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S3 SOI1174 - Gérontologie et gériatrie > Cours 10 - TNC > Flashcards

Cours 10 - TNC Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la cognition ?

A

Capacité à penser, percevoir et raisonner.

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Q

Qu’est-ce que représente un déficit cognitif ?

A

Représente un changement du niveau de fonctionnement habituel d’une personne

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3
Q

Qu’est-ce qu’un trouble cognitif ?

A

Une problématique qui perturbe de façon temporaire ou permanente la capacité d’une personne à penser, percevoir ou raisonner

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4
Q

Nommer quelques facultés cognitives touchées par les trouble neurocognitif ?

A
  • la mémoire,
  • l’attention,
  • les fonctions exécutives
  • les habiletés visuoconstructive
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5
Q

Comment se nomme les troubles dont les fonctions cognitives sont touchées au premier plan ?

A

TNC

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6
Q

Un TNC est développemental ou acquis ?

A

Trouble neurocognitif sont plutôt acquis

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7
Q

Est-ce vrai de dire que le trouble neurocognitif est un déclin par rapport à un niveau de fonctionnement antérieur de la personne ?

A

Oui

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8
Q

Nommer les 3 trouble neurocognitif ?

A
  • Le trouble neurocognitif léger
  • Les troubles neurocognitifs majeurs
  • L’état confusionnel (ou delirium)
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9
Q

Qu’est-ce que le trouble neurocognitif léger ?

A

Il s’agit d’un déficit plus important que le déclin cognitif normal dû à l’âge, mais moins sévère que le TNCM

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10
Q

Le trouble neurocognitif léger compromet-il l’indépendance de la personne ?

A

Non,
Les personnes atteintes sont souvent capables d’accomplir leurs tâches
quotidiennes, mais avec plus de temps et d’effort.

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11
Q

Est-ce vrai de dire que les TNCM ont des critères de diagnostics propres à chacun ?

A

Oui,
Les personnes atteintes d’un TNCM ne se ressemblent pas toutes

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12
Q

Qu’est-ce que les TNCM ?

A

Dans les TNCM, les troubles cognitifs sont présents de manière importante dans une ou plusieurs fonctions cognitives et interfèrent de manière importante avec l’autonomie quotidienne et fonctionnelle
de la personne.

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13
Q

Combien y a t’il de critères de diagnostique pour le TNCL ?

A

4

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14
Q

Quelle est le premier (A) critère de diagnostique d’un TNCL ?

A

A. Évidence d’un modeste déclin cognitif par rapport au niveau de performance antérieur dans un domaine cognitif ou plus

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15
Q

Quelle est le deuxième (B) critère de diagnostique d’un TNCL ?

A

B. Les déficits cognitifs n’interfèrent pas avec l’indépendance dans les activités quotidienne

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16
Q

Quelle est le troisième (C) critère de diagnostique d’un TNCL ?

A

C. Les déficits cognitifs ne se produisent pas exclusivement dans le cadre d’un delirium.

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17
Q

Quelle est le quatrième (D) critère de diagnostique d’un TNCL ?

A

D. Les déficits cognitifs ne sont pas mieux expliqués par un autre trouble mental

18
Q

Est-ce vrai de dire que les TNCL et TNCM interfèrent avec l’autonomie et l’indépendance au quotidien ?

A

Oui,
à des degrés variables

19
Q

Est-ce vrai de dire que les TNCL et TNCM affectent l’ensemble du cerveau ?

A

Oui

20
Q

Quelles maladies (principal) causent le TNCL à devenir un TNCM ?

A
  • la maladie d’Alzheimer
  • la dégénérescence lobaire frontotemporale
  • la maladie à corps de Lewy
  • la maladie vasculaire cérébrale
21
Q

Quels sont les autres causent du passe d’un TNCL à un TNCM ?

A
  • traumatisme craniocérébral
  • l’usage de substances ou de médicaments
  • une infection au VIH
  • la maladie à Prions
  • la maladie de Parkinson
  • la maladie de Huntington
  • une autre condition médicale
  • des étiologies multiples
22
Q

Quelles sont les conséquences multiples pour la personne et ses proches du TNCM ?

A

Changement dans :
- fonctionnement cognitif
- Comportement
- humeur
- Autonomie fonctionnelle
- Qualité de vie
- Perte de la parole et de la socialisation
- Souffrance émotionnelle, impuissance
- Agnosie, perte du jugement, du raisonnement
- Désorientation spatio-temporelle
- Anxiété
- Difficulté à exprimer ses besoins, désirs, opinions
- Perte d’autonomie fonctionnelle
- Incontinence

23
Q

Quels sont les facteurs de risque et causes en commun des TNCM dégénératives ?

A
  • Maladie d’Alzheimer (60% des cas)
  • Démence à corps de Lewy
  • Démence frontotemporale
  • Maladie de Parkinson
  • Maladie de Huntington
24
Q

Quels sont les facteurs de risque et causes en commun des TNCM non dégénératives ?

A
  • Démence vasculaire
  • Démence traumatique ou apparentée
  • Démence infectieuse
  • Démence toxique ou métabolique
25
Q

Quels sont les 2 catégories principales de TNCM ?

A
  • Dégénérative
  • Non dégénérative
26
Q

Quels sont les facteurs prédisposants le TNCM ?

A
  • Âge
  • Niveau de scolarité
  • Perte d’audition après 55 ans
  • Facteurs génétiques
  • Habitudes de vie
  • Facteurs vasculaires
  • Traumatismes crâniens
27
Q

Quels sont les facteurs précipitants le TNCM ?

A
  • Polluants atmosphériques
  • Métaux lourds
  • Pesticides
  • Déficits en vitamine D
  • Champs électriques et magnétiques
  • Médicaments anticholinergiques, antihistaminiques, antidépresseurs tricycliques, antimuscariniques
28
Q

Quels sont les facteurs protecteurs du TNCM ?

A
  • Bonne santé cardiovasculaire (+ particulièrement le contrôle de l’HTA)
  • Régime méditerranéen
  • Ne pas fumer
  • Excellent réseau social et activités sociales
  • Pratique régulière d’activités physiques
29
Q

Que faut-il tenir compte dans l’évaluation des performances cognitives ?

A
  • des facteurs de l’environnement physique (lumière, bruits) et social (confort)
  • de la motivation, des attentes,
  • du sentiment de compétence, de l’expérience,
  • de l’éducation,
  • de la personnalité,
  • de la tâche à réaliser,
  • de la familiarité avec le contenu à apprendre,
  • des médicaments,
  • de l’alcool,
  • de la santé physique (douleur) et mentale (dépression).
30
Q

Est-ce vrai de dire qu’une expérience peut se construire suite à un test ?

A

Oui,
par la mémorisation du test qui vient fausser les résultats

31
Q

Quels sont les éléments d’enseignement pouvant aider la capacité d’apprentissage ?

A
  • Souligner que l’apprentissage aura un effet concret et positif dans la vie de l’aîné (motive l’apprentissage)
  • Varier les stratégies d’apprentissage aux 30 minutes
  • Durée des séances adaptées à la condition physique
  • Impliquer la personne
  • Caractères de texte qui facilitent la lecture
  • Images, couleurs, forts contrastes
  • Utiliser des stimuli sensoriels (son, odorat, toucher)
32
Q

Quels sont les 3 grandes manifestations cliniques générale du TNC ?

A
  • Problèmes cognitifs
  • Altération du contrôle émotionnel, du comportement social ou de la motivation (irritabilité, apathie, labilité émotionnelle)
  • Échelle de détérioration globale (La majorité des TNCM auront cette progression.)
33
Q

Quels sont les problèmes cognitifs observés en général comme manifestation clinique d’un TNC ?

A
  • Troubles de la mémoire
  • Aphasie
  • Apraxie
  • Agnosie
  • Troubles touchant le raisonnement, le jugement
  • Troubles du comportement
  • Troubles des fonctions exécutives
34
Q

Qu’est-ce que l’aphasie ?

A

L’aphasie est un trouble du langage allant de la difficulté de trouver ses mots à une perte totale de la faculté de s’exprimer

35
Q

Qu’est-ce que l’apraxie ?

A

un trouble du mouvement. ne peuvent mémoriser ou accomplir une séquence de mouvements nécessaires pour réaliser des tâches simples spécialisées ou complexes,

36
Q

Qu’est-ce que l’agnosie ?

A

trouble de la reconnaissance.
- parvient pas à reconnaître un objet, un son, une odeur ou encore un visage connu.

37
Q

Combien y a t’il de stade à l’échelle de détérioration globale ?

A

7 stades

38
Q

Quels sont les tests pouvant être utilisé pour dépister un trouble cognitif ?

A
  • Test de la fluence verbale (1 min)
  • Test de l’horloge selon la méthode de Watson (2 min ou moins)
  • Mini-cog (2-4 minutes)
  • 5 mots de Dubois (6-7 minutes)
  • MEEM-CEVQ (moyenne 8 minutes)
39
Q

Quel est le test pour le dépistage du TNC léger

A

MEEM-CEVQ (moyenne 8 minutes)

40
Q

Dans quels milieux cliniques utilise t’on les tests de Fluence verbale et de Horloge selon Watson ?

A
  • Urgence,
  • Unités de soins,
  • CHSLD
  • SAD
41
Q

Dans quels milieux cliniques utilise t’on les tests de MEEM-CEVQ et MoCA ?

A
  • GMF,
  • cliniques de la mémoire,
  • équipes ambulatoires
    gériatriques

S3 SOI1174 - Gérontologie et gériatrie (11 decks)

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