Cours 4 & 5- comment mesurer les compétences des individus

Question 1

Quelles sont les 5 caractéristiques d’un bon test?

Answer 1

Il doit être -reproductible, pas fait par n’importe qui, discriminant, standardisant et valide

Question 2

Qu’est que la validité?

Answer 2

Etre sur qu’on mesure bien ce qu’on veut mesurer

Question 3

Qu’est ce qu’un test criterié?

Answer 3

C’est un test avec une valeur critère qui donne 2 catégories. => donne une lecture dichotomique

Question 4

Comment s’appelle un test qui compare les individus entre eux?

Answer 4

Un test normé. travail en continum, distribution normale

Question 5

Comment s’appelle un test qui a une valeur critère?

Answer 5

un test critèrié

Question 6

Qu’est ce qu’un test selon Reuchlin?

Answer 6

“Technique permettant une description
quantitative et contrôlable du comportement d’un individu placé dans une situation définie, par référence aux comportements des individus d’un
groupe défini, placés dans la même
situation” (Reuchlin, 1974)

Question 7

Qu’est ce que permet un test?

Answer 7

d’attribuer des « nombres » aux comportements.Test = dimension opérationnelle =>
dimension théorique
– QI = dimension opérationnelle
– Intelligence = dimension théorique

Question 8

Quelles sont les 5 usages des tests?

Answer 8

clinique
scolaire
séléction
counseling
recherche fondamentale

Question 9

Quels sont les 4 sous test du WISC?

Answer 9

Epreuves verbales
Complément d’images
codes et symbloes
Barrages