Cours 16-L'organisation des aptitides cognitives, l'approche hiérarchique Flashcards
Modèle de Johnson et Bouchard p.18? J'ai pas tout compris du modèle CHC donc si vous voyez des fautes ou quelque chose à compléter...
Qui a été le premier à proposer un modèle hérarchique?
Vernon (1950) – 1er modèle hiérarchique
Dans le modèle de Vernon, quels sont les deux sub facteurs principaux (sous le facteur g)?
Le facteur k (pour kinestétique)
Le facteur v (pour verbal)
Quels sont les différents “étages” du modèle hiérarchique de Vernon?
Facteur général (tt en haut)
Facteurs de groupes majeurs (V et K)
Facteurs de groupes mineurs
Facteurs spécifiques
Comment Vernon a-t-il décomposà les aptitudes spatiales?
En faisant une distinction entre les sous facteurs -> relations spatiales et visualisation spatiale
A quel facteur de groupe principaux appartiennent ces aptitudes?
Aptitude créative, Math, Spatial et info mécanique?
Aptitude créative et math dans le verbal
spatial et info mécanique dans e kinestétique
Quelle est la caractéristique principale du modèle de Cattell et Horn?
Il exite deux facteurs principaux
GF: général fluide
GC: général cristalisé
Quel paralèlle peut-on faire entre les modèle de Spearman et thurstone?
Le facteur g de Spearman correspond au facteur GF (les deux sont donc calculé par matrices de Raven)
Quelles sont les caractéristiques de l’intélligence fluide (Gf)?
• Test de raisonnement inductif ; matériel non
figuratif, abstrait ; nouveau matériel
• « Indépendant » de la culture ; rôle limité du MSE
• Substrat biologique ; Transmission génétique
• Influence des atteintes neurologiques (lobes
frontaux)
Quelles sont les caractéristiques de l’intélligence cristallisée (Gc)?
• Tests de connaissances verbales et de
connaissances scolaires. Connaissances
acquises.
• Dépend de la culture ; rôle du MSE
• Influence limitée des atteintes neurologiques
• Fonction de l’investissement de Gf sur des
domaines particuliers
Qu’est ce que “the Investment theory” de Cattell et Horn?
Le développement des capacités cristalisées dépend de l’intelligence fluide. On investit +/- dans certains domaines mais de bonnes capacités crist. rédultent d’une bonne capaciét fluide. (l’investissement n’a pas forcément lieu)
Dans “the Investment theory” de Cattell et Horn, quels sont les facteurs tout en haut?
Tout en haut sont les facteurs de 3 ème ordre! Le premier est Gf1 ensuite il y a les facteurs de 2 ème ordre et ensuite les facteurs de premier ordre.
Comment Gf et Gc évoluent-ils avec l’âge?
Les deux augement au début de la vie. A l’âge adulte l’intelligence fluide commence à dégénérer (25/30 ans), pas comme l’intelligence cristallisée qui elle continue à augmenter (sauf à 80 ans ou commence à décliner)!
En vue de l’évolution de Gf et Gc, à quel moment les matrices de Raven sont-elles le mieux réussies?
Les meilleurs performances sont obsercées chez les jeunes adultes (avant que Gf commence à dégénérer)
Comment Carroll a-t-il pocédé pour faire sa théorie?
Il a fait une méta-analyse.
A quelle conclusion Carroll est-il parvenu après ses analyses?
Qu’il y a 8 facteurs de groupe (Thurstone a donc raison pour lui) CAVE: c’est un modèle hiérarchique aussi en 3 ème ordre on a l’intélligence géénérale, en 2 ème ordre on à les 8 facteurs (int. fluide en 1er, int, cristallisée en 2 ème, etc) et ensuite on à les facteurs de premier ordre qui font soit appel à la puissance soit à la vitesse
Qu’est ce que le modèle CHC
C’est une intégration des modèles de Cattell, Horn et Carroll
Combien y a-t-il de facteurs dans le modèle CHC?
16 facteurs de groupe (un pour chacune des diff formes d’intelligence)
Le facteur g existe-t-il dans le modèle CHC?
oui mais seulement d’un point de vue statistique (uniquement parce que les épreuves corrèlent)
Quel facteur fait appel à: Raisonnement, résolution de problèmes ; formation de concepts, résoudre des problèmes portant sur de nouvelles informations ; abstractions, règles, généralisations, relations logiques?
Gf
Quel facteur fait appel à: Connaissances acquises à travers la culture, et
application de ces connaissances?
Gc
Quel facteur fait appel à: Capacité à générer, percevoir, analyser, synthétiser, manipuler, transformer, et penser sur des stimuli visuels?
Gv
Quel facteur fait appel à: Aptitude à appréhender et à maintenir des informations en conscience immédiate et à les utiliser dans un court délai (quelques secondes)?
Gsm
Quel facteur fait appel à: Vitesse de traitement : aptitude à réaliser des tâches simples rapidement, et à maintenir son attention, sa concentration. Réalisation de tâches simples qui impliquent 1 prise de décision?
Gs
Quel facteur fait appel à: connaissances quantitatives ; stockage de connaissances déclaratives et procédurales quantitatives. Informations acquises relatives aux mathématiques et aptitude à utiliser ces connaissances.?
Gq
Quel facteur fait appel à: récupération en MLT. Aptitude à stocker diverses informations (idées, noms, concepts) et récupérer ensuite rapidement ces informations par le biais d’association?
Glr
Quels sont les tests utilisent la théorie CHC pour interpréter leurs résultats?
– K-ABC II
– SB5
– WJ-III
