Cours 2 : La perception Flashcards
1
Q
Quels sont les concepts de base de la perception?
A
Une expérience qui résulte de la stimulation des sens
Concepts de base :
- La perception peut changer selon l’information ajoutée
- Elle implique un processus similaire au raisonnement et à la résolution de problèmes
- La perception se produit en conjonction avec les actions
2
Q
Quelles sont les problématiques modernes liées à la perception?
A
- Comment deux personnes perçoivent le même stimulus de manière différente?
- Comment les connaissances d’une personne influencent-elles sa perception?
- Est-il possible que les processus perceptuels humains soient uniques à ceux-ci?
- Des tentatives de créer des formes d’intelligence artificielle de la perception (machines) n’ont pas eu beaucoup de succès dû à des problèmes sans solutions.
3
Q
Quelle est la nature de la perception?
A
- La perception semble automatique, mais elle change en fonction de l’information ajoutée
- Elle est la porte d’entrée des processus cognitifs
- Elle est basée sur des règles
4
Q
En quoi la perception est liée aux différents processus cognitifs?
A
- Résolution de problème : Qu’est-ce que je vois lorsque image ambiguë?
- Communication : Perception du langage, de la gestuelle, etc…
- Reconnaissance : De formes, d’attributs, de caractéristiques.
- Action : Bouger en fonction de la perception ou bouger pour mieux percevoir
- Mémoire : Imaginez si on perdait tous nos sens, il n’y aurait plus d’informations entrantes, l’apprentissage ne serait pas accessible et donc l’encodage ne serait plus possible
5
Q
Sur quelles règles est basée la perception?
A
- Utilisation d’indices de notre environnement, tels que les nombres et la lumière, le contexte, les connaissances acquises
- Notre capacité perceptuelle est supérieure au traitement associé à ce que la rétine projette
6
Q
Pourquoi est-ce que la mémoire est essentielles à la perception?
A
- Pour reconnaître, il faut comparer la représentation sensorielle avec nos connaissances stockées dans la mémoire
- La reconnaissance implique un processus supplémentaire à la seule perception. Elle implique de comparer ce qui est perçu avec la mémoire à long-terme (MLT). Cette comparaison entre la mémoire à court-terme et à long-terme se fait de manière top-down. La perception seule se fait de manière bottom-up. Atkinson & Shiffrin (1978)
- Entrée → mémoire sensorielle → mémoire à court terme ↔ mémoire à long terme
7
Q
Quelles sont les caractéristiques de reconnaissance de formes?
A
- Étape de la perception durant laquelle les objets (stimuli) sont identifiés :
- -> Reconnaissance des formes
- -> Nous sommes capables de reconnaître les formes avec une précision et une rapidité étonnante
- -> Exemple de la variation d’une même forme : dessin d’un chien, image d’un chien, image d’un chiot, etc.
- 3 prémisses à l’étude de la reconnaissance des formes selon l’approche du traitement de l’information
- -> Lorsque nous voyons une forme, nous en construisons une description
- -> La MLT (mémoire à long terme) contient la description de nombreux types de formes
- -> Nous comparons cette description à celles qui sont stockées en MLT
8
Q
Et aujourd’hui où en sommes-nous? Comprenons-nous suffisamment la perception et la reconnaissance pour développer des machines qui perçoivent? Est-ce possible d’utiliser ce que nous savons de la reconnaissance pour programmer un système visuel intelligent?
A
- La perception demeure à ce jour trop complexe pour produire un programme qui accomplit les mêmes tâches perceptuelles qu’un humain
- Développement de voitures qui naviguent seules sans reconnaissance : Contourne les obstacles, mais, n’identifie pas les objets
- Reconnaissance d’espèces animales moins bonnes que l’humain : 90% de bonnes réponses dans la tâche de discrimination entre chats et chiens et 60% de bonnes réponses dans la tâche de discrimination entre les espèces
- Reconnaissance de visage seulement dans une orientation donnée : Lorsque l’orientation du visage change, la machine devient très mauvaise
- Reconnaissance d’objet altérés et non altérés: Erreurs que l’humain ne ferait jamais
9
Q
Pourquoi est-ce aussi difficile de programmer une machine qui perçoit?
A
Problème de projection inverse :
- Se réfère à la tâche de déterminer l’objet responsable d’une image particulière sur la rétine
- Implique de commencer par l’image rétinienne puis de s’étendre vers la source de cette image (étendre des rayons à l’extérieur de l’œil).
- Ses rayons peuvent être associés à plusieurs objets différents
- Une même image sur la rétine peut correspondre à plusieurs objets, ce qui est un problème pour l’intelligence artificielle, mais pas pour l’humain.
- Les objets peuvent être cachés ou flous
- Les gens peuvent souvent identifier des objets qui sont obscurcis et donc incomplets, ou dans certains cas des objets flous
- Les objets sont différents des différents points de vue → Invariance du point de vue
10
Q
Quelle est l’approche de perception directe?
A
- Processus directs, bottom-up ou processus ascendants
- La perception est issue du traitement de l’information provenant de la stimulation même qui est analysée de manière hiérarchique, du traitement de bas niveau au traitement de haut niveau
- Les parties sont identifiées et assemblées, puis la reconnaissance se produit
11
Q
Quelle est l’approche de la théorie de la perception constructive?
A
- Processus constructifs, top-down ou processus descendants
- La perception est issue d’une construction qui utilise les connaissances, attentes, et a priori de la personne. Ainsi, la perception des stimuli de bas niveaux est modulée par des traitements de haut niveau, comme l’attention et les connaissances.
12
Q
Donnez quelques exemples du traitement descendant
A
- Perception d’un objet dans un contexte
- Entendre des mots dans une phrase (segmentation de la parole)
- Expérience de la douleur modulée par nos attentes (effet placebo)
13
Q
Comment est-ce que l’écoute de mots dans une phrase est un exemple de traitement descendant?
A
- Contexte :
Quand vous entendez des mots dans une langue étrangère, votre capacité à choisir ou à comprendre certains mots en fonction du contexte démontre un traitement top-down. - Segmentation de la parole :
La capacité de dire quand un mot se termine et un autre commence
Pour un même signal sonore (même stimulation, même propriétés physiques du stimulus), si deux personnes écoute une conversation en espagnol et que l’une de ces personnes est familière avec la langue et l’autre non, la personne qui ne comprend pas la langue va percevoir le son comme étant continu. Celle qui comprend la langue va associer au son, une coupure à la fin de chaque mot, même s’il n’y a pas de coupure définie à ce moment.
14
Q
Comment est-ce que l’expérience de la douleur est un exemple de traitement descendant?
A
- Modèle de la voie directe:
Un modèle précoce qui met l’accent sur les nocicepteurs qui envoient des messages de douleur directement au cerveau - Modèle de traitement descendant :
Des modèles plus récents ont montré que les attentes, l’attention et la distraction peuvent affecter la façon dont nous ressentons la douleur de manière ‘’descendante’’ : effet placebo
15
Q
Comment peut-on résumer la théorie de la perception directe?
A
- Processus bottom-up ou processus ascendants
- La perception provient des stimuli de l’environnement
- Les parties sont identifiées et assemblées, puis la reconnaissance se produit
- La perception peut commencer avec les sens
- Données brutes entrantes
- Énergie enregistrée sur les récepteurs
