Cours 15 - parents immigrants et homoparentals

Question 1

Quelles sont les informations importantes sur les statistiques de l’immigration au Québec?

Answer 1

1- La proportion de la population immigrante au Québec augmentent d’année en année
2- L’immigration au Québec est principalement de type familial (Adultes avec de jeunes enfants)
3- Il y a de plus en plus d’immigration humanitaire (pays en voie de développement et réfugiés)

Question 2

Quels sont les éléments qui caractérisent la société individualiste-égalitaire?

Answer 2

• Valeur d’autonomie et d’indépendance de l’individu
• Égalité homme/femme
• Modèle de la famille nucléaire
• Éducation libérale (basée sur les libertés individuelles)
• Place réduite/inexistante de la religion (laïcité)
• Primauté de l’individu sur le groupe (L’individu d’abord et avant tout)

Question 3

Quels sont les éléments qui caractérisent la société collectiviste-communautaire?

Answer 3

• L’individu se défini en fonction de sa place au sein du groupe familial et social
• Rôles différents et complémentaires au sein du couple
• Solidarité entre les membres à l’intérieur de la famille élargie et dans la communauté
• Le « nous » prédomine sur le « soi »

Question 4

Comment la différence entre la société individualiste et la société collectiviste se traduit dans la société?

Answer 4

la société dans laquelle on a été élevé agit en tant que filtre à travers lequel nous portons un jugement sur le monde et les familles immigrantes.
- Peut causer des malentendus et de l’incompréhension entre les personnes immigrantes et ceux du pays d’accueil.

Question 5

Quels sont les facteurs qui influencent le processus d’intégration quant à l’immigration?

Answer 5

• Distance culturelle (écart entre la vision des 2 cultures)
• Choc culturel (sentiment de frustration lorsqu’on perd nos repères), son ampleur
• Trajectoire de migration
  - Motif de départ, l’âge (+ on est jeune, +
  l’intégration est rapide), langue parlée et niveau
  de scolarité
  - Conditions d’accueil favorables, mesures
  favorisants l’apprentissage de la langue, accès
  au marché du travail, absence de racisme à
  l’embauche…

Question 6

Quelles sont les étapes de l’intégration lors de l’immigration?

Answer 6

1. 1ère semaine/mois : Euphorie, découverte du pays
   d’accueil
2. Adaptation instrumentale : trouver les ressources
   nécessaires pour assurer sa survie et celle de sa
   famille.
   - S’adapter aux nouveaux moyens.
   - Pertes des points de repère.
3. Adaptation comportementale
   - Ex: garder la distance requise entre individu selon
   la culture, comment exprimer ses émotions, parler
   + ou - fort…
4. Adaptation au système de valeurs : confrontation de
   2 systèmes de représentation, de valeurs, de
   normes…
   
   • Étape souvent difficile et longue –> peut provoquer
     le désir de retourner dans leur pays d’origine.

** L’intégration est un processus très long qui s’étale sur plusieurs générations **

Question 7

Quel est le double défi d’adaptation des parents immigrants?

Answer 7

1. Ces familles immigrantes doivent transmettent à leurs
   enfants les valeurs d’une culture qu’elles ne
   possèdent pas.
2. En plus de devoir le faire dans un contexte
   québécois où les structures et dynamiques familiales
   sont en mutation.

Question 8

Quels sont les défis des parents immigrants?

Answer 8

1. La parentalité implique :
   - Tâches (soins physiques, fixation des limites…)
   - Comportements parentaux (réceptivité, affection,
   regard positif)
   - Qualités relationnelles (fait preuve de sécurité
   affective et d’un attachement solide)
2. L’opérationnalisation et la signification de ces
   implications sont relatives à chaque culture.
3. La société d’accueil voudrait que les parents
   immigrants assument leur parentalité avec ses
   propres normes, mais…
   - La mutation des pratiques parentales fait que les
   pratiques sont multiples (de + en + individualisée
   et différenciée)
4. Le parent immigrant = porteur de sa propre culture. Il
   doit choisir ce qu’il veut transmettre de cette culture à
   ces enfants
5. Conflit de valeur possible entre ses pratiques
   éducatives et celle du pays d’accueil
6. Parent = courroie de transmission entre 2 mondes :
   société d’accueil a besoin de sa collaboration pour
   atteindre ses objectifs d’intégration.

Question 9

Comment s’inscrivent les défis des familles immigrantes au quotidien pour les parents?

Answer 9

• Forte volonté d’offrir les meilleures opportunités à
  leur enfant (ex: emphase sur la réussite scolaire)
• Préfère parfois que les enfants adhèrent aux règles
  sociales de leur culture
  ** Peut créer des conflits entre les parents et les enfants (surtout à la fin de l’âge scolaire et début de l’adolescence)

Question 10

Comment s’inscrivent les défis des familles immigrantes au quotidien pour les enfants?

Answer 10

• • d’intimidation dû à leur différence
• • de micro agressions (nourriture, habillement, façon
    de parler, coutumes…)
• Ils s’adaptent parfois + rapidement que leurs parents
• Certains sujets peuvent devenir conflictuels et parfois
  mener à la rébellion, l’isolement et la dépression (les
  fréquentations, l’habillement, le couvre-feu…)

Question 11

Quels sont les quatre profils de parents immigrants?

Answer 11

1- Parent-relais
2- Parent-disjoncteur
3- Parent-en-bride
4- Parent-instinctif

Question 12

Dans les profils de parents immigrants, comment se défini le parent-relais?

Answer 12

• Joue le lien entre la société s’origine et la société
  d’accueil
• Volonté d’adapter son rôle aux réalités de la société
  d’accueil
• Conviction de pouvoir mieux exercer son rôle de
  parent dans la société d’origine
• Il perçoit l’immigration comme ayant un impact positif
  sur son rôle de parent.

Question 13

Dans les profils de parents immigrants, comment se défini le parent-disjoncteur?

Answer 13

• Forte volonté de renforcer son rôle de la manière
  qu’il est exercé dans son pays d’origine
• Souci de contrôler, de mesurer la nature/force des
  influences de la société d’accueil et la menace
  qu’elles représentent
• Volonté de couper les contacts de ses enfants avec la
  société d’accueil lorsque l’influence de celle-ci
  devient trop grande.

** + de difficultés à s’adapter **

Question 14

Dans les profils de parents immigrants, comment se défini le parent-en-bride?

Answer 14

• Se positionne entre le parent-relais et le parent-
  disjoncteur
• Exprime le désir d’adapter son rôle, mais est
  immobilisé par des forces contraires
• Se sent empêché ou ralenti du fait qu’il ne sent pas qu’il a le contrôle de la situation

Question 15

Dans les profils de parents immigrants, comment se défini le parent-instinctif?

Answer 15

** Se distingue dans 3 autres profils **
- Considère que la capacité d’exercer son rôle est une
faculté innée, qui ne repose pas sur l’apprentissage
- Ressent un certain besoin d’adaptation lorsqu’il voit
des différences entre l’exercice de son rôle dans son
pays d’origine et dans son pays d’accueil, mais pour
lui le rôle de parent de s’apprend pas
- Il mise sur une harmonisation naturelle de son rôle au
contact de l’environnement

Question 16

Quel est la définition de l’homoparentalité?

Answer 16

Toutes les situations familiales dans lesquelles au moins un adulte qui s’auto-identifie comme homosexuel est le parent d’au moins un enfant

• Peut être:
• Monoparentale, biparentale, pluriparentale
• Planifiée
• Ex-hétéroparentale = post-hétéroparentale
• ** Le terme « homoparentalité » s’applique donc à une variété de modèles familiaux ***

Question 17

Quelles sont les 2 types de réalisation du projet parental pour les familles homoparentales?

Answer 17

1- Enfant(s) déjà présent(s) : Souvent, les enfants sont nés d’une précédente relation hétérosexuelle
**Défi: Préserver les liens avec les enfants, vivre une
recomposition familiale
2- Projet parental planifié :
Options possibles: Gestation par autrui (mère
porteuse), adoption internationale/locale, accueil
familial (banque mixte), don de sperme, procréation
amicalement assistée et procréation médicalement
assistée
** Défi: Parcours souvent comparé à une longue
course à obstacles

Question 18

Quelles sont les 2 préjugés sur l’homoparentalité?

Answer 18

1. Hétéronormativité :
   Renvoie à l’affirmation d’idéologies normatives en matière de sexe, genres, orientations sexuelles et rôles sociaux
   - S’actualise dans un système qui postule:
   - La binarité des sexes (classification de l’identité
   de genre en deux et uniquement deux formes
   distinctes, opposées et déconnectées)
   - L’alignement de ses dimensions (fille-mère-
   hétérosexuelle; gars-père-hétérosexuelle)
   - Engendre un système dominant dans lequel les
   personnes qui ne rencontrent pas ces normes sont
   considérées comme étant inférieures.
2. Hétérosexisme:
   Affirmation de l’hétérosexualité comme norme sociale ou comme étant supérieur aux autres orientations sexuelles
   - Engendre des pratiques culturelles, sociales, légales et institutionnelles qui ignorent, dénigrent ou stigmatisent toutes formes non-hétérosexuelles de comportements, d’identité ou de relation

Question 19

Quelles sont les huit réalités des enfants vivant dans une famille homoparentale selon une étude?

Answer 19

1- Composition familiale
2- Histoire de leur conception
3- Réactions face à la composition familiale
4- Niveau de bien-être des enfants
5- Aisance à parler de leur famille
6- Réaction des amis de l'enfant
7- Stratégies pour réagir aux propos blessants 
8- Projection dans l'avenir

Question 20

Comment les enfants définissent leur « composition familiale » lorsqu’ils vivent dans une famille homoparentale?

Answer 20

Les enfants sont capables de décrire leur famille, malgré la complexité de leur modèle pour certains.

Question 21

Comment se définie la réalité « histoire de leur conception » des enfants vivant dans une famille homoparentale?

Answer 21

• Les mères ont choisi un moment opportun et les
  bons mots pour décrire une réalité parfois complexe
  et délicate
• Les jeunes ont intégré l’information imagée transmise
  par leurs mères sur leur conception. Ils savent qui est
  la mère biologique et connaissent l’apport du
  donneur
• Une participante exprime un malaise p/r à
  l’impossibilité de fournir des informations dur le
  donneur

Question 22

Comment se définie la réalité « réactions face à la composition familiale » des enfants vivant des une famille homoparentale?

Answer 22

• Pour les enfants nés dans une famille homoparental,
  la normalisation de ce modèle semble acquise
• Les 2 enfants nés au sein d’une famille
  hétérosexuelle expriment toutefois de la nostalgie p/r
  à l’ancien modèle
• La majorité des enfants expriment que pour eux,
  l’important est d’avoir une famille avec 2 parents
  ensemble

Question 23

Comment se définie la réalité « niveau de bien-être des enfants » vivant dans une famille homoparentale?

Answer 23

• Le besoins de sécurité, affectifs, matériels, de bien-
  être et de bonheur des enfants sont comblés par la
  famille homoparentale
• Une enfant admet tout de même ressentir de la gène
  face à son modèle familial

Question 24

Comment se définie la réalité « aisance à parler de leur famille » des enfants vivant dans une famille homoparentale?

Answer 24

• Expriment un inconfort à parler de leur famille quand
  ils ne connaissent pas bien la personne à qui ils
  s’adressent.
• Au quotidien, les enfants éprouvent parfois des
  malaises face à des questions anodines ou des
  activités ludiques empreintes d’hétéronormativité

Question 25

Comment se définie la réalité « réaction des amis de l’enfant » vivant dans une famille homoparentale?

Answer 25

• Les amis trouvent d’abord bizarre ou étrange le
  contexte familial homoparental. Mais leur
  étonnement semble s’estomper rapidement, après
  quelques explications
• 3 enfants sur 10 ont été victimes de préjugés
  homophobes en raison de l’homosexualité de leur
  mère

Question 26

Comment se définie la réalité « stratégies pour réagir aux propos blessants » des enfants vivant dans une famille homoparentale?

Answer 26

• Mutisme, évitement, demande d’aide à un professeur

- Affirmation

Question 27

Comment se définie la réalité « projection dans l’avenir» des enfants vivant dans une famille homoparentale?

Answer 27

• Les enfants se voient généralement dans une relation
  hétérosexuelle lorsqu’ils seront adultes.
• Ce choix est exprimé avec fermeté par les garçons
• Les réponses sur ce choix sont plus évasives pour les
  filles

Question 28

Que doit-on retenir sur l’homoparentalité?

Answer 28

• Les enfants de familles homoparentales ont un
  développement psychosocial équivalent à ceux des
  familles hétérosexuelles
• Les nombreux préjugés entretenus sur ces familles
  NE SONT PAS FONDÉS
• La stigmatisation sociale est le principale
  désavantage lié au fait de vivre dans une famille
  homoparentale
• Prendre conscience et dénoncer les préjugés
  infondés qui subsistent sur ces familles est donc la
  voie à adopter.