Cours 2 Flashcards
Quelles sont les attitudes des étudiants envers les ainés ?
Malgré le vieillissement de la population, un faible pourcentage d’étudiants démontrent un intérêt à travailler auprès des aînés et ce, dans différents domaines (soins infirmiers, psychologie, travail social…)
Pourquoi :
• Perception de ne pas être suffisamment formé;
• Méconnaissance des milieux de pratique en gériatrie;
• Expériences négatives dans le passé;
• Un statut professionnel moins élevé / Un salaire moins attrayant;
• Un environnement de travail peu stimulant…
(Médias = image social du CHSLD + attitudes négatives entretenues)
Quelle est la dualité dans l’image qu’on les étudiants de la personne agée ?
Tout n’est pas noire ou blanc….
Négatif :
- démodées
- oisives
- conservatrices
- Défensives / résistance
Positif :
- généreuse
- aimables
- digne de confiance
** plus on a des contacts positifs avec les personnes agées = plus la vision évolue positivement.
Qui est le père de l’âgisme ?
Robert N. Butler
Qu’est-ce que l’âgisme ?
Un processus à travers lequel une personne est discriminée et stéréotypée en raison de son âge
- ce n’est pas spécifiquement visé vers les personne agées.
Qu’est-ce que le Jeunisme ?
c’est la volonté de rester jeune - quête de la jeunesse valorisée par la population (critère de beauté)
Qu’est-ce qui influence notre vision d’à quel âge devient-on vieux ?
L’époque à laquelle on pose la question peut influencer la réponse
Perspectives (l’âge du répondant - plus on avance en âge plus on retarde l’âge de la vieillesse)
Balises sociales (pension) - différentes cultures
MAIS, le vieillissement n’a pas d’âge précis
Quel est l’âge de la vieillesse selon la convention scientifique ?
65 ans
Qu’est-ce que le modèle tripartite des attitudes ?
-Rosenberg et Hovland
Selon ce modèle, les attitudes sont basées sur 3 composantes :
Attitudes
1- cognitives : stéréotypes (pensées envers un groupe de personne)
2- affectives: préjugés (basé sur les stéréotype + une valeur affective)
3- comportementales : Pratique discriminatoire ( l’agir)
Qu’est-ce qu’un stéréotype ?
Réfère aux idées, aux opinions, aux croyances à l’égard d’un individu ou d’un groupe de personne
- images fortes
- résistent à la contradiction
Quelles sont les 2 théories sur l’impact des stéréotypes ?
- internalisation des stéréotypes
- Menace du stéréotype
La théorie de la psychologie social et technique d’amorcage en lien avec les stéréotype ?
Internalisation des stéréotype =
Cette théorie dit : présenter un stimulus va infleucer le comportement d’une personne
= La personne tend à agir inconsciemment selon le sens des stéréotype (stimuli)
——> il faut que la personne adhère aux stéréotypes
Comment on appel le phénomène selon lequel la personne agée intègre les stéréotypes liés au vieillissement ?
Agisme intégré
Les stéréotypes affectent la personne agée face à son propre vieillissement
Quels sont les effet de l’agisme intégré ?
- moins estime de soi
- moins sentiment d’auto efficacité
- moins sentiment de controle de son existence
- Plus anxiété ressenti = moins de mémoire
Quels sont les résultats de l’étude de Levy ?
Conséquences vision négative vs vision positive du vieillissement :
- moins bonne santé physique (même 28 ans plus tard)
- Diminution de la motivation à s’engager dans des habitudes de vie saine (ex: sport, alimentation, tabagisme) = plus de problème de santé
** idées que la vieillesse c’est inévitable + impression de subir, plutôt que de pouvoir agir.
- Augmentation des risques de maladies cardiovasculaires
- Perte de mémoire plus marquée
- Diminution de l’espérance de vie (7,5 ans)
À quoi réfère les attitudes affectives ?
Réfère à l’aspect émotionnel qu’une personne entretient envers un objet ou une personne.
- Conscient ou inconscient
- Sensibles à la désirabilité sociale
Attitudes négatives = Préjugés (tenace)
