Cours 2 - Historique Flashcards

1
Q

Quel courant domine au début du 20e siècle? Nommez une personne influente de ce courant

A

La psychodynamique
Sigmund Freud

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2
Q

Selon la psychodynamique, le problème émotionnel est toujours le résultat de quoi?

A

Un conflit inconscient

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3
Q

Nommez une critique de la théorie psychodynamique

A

Manque d’appui scientifique et d’objectivité

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4
Q

Selon la TCC, comment l’être humain acquiert ses comportements, adaptés ou non?

A

Par l’apprentissage

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4
Q

Qu’est-ce que le conditionnement classique?

A

Un nouveau stimulus acquiert le pouvoir de produire une réponse après avoir été pairé à un stimulus qui déclenche cette réponse de manière inconditionnelle

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4
Q

Pavlov s’intéressait à…

A

…la digestion du chien.

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4
Q

Quelle théorie est développé suite à la découverte de Pavlov?

A

Le conditionnement classique (ou répondant)

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5
Q

Nommez la séquence de pairage du conditionnement classique

A

Si –> RI
SI + SC –> RI
SC –> RC

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6
Q

Qu’est-ce que l’extinction?

A

Présenter de manière répétée le SC sans le SI pour que SC ne provoque plus RC

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7
Q

Qui est le pionnier du béhaviorisme?

A

Watson

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8
Q

Quel est l’étude qui a rendu Watson célèbre?

A

L’étude du petit Albert
sur la phobie

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9
Q

Durant quelles années la discipline de la modification du comportement voit le jour?

A

1950

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10
Q

De quelle région et en quoi consiste l’étude de Wolpe?

A

Afrique du Sud
l’inhibition réciproque : Si une réponse inhibitrice de l’anxiété peut être émise en présence de stimuli évoquant l’anxiété, elle affaiblira le lien entre ces stimuli et l’anxiété

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11
Q

Qu’est-ce que la désensibilisation systématique?

A

Application clinique qui consiste à exposer un individu à un stimulus anxiogène alors qu’il est en état de relaxation

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12
Q

Pour quels types de trouble la désensibilisation systématique est-elle efficace?

A

La phobie, l’anxiété sociale et les dysfonctions sexuelles

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13
Q

De quelle région et en quoi consiste l’étude de Eysenck?

A

Angleterre
L’école anglaise : insiste sur l’importance du conditionnement dans le développement des comportements inadaptés

14
Q

De quelle région et en quoi consiste l’étude de Skinner?

A

États-Unis
Boite de Skinner : changer le comportement en fonction de la conséquence / il développe la théorie du conditionnement opérant

15
Q

Quelle est la loi de l’effet de Thorndike?

A

Une action dont la conséquence est agréable augmente la probabilité que la personne reproduise cette action

16
Q

Comment on détermine la fonction du comportement?

A

Par une analyse fonctionnelle

17
Q

Vrai ou faux, on renforce l’individu et non le comportement

A

Faux, c’est le contraire

18
Q

À quand remonte les première application du conditionnement opérant dans les hôpitaux psychiatriques?

A

1954 et 1965

19
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage vicariant et de qui vient cette théorie?

A

Comportements appris d’autres individus
(Bandura)
On appelle cela du modelage

20
Q

Qu’est-ce que le concept de l’auto-efficacité?

A

Concept selon lequel l’individu à des attentes face à son efficacité personnelle par rapport à certaines situations

21
Q

Qu’est-ce que le constructivisme?

A

Théorie de la connaissance qui repose sur l’idée que notre image de la réalité, ou les notions structurant cette image, sont le produit de l’esprit humain en interaction avec cette réalité et non le reflet exact de la réalité elle-même.

22
Q

Vrai ou faux, les émotions sont causé par leurs pensées plutôt que par les évènements

A

Vrai

23
Q

Vrai ou faux. Pour modifier nos émotions, il faut modifier nos pensées

A

vrai

24
Q

Vrai ou faux. Il serait iné de percevoir les évènements de manière négatives

A

Vrai

25
Q

Quelles sont les étapes standardisées de la thérapie cognitive?

A
  1. Comprendre le lien entre les évènements, les pensées, les comportements et les réactions physiologiques
  2. Prendre conscience de nos pensées au moment où nous avons des émotions dysfonctionnelles
  3. Apprendre à questionner nos pensées pour vérifier leur véracité
  4. Changer nos pensées irréalistes par des pensées plus réalistes ou adaptées
26
Q

Quels sont les éléments de la triade cognitive de Beck?

A

Soi, l’avenir, le monde (relations significatives avec les autres)

27
Q

Décrivez la thérapie cognitive dans les grandes lignes.

A

Elle vise à identifier les pensées négatives chez l’individu, à les questionner et à tenter de les remplacer par des pensées plus réalistes, dans le but de réduire les émotions négatives extrêmes.

28
Q

À quelle vague réfère-t-on lorsqu’on parle de l’accent sur le rôle des variables de nature cognitive?

A

la 2e vague de la TCC

29
Q

Quelles sont 7 évolutions de la TCC?

A

. une plus grande sensibilité aux différences individuelles, culturelles et biologiques
. un plus grand intérêt pour les variables modératrices et médiatrices liées à l’efficacité des interventions
. un plus grand accent sur la prévention
. une plus grande importance accordée à la participation de la famille dans la planification du plan d’intervention
. le développement de nouvelles stratégies pour de nouvelles populations
. le développement d’approches multimodales
. le souci de développer des interventions efficaces et efficientes

30
Q

Qu’est-ce que l’approche transdiagnostique?

A

Lorsqu’on intervient sur un symptôme commun à plusieurs troubles et non le troubles lui-même pour que l’intervention soit plus efficace.