Cours 2 - Méthode expérimentale

Question 1

Qu’est-ce qu’un VI?

Answer 1

Le phénomène manipulé

Question 2

Qu’est-ce qu’une VD?

Answer 2

L’élément mesuré

Question 3

Qu’est-ce que la variable contrôlée?

Answer 3

élément manipulé afin de na pas interférer avec les autres variables.

Question 4

Qu’est-ce que l’effet d’intéraction?

Answer 4

Effet d’une VI selon les modalités d’une autres VI. Deux VI intéragissent ensemble pour influencé la VD.

Question 5

Qu’est-ce que la validité?

Answer 5

Une mesure se caractérise par le fait qu’elle mesure bien ce qu’elle devrait mesurer.

Question 6

Qu’est-ce que la validité interne?

Answer 6

Le comportement observé est bien le résultat des facteurs étudiés par le chercheur. LE bon contrôle de toutes les variables

Question 7

Qu’est-ce que la validité externe?

Answer 7

Lorsqu’il y a une possibilité de généraliser les conclusions d’une recherche à d’Autres contexte/ groupes d’individus que ceux de l’étude

Question 8

Qu’est-ce que la fidelité?

Answer 8

La fidélité d’une mesure est élevée lorsque deux évaluations indépendantes aboutissent à la même mesure.

Question 9

Qu’est-ce que la fidelité test-retest?

Answer 9

Un test fidèle est in test qui permet d’obtenir le même score d’une passation à l’autre

Question 10

Qu’est-ce que la fidélité inter-observateurs?

Answer 10

deux observateurs du même comportement devraient avoutir à la même observation

Question 11

Expliquez le devis transversal.

Answer 11

Étudié à un moment T.

Question 12

Quels sont les avantages du devis transversal? 3

Answer 12

1- Facile et rapide
2- Peu couteux
3- Adapté pour les études sur le développement

Question 13

Quels sont les désavantages du devis transversal? 2

Answer 13

1- Effet de cohorte
2- On suppose que les différences entre les groupes reflètent les changement qui s’opèrent chez un individu au cours du temps. différences intra = différences inter

Question 14

Qu’es-tce que le devis longitudinal

Answer 14

Étude de l’évolution d’un même groupe avec le temps.

Question 15

Quels sont les deux paramètres du devis longitudinal?

Answer 15

1- la durée de l’expérimentation

2- la fréquence des mesures.

Question 16

Quels sont les avantages du devis longitiudinal?

Answer 16

1- Validité interne

2- MEsurent des changement intra-individuels

Question 17

Quels sont les désavantages du devis longitudinal? 3

Answer 17

1- Couteux et long
2- Attrition et mortalité expérimentale
3- Effet d’entraînement des tâches expérimentales

Question 18

Qu’est-ce qu’un dévis séquentiel? (simple et complexe)

Answer 18

Une combinaison entr ele sâges et les époques. Simple: 2 transversales et 2 longitudinale. Complexe: combine transversale et longitudinale (mais next level)

Question 19

Quel est l’Avantage de séquentiel?

Answer 19

Permet de contrer l’effet de cohorte

Question 20

Quel est l’inconvénient de séquentiel?

Answer 20

Tous ceux des plan longitudinaux

Question 21

Vrai ou Faux? Le plan séquentiel est beaucoup plus fiable, puisque qu’il combine plusieurs aspects.

Answer 21

Faux. Aucun modèle n’est meilleur qu’un autre, tout dépend de la situation

Question 22

Qu’est-ce qu’un rôle social

Answer 22

Position dans la collectivité

Question 23

Qu’est-ce qu’un stéréotype?

Answer 23

Une image préconçue, une croyance

Question 24

Qu’est-ce qu’un préjugé?

Answer 24

opinion faites en l’absence d’informations. Sentiment. Jugement préalable

Question 25

Qu'est-ce que la discrimination?

Answer 25

Un comportement

Question 26

Quelle était la définition de l'âgisme avant?

Answer 26

Profond désordre psychosocial caractérisé par des préjugés institutionnalisés, des stéréotypes et l'établissement d'une distance et/ou d'un évitement vis-à-vis des séniors. Seulement vis-à-vis des personnes âgées

Question 27

Quelle est la définition de l'âgisme maintenant?

Answer 27

Perception consciente ou non des qualités intrinsèques d'une personne en se basant sur son âge. Comportement discriminatoire, stéréotypes et préjugés pouvant être positifs, mais généralement plus négatifs. Envers les jeunes aussi

Question 28

Qu'est-ce que le jeunisme?

Answer 28

Vouloir rester jeune, culte de la jeunesse.

Question 29

Vrai ou Faux? L'âgisme et le jeunisme mènent ensemble aux stéréotypes et à la stigmatisation

Answer 29

Vrai

Question 30

Quelle est la vision actuelle de la V?

Answer 30

Le V montre un côté positif (sagesse, expérience, savoir), mais aussi négatif (amalgame entre V et sénélité, folie, fardeau). Le point de vue négatif gagne légèrement.

Question 31

Nommez 3 fausses croyances envers les personnes âgées.

Answer 31

Articulations douloureuses, perte de libido, maladie (tendence à considéré que V = démence)

Question 32

Nmmez 3 stéréotypes et préjugés sur les aînés.

Answer 32

Technophobe, moins productifs, sénilité, démence, stagnation économique

Question 33

Vrai ou Faux? En Europe, il y a beaucoup plus de discrimination par rapport à l'origine ethnique que pour toutes les autres possibilités de discrimination

Answer 33

Faux. C'est l'âge qui est le plus touché par la discrimination

Question 34

Qu'est-ce qui est contradictoire dans le fait que les patients cancéreux soient exclus des essais cliniques?

Answer 34

Les PA ont le plus besoin de ces traitements puisqu'ils sont les personnes les plus touchées par le cancer.

Question 35

Va dans tes notes relire l'étude par rapport aux médecins et aux reconstruction mammaire des Personnes âgées.

Answer 35

....

Question 36

Expliquez l'étude de la vision négative de la V.

Answer 36

Recrutement d'un groupe de 650. On fait passer un questionnaire: certains ont une vision négative, d'autres positive. 22,6 années plus tard, ceux qui avaient une vision psitive avaient une espérence de vie de 7,5 ans de plus que ceux qui avaient une vision positive. Les individus qui avaient une vision négative se disaient en moins bonne santé (et l'étaient objectivement parlant).

Question 37

Dans l'étude sur les visions du V, il y a 5 choses qui caractérisent les personnes qui ont une vision négative. Quels sont ces facteurs

Answer 37

1- S'engagent moins dans des comportemetn de prévention 2- Plus de maladies cardiovasculaires 3- Problème de mémoire 4- Moins d'espérance de vie 5- Mise en place de mauvaises stratégies: prophéties autoréalisatrices PC/MES

Question 38

Expliquez l'étude de l'induction des stéréotypes négatifs

Answer 38

Un groupe: On dit rien | L'autre groupe: On induit des stéréotypes négatifs avant la passation de leur test.

Question 39

Quels sont les résultats de l'étude de l'induction des stéréotypes négatifs?

Answer 39

1- Moins bons scores aux tâches intellectuelles 2- Plus de comportements de dépendance 3- Sentiment d'efficacité moindre 4- Plus de réponses cardiovasculaires au stress 5- Moins de volonté de vivre.

Question 40

Expliquez le paradoxe par rapport à la vision des PA des personnes qui travaillent avec cette clientèle.

Answer 40

Ils ont une vision plus négative des personnes âgées que la population générale. Ils travaillent avec eux et généralisent les cas les plus marquants aux autres personnes âgées.

Question 41

Qu'est-ce que l'overaccomodation?

Answer 41

Excès de politesse, parler plus lentement, plus fort. Présuppostiion que la personne comprends moins bien, entend moins bien.

Question 42

Qu'est-ce que le résultat de l'overaccomodation chez la PA?

Answer 42

mots plus hâchés, manque du mot etc.

Question 43

Expliquez l'étude des effets circulaires (puzzle et aide)

Answer 43

``` 3 groupes: 1: contrôle 2: encourager verbalement 3: aidé physiquement 72 sujets, 4 périodes d'entrainement Les personnes qui ont été aidées physiquement ont une moins bonne performance que les personnes qui ont été encouragées. Effet infantilisation de la personne. ```

Question 44

Expliquez les résultats de l'expérience semblable aux puzzle (mais avec la mémoire)

Answer 44

1- Consignes explicites aux tests de mémoire diminue la performance 2- Plus de stéréotypes négatifs diminue la mémoire épisodique et la mémoire de travail. 3- L'importance donnée à la mémoire augmente l'effet de la menace du stéréotype

Question 45

Vrai ou Faux? Les stéréotypes négatifs du V augmente le stress

Answer 45

Vrai

Question 46

Vrai ou Faux? Le stress baisse la cognition dont l'Attention et la mémoire.

Answer 46

Vrai

Question 47

Quels sont les facteurs stressants pour un PA qui vient participer à une étude?

Answer 47

Lieu et heure, différence d'âge avec l'Administrateur, instruction et type de tâche

Question 48

Expliquer pourquoi est-ce que les stéréotypes de la A ne sont pas fondés.

Answer 48

Pendant 8 des 10 années de la maladie, la personne parait tout à fait normal. On se rappelle des symptômes les plus marquants (la dernière phase) et on les généralise à tout le processus de la maladie.

Question 49

Vrai ou Faux? Beaucoup de méconnaissance de la maladie et du fonctionnement est causée par les stéréotype

Answer 49

Vrai

Question 50

Pourquoi est-ce-qu'il est important d'imformer les proches aidants?

Answer 50

En sachant les comportements, ils peuvent les comprendre et ainsi contrôler certains symptômes. Prévoir les réaction de la personne

Question 51

Acknowledge ce fait: La vision très négative actuelle a des conséquences importantes sur la santé mentale et physique des PA

Answer 51

...

Question 52

Quel est un des effets amortissants des stéréotypes négatifs?

Answer 52

contacts itnergénérationnels

Question 53

Vrai ou Faux? Les personnes éduquées qui prenaient leur retraite plus tard ralentissaient leur déclin cognitif de 3,1 années.

Answer 53

Faux. 1,3 années, par une effet très important.