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Psychopathologie Avancée > Cours 11 > Flashcards

Cours 11 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’humeur?

A
  • Disposition émotionnelle prédominante
  • L’humeur teinte la perception du monde de l’individu et influence ses expériences affectives
  • Peut être joviale, irritable, triste, etc.
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Q

Qu’est-ce que l’affect?

A
  • Ensemble de comportements observables qui expriment un état émotionnel
  • Associé au sentiment subjectif de l’expérience
  • Peut être plat, émoussé, (in)approprié (selon le contexte), labile, abrasé, etc.
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3
Q

Comment se nomme le phénomène selon lequel le même symptôme peut apparaître dans différents troubles?

A

Multifinalité

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4
Q

Qu’est-ce que l’équifinalité?

A

Le fait que différents symptômes peuvent caractériser un même trouble

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5
Q

Par quels facteurs se distingue le trouble dépressif caractérisé et le trouble dépressif persistant?

A
  • Durée
  • Chronologie
  • Étiologie
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6
Q

Quelles sont les 3 “Courbes” des Troubles dépressifs?

A
  • Un épisode dépressif
  • La dysthymie
  • Double dépression
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7
Q

Quels sont les émotions ressentis lors du canal verbal?

A
  • Découragement
  • Ruminations
  • Plaintes/blâme
  • Dévalorisation
  • Manque de sens
  • Résignation
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8
Q

Quels sont les émotions ressentis dans le canal non-verbal?

A
  • Pleurs
  • Détachement
  • Irritabilité
  • Lenteur
  • Fatigue
  • Hygiène
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9
Q

Quels sont les émotions ressentis dans le canal Contre-Transférentiel (Ressenti)?

A
  • Impuissance
  • Incompétence
  • Ennui
  • Irritation
  • Activation
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10
Q

Quelle est la prévalence actuelle du Trouble de l’humeur?

A

H < F

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11
Q

Quelle est la prévalence à vie du Trouble de l’humeur?

A

H < F

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12
Q

Quelle est le pourcentage d’enfants/ado ayant des sx dépressifs?

A

50%

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13
Q

Quelle est le pourcentage d’adultes ayant des sx dépressifs?

A

20%

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14
Q

Quelle est l’évolution du Trouble dépressif caractérisé?

A
  • L’adolescence est une période sensible pour le développement du trouble
  • Il y aurait une augmentation de l’incidence entre 20 et 30 ans
  • Chronicité des symptômes est associée à un pronostic plus pauvre et augmente la probabilité de troubles comorbides (troubles anxieux, troubles
    liés à l’abus de substance, trouble personnalité, etc.)
  • Le risque d’épisodes ultérieurs augmente avec chaque épisode de récurrence
  • Nombre moyen d’épisodes au cours de la vie= 5 à 9
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15
Q

Quelle est l’évolution du Trouble dépressif persistant?

A

Le trouble peut se développer à l’enfance, à l’adolescence ou au début de l’âge adulte

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16
Q

Vrai ou faux.

50% des personnes ayant un trouble dépressif font une tentative de suicide

A

Faux. 14 à 16%

17
Q

Qu’est-il pertinent de savoir sur les manifestations du trouble dépressif?

A

S’ils sont :

  • Monosymptomatiques
  • Prononcées
  • Spécifiques
18
Q

Quels sont les troubles comorbides au Trouble dépressif?

A
  • Les troubles liés à une substance
  • Le trouble panique
  • Le trouble obsessionnel compulsif
  • Les troubles alimentaires
  • Le trouble de la personnalité limite
  • Les troubles anxieux
19
Q

Dans le modèle biopsychosocial, pour les facteurs biologiques, quelle est la prédisposition génétique aux Troubles?

A
  • Troubles dépressifs = 40% héréditaire

- Troubles bipolaires = 8 à 18 fois plus probable si un proche est atteint de la maladie

20
Q

Dans le modèle biopsychosocial, pour les facteurs biologiques, quelles sont les causes Neurologique pour le Trouble?

A
  • Anomalies associées à la transmission de certains neurotransmetteurs (p.ex. DA, 5-HT);
  • Changements cérébraux (structurels et fonctionnels).
21
Q

Dans le modèle biopsychosocial, pour les facteurs biologiques, quel est le rôle des hormones dans le Trouble?

A

Déséquilibre hormonal (e.g. péri/postpartum)

22
Q

Vrai ou faux.

Les maladies n’ont pas vraiment d’impact sur le développement d’un trouble dépressif.

A

Faux

Effets directs ou indirects de certaines maladies (Parkinson, TCC, obésité, arthrite, cancer, etc.)

23
Q

Dans le modèle biopsychosocial, pour les facteurs sociaux (environnementaux), quels sont les facteurs prédisposants?

A
  • Faible soutien social
  • Statut socioéconomique
  • Dynamiques familiales dysfonctionnelle
  • Minorités? (e.g. ethnique ou sexuelle)
  • Traumas cumulatifs.
24
Q

Dans le modèle biopsychosocial, pour les facteurs sociaux (environnementaux), quels sont les facteurs Précipitants?

A

Rupture amoureuse, échec, deuil, conduite délinquante, etc.

25
Q

Dans le modèle biopsychosocial, pour les facteurs sociaux (environnementaux), qu’est-ce qu’un Trauma?

A

Événement de vie adverse qui provoque une réaction physique et psychologique extrême, et dont plusieurs personnes ont de la difficulté à surpasser.

26
Q

Dans le modèle biopsychosocial, quelles sont les dispositions psychologiques ?

A
  • Faible estime de soi
  • Difficultés d’attachement
  • Pessimisme, tendance à la rumination
  • Les défenses narcissiques (autocritique sévère?)
  • Les mécanismes de défense
  • Problème régulation des émotions
  • Autres troubles de santé psychologique
27
Q

Selon la Perspective psychodynamique, quels sont les deux patrons de dépression selon Blatt?

A
  • Anaclitique (dépendance)

- Introjective (auto-critique)

28
Q

Quels sont les manifestations pour la forme anaclitique de la dépression?

A
  • Peur de l’abandon
  • Sentiment de solitude, impuissance et faiblesse;
  • Incapacité à internaliser des expériences de gratifications ou les qualités des personnes qui contribuent à ces expériences
  • Les pertes relationnelles génèrent de l’anxiété
  • Recours aux défenses pour inhiber la colère/rage/frustration afin de maintenir l’harmonie dans les relations interpersonnelles;
  • > La dépression peut être précipitée par la perte
29
Q

Quels sont les manifestations pour la forme introjective de la dépression?

A
  • Auto-critique sévère
  • Sentiment d’être indigne, d’échec et de honte
  • Auto-critique sévère > crainte marquée d’être critiqué
  • Perfectionnisme en guise de surcompensation au sentiment d’infériorité (peu de satisfaction)
  • Recours à l’identification projective
  • > La dépression peut être précipitée par un échec ou une critique
30
Q

Dans le modèle d’Arieti & Bemporad (1978 et 1980), quels sont les deux patrons de dépression?

A
  • Autres dominant (Déprendance)

- Buts dominant (auto-critique)

31
Q

Dans le modèle de Beck, quels sont les deux patrons de dépression?

A
  • Sociotropique (Dépendance)

- Autonome (auto-critique)

32
Q

Quelles sont les composantes de la triade négative de Beck?

A
  • Soi
  • Monde
  • Futur
33
Q

Vrai ou Faux.

Avoir un Trouble dépressif ainsi qu’un trouble de personnalité limite prédit un pronostic plus défavorable.

A

Vrai

34
Q

Quel critère est important pour remplir les critères d’un trouble bipolaire de type I ?

A

Critères rencontrés pour au moins un épisode maniaque

35
Q

Quels critères sont importants pour remplir les critères d’un trouble bipolaire de type II ?

A

A. Critères rencontrés pour au moins un épisode hypomaniaque et au moins un épisode dépressif majeur
B. Absence d’épisode maniaque

36
Q

Quels sont les principaux traitements pour les troubles dépressifs?

A
  • Pharmacothérapie
  • Psychothérapie
  • Autres:
    •Groupes de soutien
    •Psychoéducation
    •Électroconvulsivothérapie
    • Stimulation transcranienne
    •Luminothérapie
37
Q

Quels sont les principaux traitements pour les troubles bipolaires?

A
  • Pharmacothérapie
  • Psychothérapie :
    •Thérapie cognitive et comportementale
    •Thérapie familiale
    •Thérapie interpersonnelle
  • Psychoéducation
38
Q

Pour le traitement des troubles dépressifs (psychothérapie), en quoi consiste la thérapie cognitive-comportementale?

A
  • Restructuration des pensées dysfonctionnelles et les habitudes qui soutiennent la problématique
  • Activation comportementale
  • Prévention de la rechute
  • Gradation des tâches pour favoriser le sentiment d’efficacité personnelle
39
Q

Pour le traitement des troubles dépressifs (psychothérapie), en quoi consiste la thérapie psychodynamique?

A
  • Exploration approfondie des « dynamiques » de la personne :
    • Son mode relationnel, sa façon de réagir face à diverses situations, ses mécanismes de défense, ses enjeux (relations d’objets), les conflits psychiques refoulés, sa personnalité, etc.
  • Soutenir les capacités de mentalisation de la personne
    • Capacité d’identifier et d’élaborer les états mentaux sous-tendant ses propres comportements et ceux d’autrui.
  • Travailler dans le transfert

Psychopathologie Avancée (12 decks)

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