Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

S3 SOI1174 - Gérontologie et gériatrie > Cours 1 - 11 septembre 2023 > Flashcards

Cours 1 - 11 septembre 2023 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la gériatrie ?

Sa définition

A
  • Discipline médicale consacrée aux maladies liées au vieillissement
  • Branche de la médecine qui s’occupe des maladies et problèmes liés au vieillissement

C’est la médecine axé sur les aînées. dédiée à la prévention, au diagnostic, au traitement, à la réadaptation et à la réinsertion dans le milieu des personnes âgées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que la gérontologie ?

Sa définition

A
  • Science qui s’occupe des problèmes biologiques, psychologiques, sociaux et économiques posés par les personnes âgées
  • L’étude scientifique du processus du vieillissement et des problèmes des personnes âgées, incluant les aspects biologiques, psychologiques, sociaux, économiques

La géontologie ne se limite pas au plan médical comme la gériatrie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les caractéristiques communes des aînées ?

5

A
  • L’âgisme
  • Perte de revenus
  • Déclin des capacités fonctionnelles : plus de 50% des 75 ans et +
  • Maladie et mortalité des proches
  • Déménagement et risque d’isolement

âgisme: discrimination basée sur l’âge, stéréotypes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels sont les avantages du vieillissement ?

3

A
  • Choisir ses occupations
  • Mieux-être : intelligence émotionnelle ++, plus libre, choix réfléchie
  • Longévité accrue et meilleure santé
  • Nouveaus rôles sociaux : ex. Grands-parents
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Est-ce vrai de dire que le vieillissement comprend qu’un changement complexe présent chez tous les êtres vivants ?

A

Non,
il comprend une série de changements complexes présents chez tous les êtres vivants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les facteurs **intrinsèques **du vieillissement ?

A
  • génétique
  • mode de vie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les facteurs extrinsèques du vieillissement ?

A
  • exposition aux polluants,
  • exposition à la fumée,
  • exposition au soleil,
  • etc
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les 3 grands facteurs du vieillissement selon Voyer et Richard ?

Donner leur pourcentage d’incidence

A
  • génétique (20 à 30%),
  • environnement (70 à 80%)
  • mode de vie (70 à 80%).

Environnement + mode de vie = (70 à 80%)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quelles sont les 4 théories biologiques du vieillissement ?

pas question la dessus

A
  • Théorie de l’usure
  • Théorie immunologique
  • Théorie génétique
  • Théorie des radicaux libres
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Nommer 5 théories psychosociales du vieillissement ?

A
  • Théorie du désengagement
  • Théorie de l’activité
  • Théorie de la continuité
  • Théorie du vieillissement réussi
  • Théorie prospective

Il y en a bien d’autres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelles sont les 2 théories infirmières du vieillissement ?

A
  • Theory of Successful Aging (Flood, 2005) : vision individuelle même en présence de limite
  • Comfort Theory
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les 3 interventions infirmières liées à la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés ?

(Miller, 2015)

A
  • Gérer les facteurs de risques
  • Enseigner promotion de la santé
  • Référer pour des soins additionnels
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelles sont les 2** conséquences fonctionnelles positives** (résultats liés au bien-être) ?

(Miller, 2015)

A
  • Augmentation de la sécurité et du fonctionnement
  • Augmentation de la qualité de vie et du bien-être
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelle est la définition du changements liés à l’âge selon la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés ?

A
  • changements inévitables, progressifs et irréversibles, de la fin de l’âge adulte,
  • qui sont indépendants ou extrinsèques à des conditions pathologiques.
  • Physiologiquement, ces changements sont typiquement dégénératifs,
  • psychologiquement, ils incluent un potentiel de croissance
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelle est la définition du facteurs de risque selon la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés ?

A
  • Conditions qui augmentent la vulnérabilité des adultes âgés aux conséquences fonctionnelles négatives.
  • Notamment les maladies, environnement, style de vie, systèmes de support, circonstances psychosociales, effets indésirables des médicaments et attitudes basées sur un manque de connaissances.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que les conséquences fonctionnelles ?

selon la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés

A
  • effets observables des actions, facteurs de risques et changements liés à l’âge qui influencent la qualité de vie ou les activités de tous les jours des adultes âgés.
  • Les effets sont liés à tous les niveaux de fonctionnement: corps et esprit.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelle est la définition des conséquences fonctionnelles négatives ?

A
  • celles qui interfèrent avec le
    fonctionnement ou la qualité de vie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelle est la définition des conséquences fonctionnelles positives ?

selon la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés

A
  • celles qui facilitent les plus hauts niveaux de
    fonctionnement, le moins de dépendance et la meilleure qualité de vie.
  • Quand les conséquences fonctionnelles positives sont le résultat d’interventions infirmières,
    elles sont appelées « résultats de bien-être”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelle est la définition de l’adulte âgé (personne) ?

selon la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés

A

un individu complexe et unique, dont le fonctionnement et le bien-être sont influencés par l’acquisition de changements liés à l’âge et de facteurs de risque.

20
Q

Quelle est la définition des Soins infirmiers ?

selon la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés

A
  • le focus (ou le but) des soins est de minimiser les effets négatifs des changements liés à l’âge et des facteurs de risque, et de promouvoir le bien-être (résultats de soins).
  • Ce but est atteint par une emphase particulière sur la promotion de la santé et autres interventions infirmières visant à gérer les conséquences fonctionnelles négatives
21
Q

Quelle est la définition de la Santé ?

selon la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés

A
  • la capacité des adultes âgés de fonctionner à leur capacité maximale, malgré la présence de changements liés à l’âge et de facteurs de risque.
  • N’est pas limitée à l’aspect physiologique, et comprend aussi les fonctions psychologiques et spirituelles.
  • Ainsi, la santé comprend aussi le bien-être et la qualité de vie, définis par chaque adulte âgé.
22
Q

Quelle est la définition de l’environnement ?

Selon la théorie des conséquences fonctionnelles pour la promotion du bien-être chez les adultes âgés

A
  • conditions externes, incluant les proches aidants et les soignants, qui influencent le corps et l’esprit et le fonctionnement des adultes âgés.
  • Les conditions environnementales sont des facteurs de risque quand ils interfèrent avec le fonctionnement, et elles sont des interventions quand elles améliorent le fonctionnement
23
Q

Qu’est-ce que le syndrome de fragilité ?

A
  • une diminution de l’homéostasie et de la
    résistance au stress,
  • ce qui augmente la vulnérabilité et les risques d’effets indésirables tels que la progression d’une maladie, les
    chutes, les incapacités et la mort prématurée.

plus simplement défini comme la perte de capacité de résistance aux stresseurs internes et externes

24
Q

De quoi est conséquent le syndrome de fragilité ?

Les causes

A
  • De l’affaiblissement des différents systèmes physiologiques
  • Perte de réserve physiologique
  • Inactivité physique
  • Vieillissement
  • Maladie chronique et polypathologie
25
Q

Qu’est-ce qu’une réserve physiologique ?

A

la capacité de l’organisme à faire face aux
stresseurs de l’environnement

La réserve physiologique varie d’un aîné à l’autre

26
Q

Quelles sont les meilleures interventions pour cesser le processus de fragilité ?

Nommer 3

A
  • Alimentation adéquate,
  • exercices physiques
  • soins optimaux des maladies chroniques.
27
Q

Quels sont les symptômes du syndrome de fragilité ?

A
  • Perte d’appétit
  • Faiblesse
  • Épuisement
  • Dépression
28
Q

Quels sont les signes du syndrome de fragilité ?

A
  • Dénutrition
  • inactivité
  • Involution musculaire
  • Diminution de la force musculaire
  • Ostéopénie
  • Perte de poids
  • Démarche lente
  • insomnie
29
Q

Quels sont les risques du syndrome de fragilité ?

A

Perte de résistance aux
stresseurs

30
Q

Quelles sont les conséquences du syndrome de fragilité ?

A
  • Chutes
  • Blessures
  • Maladies aigües
  • Exacerbation d’une maladie chronique
  • Détérioration des capacités cognitives
  • Perte d’autonomie
  • Hospitalisation
  • Mort
31
Q

Quelle est la définition de 1. très en forme selon l’échelle de fragilité clinique ?

A
  • Personne robuste, active et motivée.
  • Pratique un exercice régulier: est parmi les personnes les plus en forme de son groupe d’âge
32
Q

Quelle est la définition du 2. en forme selon l’échelle de fragilité clinique ?

A
  • Personne qui ne présente pas de symptômes actifs de maladie, mais qui est moins en forme que celle de la catégorie 1.
  • Fait généralement de l’exercice ou est très active à l’occasion (selon la saison).
33
Q

Quelle est la définition du 3. Va bien selon l’échelle de fragilité clinique ?

A
  • Personne dont les problèmes médicaux sont bien contrôlés,
  • qui ne fait pas régulièrement d’exercice, au-delà d’une marche de routine.
34
Q

Quelle est la définition du 4. Vulnérable selon l’échelle de fragilité clinique ?

A
  • Personne qui ne dépend pas des autres pour effectuer ses activités quotidiennes, mais qui présente des symptômes limitant ses activités.
  • Se plaint régulièrement de se sentir « au ralenti » ou d’être fatiguée durant la journée.
35
Q

Quelle est la définition de 5. Fragilité légère selon l’échelle de fragilité clinique ?

A
  • Personne visiblement moins active qui a besoin d’aide pour des activités de la vie domestique plus pointues, tels les finances, le transport, les gros
    travaux ménagers ou la gestion de ses médicaments.
    -Typiquement, la personne demande progressivement plus d’aide pour aller magasiner, marcher dehors, effectuer les travaux domestiques ou préparer les repas.
36
Q

Quelle est la définition de 6. Fragilité modérée selon l’échelle de fragilité clinique ?

A
  • Personne qui a besoin d’aide pour accomplir toute activité extérieure et pour l’entretien de sa maison.
  • Personne qui a généralement des difficultés
    dans les escaliers, a besoin d’aide pour le bain et peut avoir besoin d’un peu d’aide pour s’habiller (rester en position debout ou nécessite des directives)
37
Q

Quelle est la définition de 7. Fragilité sévère selon l’échelle de fragilité clinique ?

A
  • Personne totalement dépendante pour les soins d’hygiène, peu importe la cause (physique ou cognitive).
  • Malgré cela, la personne est stable et ne
    semble pas à haut risque de décéder dans les 6 prochains mois.
38
Q

Quelle est la définition de 8.Fragilité très sévère selon l’échelle de fragilité clinique ?

A
  • Personne totalement dépendante, près de la fin de vie.
  • Typiquement, elle serait incapable de récupérer de la moindre maladie, même la plus bénigne.
39
Q

Quelle est la définition de 9. Phase terminale selon l’échelle de fragilité clinique ?

A

Cette personne a une espérance de vie de moins de 6 mois, mais elle n’apparaît pas fragile par ailleurs

40
Q

Quels sont les symptômes d’un TNC léger ?

TNC = trouble neurocogniitif

A

les symptômes courants sont :
- l’oubli des détails d’un évènement récent (même si le souvenir de l’évènement lui-même est préservé),
- la répétition de la même question
- la répétition de la même histoire,
- le retrait social

41
Q

Qu’est-ce que le TNC modéré ?

A
  • mémoire récente très altérée,
  • mémoire des évènements anciens semble peu altérée.
  • La personne fera elle-même ses soins d’hygiène personnelle, à condition qu’on le lui demande.
42
Q

Qu’est-ce que le TNC sévere ?

A

La personne ne fait plus aucun soin personnel sans aide

43
Q

Qu’est-ce que l’aîné typique ?

A
  • Femme veuve
  • En milieu urbain

Sont plus nombreuses car espérance de vie plus élevée

44
Q

Qu’est-ce que le vieillissement normal ou usuel ?

A

performance attendu pour l’âge

45
Q

Qu’est-ce que le vieillissement optimal ou réussi ?

A

performance qui se démarque pour l’âge du patient

S3 SOI1174 - Gérontologie et gériatrie (11 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions