intimider

Extraversion/introversion
 Groupes sociaux + larges vs. interactions en petits groupes

22
Q

Application de la théorie du Big 5

Perso -> emploi
attribut le plus recherché ?
2e le plus recherché ?
Mais qu’en est-t-il de la performance au travail (3 critères) ?
Dépend grandement du … ?

Faible degré d’agréabilité : Dans quel type d’emploi ça peut être un avantage?

A

consciencieux
agréabilité

 (1) capacité d’accomplir son travail de manière satisfaisante (C)
 (2) dépassement des attentes minimales (C)
 (3) éviter comportements négatifs (A)

type d’emploi : décisions objectives et difficiles, autorité, milieu carcéral, policier, droit…

23
Q

Application de la théorie du Big 5

Perso -> santé
Longévité : quel trait ?

A

Consciencieux

sont à leur affaires, rdv, comp. santé

24
Q

Application de la théorie du Big 5

Perso -> santé
Étude : avec données sur la personnalité prises dans les années 30… puis participant.es retracé.es 75ans + tard
Personnalité rapportée par participants eux-mêmes et par leurs amis + résultats ?

A

 Chez les HOMMES, 2 traits associés à la longévité : attitude consciencieuse + ouverture (tels que vus par les amis)
 Chez les FEMMES, 2 traits associés à la longévité : agréabilité + stabilité émotionnelle (tels que vus par les amis)

Globalement : les traits tels que rapportés par les amis prédisent mieux la longévité

Hommes : peu importe qui rapporte la personnalité
Femmes : seules les évaluations des amis prédisent la longévité

garder en tête le contexte historique de l’étude… (1930)

25
Q

Application de la théorie du Big 5

Perso -> santé
Personnalité névrotique?

A

Rapportent + fréquemment des symptômes de maladie : consultent plus régulièrement des professionnels de la santé
Déclarent être globalement en moins bonne santé

26
Q

Application de la théorie du Big 5

Perso -> alimentation

  • 1er trait qui prédit le mieux la saine alimentation ?
    2 hypothèses ?
  • 2ème prédicteur en importance ?
A

Ouverture à l’expérience
 Hyp. 1) + ouverts à diversifier leur alimentation et à ajouter nouveaux aliments
 Étude auprès de 2000 Estoniens : + de variété dans alimentation, alimentation + saine
 Hyp. 2) + curieux intellectuellement… donc + de connaissances sur l’alimentation

Attitude consciencieuse
 + faible risque d’obésité
 + susceptibles de perdre du poids si obèses

27
Q

Application de la théorie du Big 5

Perso -> alimentation
Extraversion liée à… ?
hypothèse ?

Névrotisme ?

A

 IMC
 Alimentation + riche en gras et en sucre

Extra =
Hypothèse : + grande réactivité aux récompenses
et tendance à aller vers les choses agréables
Mais les personnes extraverties qui sont aussi consciencieuses et arriveraient à mieux contrôler leur cpt alimentaire

Névro = Tendance à avoir poids + élevé

28
Q

Concepts et théories liés aux émotions

(émotions) = un état d’esprit impliquant des modifications du visage et du corps, l’activation du cerveau, des évaluations cognitives, des sentiments subjectifs et des tendances vers l’action, le tout façonné par des expériences antérieures.
 État affectif qui implique…(2) ?

A

 Des pensées
 Des réponses physiologiques

29
Q

Concepts et théories liés aux émotions

William James (1842-1910) (Théorie James-Lange) :
éaction physiologique vs. Émotion (p.ex. peur):
 Diversité des réponses physiologiques
 Expérience subjective

Dans quel ordre ces événements se produisent-ils?
Critique ?

A

Stimulus → Réactions physiologiques → Émotion

Séquence difficile à tester…

30
Q

Concepts et théories liés aux émotions

Théorie de Cannon-Bard : quel ordre ?

A

Stimulus = réactions physio + émotions
EN MÊME TEMPS
thalamus

31
Q

Concepts et théories liés aux émotions

Théorie de Schachter

A
  1. Stimulus
  2. Réactions physio
  3. ÉVALUATION COGNITIVE
  4. Émotions
32
Q

Concepts et théories liés aux émotions

L’hypothèse de la rétroaction faciale

A

 Le psychologue Carrol Izard (1977) : l’un des premiers à proposer que l’expression faciale influence l’émotion
 Sensations provenant des muscles moteurs sont interprétées par le cortex sensoriel et produisent l’expérience des émotions
 Mimétisme et émotions partagées