cours 2 - modèles théoriques Flashcards
paradigme
- cadre théorique ou conceptuel ds lequel travaillent les scientifiques
- ensemble d’hypothèses de base, point de vue général, qui explique comment conceptualiser et étudier un sujet
- changent à travers le temps selon les influences de la société
- a évolué grâce aux avancées technologiques, avancées = + empiriques
Cognition
Processus mentaux qui englobent perception, reconnaissance, conception, jugement et raisonnement
Contre conditionnement
Apprentissage d’une nouvelle réponse à un stimulus
Désensibilisation systématique
Se base sur principe d’exposition pour changer réponse à un stimulus donné
Conditionnement aversif
Jumelage d’un stimulus agréable à un événement déplaisant pour changer propriétés du stimulus
Trouble de santé mentale
Résultat de pensées, perception, émotions traitées inefficacement, dommage pour soi
Thérapie cognitive de Beck
La perception déformée des expériences de vie peut mener au développement de symptômes dépressifs.
- on travaille sur perceptions de la personne afin de déconstruire celles qui sont nuisibles
Thérapie rationnelle-émotive (RET)
Phrases et discours dommageables peuvent provoquer rx émotionnelles difficiles
- pensées/croyances dysfonctionnelles
- en les extériorisant = + facile de travailler dessus
Névrotique
Sentiment de crainte qui ≠ lié à la réalité ou à une menace réelle
- se base sur développement à l’enfance pour expliquer comportements à l’âge adulte
Morale
Impulsion du surmoi qui punissent qqun après insatisfaction des attentes du surmoi
Association libre
Exprimer librement sa pensée (important d’analyser moments de résistance)
Analyse du reve
Permet d’accéder au contenu latent de l’esprit
Transfert / contre-transfert
Permettre au client de reproduire dynamique relationnelle, permet de créer une bonne relation entre client et thérapeute
Thérapie interpersonnelle (TIP)
Se concentre sur interaction entre individu et son milieu social
Psychothérapie centrée sur client: objectif =?
Tendre vers plein potentiel par l’actualisation de soi