Cours 2 - Méthode expérimentale Flashcards
Qu’est-ce qu’un VI?
Le phénomène manipulé
Qu’est-ce qu’une VD?
L’élément mesuré
Qu’est-ce que la variable contrôlée?
élément manipulé afin de na pas interférer avec les autres variables.
Qu’est-ce que l’effet d’intéraction?
Effet d’une VI selon les modalités d’une autres VI. Deux VI intéragissent ensemble pour influencé la VD.
Qu’est-ce que la validité?
Une mesure se caractérise par le fait qu’elle mesure bien ce qu’elle devrait mesurer.
Qu’est-ce que la validité interne?
Le comportement observé est bien le résultat des facteurs étudiés par le chercheur. LE bon contrôle de toutes les variables
Qu’est-ce que la validité externe?
Lorsqu’il y a une possibilité de généraliser les conclusions d’une recherche à d’Autres contexte/ groupes d’individus que ceux de l’étude
Qu’est-ce que la fidelité?
La fidélité d’une mesure est élevée lorsque deux évaluations indépendantes aboutissent à la même mesure.
Qu’est-ce que la fidelité test-retest?
Un test fidèle est in test qui permet d’obtenir le même score d’une passation à l’autre
Qu’est-ce que la fidélité inter-observateurs?
deux observateurs du même comportement devraient avoutir à la même observation
Expliquez le devis transversal.
Étudié à un moment T.
Quels sont les avantages du devis transversal? 3
1- Facile et rapide
2- Peu couteux
3- Adapté pour les études sur le développement
Quels sont les désavantages du devis transversal? 2
1- Effet de cohorte
2- On suppose que les différences entre les groupes reflètent les changement qui s’opèrent chez un individu au cours du temps. différences intra = différences inter
Qu’es-tce que le devis longitudinal
Étude de l’évolution d’un même groupe avec le temps.
Quels sont les deux paramètres du devis longitudinal?
1- la durée de l’expérimentation
2- la fréquence des mesures.
Quels sont les avantages du devis longitiudinal?
1- Validité interne
2- MEsurent des changement intra-individuels
Quels sont les désavantages du devis longitudinal? 3
1- Couteux et long
2- Attrition et mortalité expérimentale
3- Effet d’entraînement des tâches expérimentales
Qu’est-ce qu’un dévis séquentiel? (simple et complexe)
Une combinaison entr ele sâges et les époques. Simple: 2 transversales et 2 longitudinale. Complexe: combine transversale et longitudinale (mais next level)
Quel est l’Avantage de séquentiel?
Permet de contrer l’effet de cohorte
Quel est l’inconvénient de séquentiel?
Tous ceux des plan longitudinaux
Vrai ou Faux? Le plan séquentiel est beaucoup plus fiable, puisque qu’il combine plusieurs aspects.
Faux. Aucun modèle n’est meilleur qu’un autre, tout dépend de la situation
Qu’est-ce qu’un rôle social
Position dans la collectivité
Qu’est-ce qu’un stéréotype?
Une image préconçue, une croyance
Qu’est-ce qu’un préjugé?
opinion faites en l’absence d’informations. Sentiment. Jugement préalable
Qu’est-ce que la discrimination?
Un comportement
Quelle était la définition de l’âgisme avant?
Profond désordre psychosocial caractérisé par des préjugés institutionnalisés, des stéréotypes et l’établissement d’une distance et/ou d’un évitement vis-à-vis des séniors.
Seulement vis-à-vis des personnes âgées
Quelle est la définition de l’âgisme maintenant?
Perception consciente ou non des qualités intrinsèques d’une personne en se basant sur son âge. Comportement discriminatoire, stéréotypes et préjugés pouvant être positifs, mais généralement plus négatifs.
Envers les jeunes aussi
Qu’est-ce que le jeunisme?
Vouloir rester jeune, culte de la jeunesse.
Vrai ou Faux? L’âgisme et le jeunisme mènent ensemble aux stéréotypes et à la stigmatisation
Vrai
Quelle est la vision actuelle de la V?
Le V montre un côté positif (sagesse, expérience, savoir), mais aussi négatif (amalgame entre V et sénélité, folie, fardeau). Le point de vue négatif gagne légèrement.
Nommez 3 fausses croyances envers les personnes âgées.
Articulations douloureuses, perte de libido, maladie (tendence à considéré que V = démence)
Nmmez 3 stéréotypes et préjugés sur les aînés.
Technophobe, moins productifs, sénilité, démence, stagnation économique
Vrai ou Faux? En Europe, il y a beaucoup plus de discrimination par rapport à l’origine ethnique que pour toutes les autres possibilités de discrimination
Faux. C’est l’âge qui est le plus touché par la discrimination
Qu’est-ce qui est contradictoire dans le fait que les patients cancéreux soient exclus des essais cliniques?
Les PA ont le plus besoin de ces traitements puisqu’ils sont les personnes les plus touchées par le cancer.
Va dans tes notes relire l’étude par rapport aux médecins et aux reconstruction mammaire des Personnes âgées.
….
Expliquez l’étude de la vision négative de la V.
Recrutement d’un groupe de 650. On fait passer un questionnaire: certains ont une vision négative, d’autres positive. 22,6 années plus tard, ceux qui avaient une vision psitive avaient une espérence de vie de 7,5 ans de plus que ceux qui avaient une vision positive.
Les individus qui avaient une vision négative se disaient en moins bonne santé (et l’étaient objectivement parlant).
Dans l’étude sur les visions du V, il y a 5 choses qui caractérisent les personnes qui ont une vision négative. Quels sont ces facteurs
1- S’engagent moins dans des comportemetn de prévention
2- Plus de maladies cardiovasculaires
3- Problème de mémoire
4- Moins d’espérance de vie
5- Mise en place de mauvaises stratégies: prophéties autoréalisatrices
PC/MES
Expliquez l’étude de l’induction des stéréotypes négatifs
Un groupe: On dit rien
L’autre groupe: On induit des stéréotypes négatifs avant la passation de leur test.
Quels sont les résultats de l’étude de l’induction des stéréotypes négatifs?
1- Moins bons scores aux tâches intellectuelles
2- Plus de comportements de dépendance
3- Sentiment d’efficacité moindre
4- Plus de réponses cardiovasculaires au stress
5- Moins de volonté de vivre.
Expliquez le paradoxe par rapport à la vision des PA des personnes qui travaillent avec cette clientèle.
Ils ont une vision plus négative des personnes âgées que la population générale. Ils travaillent avec eux et généralisent les cas les plus marquants aux autres personnes âgées.
Qu’est-ce que l’overaccomodation?
Excès de politesse, parler plus lentement, plus fort. Présuppostiion que la personne comprends moins bien, entend moins bien.
Qu’est-ce que le résultat de l’overaccomodation chez la PA?
mots plus hâchés, manque du mot etc.
Expliquez l’étude des effets circulaires (puzzle et aide)
3 groupes: 1: contrôle 2: encourager verbalement 3: aidé physiquement 72 sujets, 4 périodes d'entrainement Les personnes qui ont été aidées physiquement ont une moins bonne performance que les personnes qui ont été encouragées. Effet infantilisation de la personne.
Expliquez les résultats de l’expérience semblable aux puzzle (mais avec la mémoire)
1- Consignes explicites aux tests de mémoire diminue la performance
2- Plus de stéréotypes négatifs diminue la mémoire épisodique et la mémoire de travail.
3- L’importance donnée à la mémoire augmente l’effet de la menace du stéréotype
Vrai ou Faux? Les stéréotypes négatifs du V augmente le stress
Vrai
Vrai ou Faux? Le stress baisse la cognition dont l’Attention et la mémoire.
Vrai
Quels sont les facteurs stressants pour un PA qui vient participer à une étude?
Lieu et heure, différence d’âge avec l’Administrateur, instruction et type de tâche
Expliquer pourquoi est-ce que les stéréotypes de la A ne sont pas fondés.
Pendant 8 des 10 années de la maladie, la personne parait tout à fait normal. On se rappelle des symptômes les plus marquants (la dernière phase) et on les généralise à tout le processus de la maladie.
Vrai ou Faux? Beaucoup de méconnaissance de la maladie et du fonctionnement est causée par les stéréotype
Vrai
Pourquoi est-ce-qu’il est important d’imformer les proches aidants?
En sachant les comportements, ils peuvent les comprendre et ainsi contrôler certains symptômes. Prévoir les réaction de la personne
Acknowledge ce fait: La vision très négative actuelle a des conséquences importantes sur la santé mentale et physique des PA
…
Quel est un des effets amortissants des stéréotypes négatifs?
contacts itnergénérationnels
Vrai ou Faux? Les personnes éduquées qui prenaient leur retraite plus tard ralentissaient leur déclin cognitif de 3,1 années.
Faux. 1,3 années, par une effet très important.
