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Cours 2 - Méthode expérimentale Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un VI?

A

Le phénomène manipulé

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Q

Qu’est-ce qu’une VD?

A

L’élément mesuré

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3
Q

Qu’est-ce que la variable contrôlée?

A

élément manipulé afin de na pas interférer avec les autres variables.

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4
Q

Qu’est-ce que l’effet d’intéraction?

A

Effet d’une VI selon les modalités d’une autres VI. Deux VI intéragissent ensemble pour influencé la VD.

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5
Q

Qu’est-ce que la validité?

A

Une mesure se caractérise par le fait qu’elle mesure bien ce qu’elle devrait mesurer.

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6
Q

Qu’est-ce que la validité interne?

A

Le comportement observé est bien le résultat des facteurs étudiés par le chercheur. LE bon contrôle de toutes les variables

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7
Q

Qu’est-ce que la validité externe?

A

Lorsqu’il y a une possibilité de généraliser les conclusions d’une recherche à d’Autres contexte/ groupes d’individus que ceux de l’étude

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8
Q

Qu’est-ce que la fidelité?

A

La fidélité d’une mesure est élevée lorsque deux évaluations indépendantes aboutissent à la même mesure.

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9
Q

Qu’est-ce que la fidelité test-retest?

A

Un test fidèle est in test qui permet d’obtenir le même score d’une passation à l’autre

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10
Q

Qu’est-ce que la fidélité inter-observateurs?

A

deux observateurs du même comportement devraient avoutir à la même observation

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11
Q

Expliquez le devis transversal.

A

Étudié à un moment T.

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12
Q

Quels sont les avantages du devis transversal? 3

A

1- Facile et rapide
2- Peu couteux
3- Adapté pour les études sur le développement

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13
Q

Quels sont les désavantages du devis transversal? 2

A

1- Effet de cohorte
2- On suppose que les différences entre les groupes reflètent les changement qui s’opèrent chez un individu au cours du temps. différences intra = différences inter

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14
Q

Qu’es-tce que le devis longitudinal

A

Étude de l’évolution d’un même groupe avec le temps.

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15
Q

Quels sont les deux paramètres du devis longitudinal?

A

1- la durée de l’expérimentation

2- la fréquence des mesures.

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16
Q

Quels sont les avantages du devis longitiudinal?

A

1- Validité interne

2- MEsurent des changement intra-individuels

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17
Q

Quels sont les désavantages du devis longitudinal? 3

A

1- Couteux et long
2- Attrition et mortalité expérimentale
3- Effet d’entraînement des tâches expérimentales

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18
Q

Qu’est-ce qu’un dévis séquentiel? (simple et complexe)

A

Une combinaison entr ele sâges et les époques. Simple: 2 transversales et 2 longitudinale. Complexe: combine transversale et longitudinale (mais next level)

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19
Q

Quel est l’Avantage de séquentiel?

A

Permet de contrer l’effet de cohorte

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20
Q

Quel est l’inconvénient de séquentiel?

A

Tous ceux des plan longitudinaux

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21
Q

Vrai ou Faux? Le plan séquentiel est beaucoup plus fiable, puisque qu’il combine plusieurs aspects.

A

Faux. Aucun modèle n’est meilleur qu’un autre, tout dépend de la situation

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22
Q

Qu’est-ce qu’un rôle social

A

Position dans la collectivité

23
Q

Qu’est-ce qu’un stéréotype?

A

Une image préconçue, une croyance

24
Q

Qu’est-ce qu’un préjugé?

A

opinion faites en l’absence d’informations. Sentiment. Jugement préalable

25
Q

Qu’est-ce que la discrimination?

A

Un comportement

26
Q

Quelle était la définition de l’âgisme avant?

A

Profond désordre psychosocial caractérisé par des préjugés institutionnalisés, des stéréotypes et l’établissement d’une distance et/ou d’un évitement vis-à-vis des séniors.

Seulement vis-à-vis des personnes âgées

27
Q

Quelle est la définition de l’âgisme maintenant?

A

Perception consciente ou non des qualités intrinsèques d’une personne en se basant sur son âge. Comportement discriminatoire, stéréotypes et préjugés pouvant être positifs, mais généralement plus négatifs.

Envers les jeunes aussi

28
Q

Qu’est-ce que le jeunisme?

A

Vouloir rester jeune, culte de la jeunesse.

29
Q

Vrai ou Faux? L’âgisme et le jeunisme mènent ensemble aux stéréotypes et à la stigmatisation

A

Vrai

30
Q

Quelle est la vision actuelle de la V?

A

Le V montre un côté positif (sagesse, expérience, savoir), mais aussi négatif (amalgame entre V et sénélité, folie, fardeau). Le point de vue négatif gagne légèrement.

31
Q

Nommez 3 fausses croyances envers les personnes âgées.

A

Articulations douloureuses, perte de libido, maladie (tendence à considéré que V = démence)

32
Q

Nmmez 3 stéréotypes et préjugés sur les aînés.

A

Technophobe, moins productifs, sénilité, démence, stagnation économique

33
Q

Vrai ou Faux? En Europe, il y a beaucoup plus de discrimination par rapport à l’origine ethnique que pour toutes les autres possibilités de discrimination

A

Faux. C’est l’âge qui est le plus touché par la discrimination

34
Q

Qu’est-ce qui est contradictoire dans le fait que les patients cancéreux soient exclus des essais cliniques?

A

Les PA ont le plus besoin de ces traitements puisqu’ils sont les personnes les plus touchées par le cancer.

35
Q

Va dans tes notes relire l’étude par rapport aux médecins et aux reconstruction mammaire des Personnes âgées.

A

….

36
Q

Expliquez l’étude de la vision négative de la V.

A

Recrutement d’un groupe de 650. On fait passer un questionnaire: certains ont une vision négative, d’autres positive. 22,6 années plus tard, ceux qui avaient une vision psitive avaient une espérence de vie de 7,5 ans de plus que ceux qui avaient une vision positive.

Les individus qui avaient une vision négative se disaient en moins bonne santé (et l’étaient objectivement parlant).

37
Q

Dans l’étude sur les visions du V, il y a 5 choses qui caractérisent les personnes qui ont une vision négative. Quels sont ces facteurs

A

1- S’engagent moins dans des comportemetn de prévention
2- Plus de maladies cardiovasculaires
3- Problème de mémoire
4- Moins d’espérance de vie
5- Mise en place de mauvaises stratégies: prophéties autoréalisatrices

PC/MES

38
Q

Expliquez l’étude de l’induction des stéréotypes négatifs

A

Un groupe: On dit rien

L’autre groupe: On induit des stéréotypes négatifs avant la passation de leur test.

39
Q

Quels sont les résultats de l’étude de l’induction des stéréotypes négatifs?

A

1- Moins bons scores aux tâches intellectuelles
2- Plus de comportements de dépendance
3- Sentiment d’efficacité moindre
4- Plus de réponses cardiovasculaires au stress
5- Moins de volonté de vivre.

40
Q

Expliquez le paradoxe par rapport à la vision des PA des personnes qui travaillent avec cette clientèle.

A

Ils ont une vision plus négative des personnes âgées que la population générale. Ils travaillent avec eux et généralisent les cas les plus marquants aux autres personnes âgées.

41
Q

Qu’est-ce que l’overaccomodation?

A

Excès de politesse, parler plus lentement, plus fort. Présuppostiion que la personne comprends moins bien, entend moins bien.

42
Q

Qu’est-ce que le résultat de l’overaccomodation chez la PA?

A

mots plus hâchés, manque du mot etc.

43
Q

Expliquez l’étude des effets circulaires (puzzle et aide)

A 
3 groupes:
1: contrôle
2: encourager verbalement 
3: aidé physiquement 
72 sujets, 4 périodes d'entrainement 
Les personnes qui ont été aidées physiquement ont une moins bonne performance que les personnes qui ont été encouragées. Effet infantilisation de la personne.
44
Q

Expliquez les résultats de l’expérience semblable aux puzzle (mais avec la mémoire)

A

1- Consignes explicites aux tests de mémoire diminue la performance
2- Plus de stéréotypes négatifs diminue la mémoire épisodique et la mémoire de travail.
3- L’importance donnée à la mémoire augmente l’effet de la menace du stéréotype

45
Q

Vrai ou Faux? Les stéréotypes négatifs du V augmente le stress

A

Vrai

46
Q

Vrai ou Faux? Le stress baisse la cognition dont l’Attention et la mémoire.

A

Vrai

47
Q

Quels sont les facteurs stressants pour un PA qui vient participer à une étude?

A

Lieu et heure, différence d’âge avec l’Administrateur, instruction et type de tâche

48
Q

Expliquer pourquoi est-ce que les stéréotypes de la A ne sont pas fondés.

A

Pendant 8 des 10 années de la maladie, la personne parait tout à fait normal. On se rappelle des symptômes les plus marquants (la dernière phase) et on les généralise à tout le processus de la maladie.

49
Q

Vrai ou Faux? Beaucoup de méconnaissance de la maladie et du fonctionnement est causée par les stéréotype

A

Vrai

50
Q

Pourquoi est-ce-qu’il est important d’imformer les proches aidants?

A

En sachant les comportements, ils peuvent les comprendre et ainsi contrôler certains symptômes. Prévoir les réaction de la personne

51
Q

Acknowledge ce fait: La vision très négative actuelle a des conséquences importantes sur la santé mentale et physique des PA

A

…

52
Q

Quel est un des effets amortissants des stéréotypes négatifs?

A

contacts itnergénérationnels

53
Q

Vrai ou Faux? Les personnes éduquées qui prenaient leur retraite plus tard ralentissaient leur déclin cognitif de 3,1 années.

A

Faux. 1,3 années, par une effet très important.

Maturité (11 decks)

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