Cours 10 - Le trouble de stress post-traumatique Flashcards

1
Q

9 étapes de traitement du PTSD en clinique ?

A
  1. Bien évaluer les symptômes et les facteurs associés
  2. Élaborer un plan d’intervention personnalisé
  3. Faire de la psychoéducation sur le TSPT
  4. Travailler sur les affects reliés au TSPT
  5. Travailler sur les pensées associées au TSPT
  6. Faciliter la détente et l’apaisement
  7. Cibler la diminution de l’évitement
  8. Favoriser la digestion émotionnelle du traumatisme
  9. Conclure la démarche psychothérapeutique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Étape clinique 1 : Bien évaluer les symptômes et les facteurs associés (6)

A
  1. Survol de l’événement traumatique (Question ouverte pour donner un apercue)
  2. Symptômes qui ont suivi
  3. Facteurs prédisposants
  4. Facteurs de maintien (soutient inadéquat etc.) (Voir ses cicatrices etc = fact maintientVoir ses cicatrices etc = fact maintient)
  5. Comorbidité (Consommation de drogue et alcool, etc)
  6. Attentes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Étape clinique 2 : Élaborer un plan d’intervention personnalisé (6)

A

Paire de cible/stratégie :

  1. Cible: Diminuer la honte et favoriser une meilleure compréhension, Stratégie: Psychoéducation
  2. Cible: Émoussement, Stratégie: Travail des affects et restructuration cognitive
  3. Cible: hyperactivation , Stratégie: Gestion du stress
  4. Cible: Évitement , Stratégie: Exposition in vivo
  5. Cible: Reviviscences , Stratégie: Exposition en imagination
  6. Cible: Maintenir les acquis et prévenir la rechute , Stratégie: Conclusion de la démarche
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Étape clinique 3 : Faire de la psychoéducation sur le TSPT 5 points important que le patient doit comprendre ?

A
  1. Les symptômes sont souvent des réactions normales à un événement qui, lui, ne l’est pas.
  2. Il est facile, a posteriori, de juger ses réactions.
  3. Les réactions dissociatives ne sont pas des signes de folie.
  4. Il se peut que l’entourage de la victime ait des préjugés.
  5. La démarche à entreprendre se fera en équipe.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Pourquoi l’entourage des victimes peut avoir des préjugés ?

A

Certaine fois cest une manière de se distancer avec ce qui est arrivé à quelqu’un. Se fait en ciblant des actions que l’on aurait jamais fait.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Pour éviter des episodes dissociatif lors de l’exposition, il faut que le pt soit ?

A

En contact de ses émotions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Étape clinique 4 : Travailler sur les affects reliés au TSPT : Le processus de gestion émotionnelle facilitera (4) ?

A
  1. le ressenti des émotions
  2. l’identification et l’appropriation des émotions
  3. l’acceptation des émotions
  4. l’expression des émotions
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Comment se fait le travail sur l’expression des émotions ?

A

Un petit peu par séances, pas tout d’un coup.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Étapes clinique 5 : Travailler sur les pensées associées au TSPT (4)

A
  1. Identification des pensées
  2. Identification des distorsions cognitives
  3. Questionnement socratique
  4. Exercice de la tarte d’attribution
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Lorsque l’on travail sur les pensées associées au TSPT, suggère t’on des réponses ?

A

on ne suggère pas des reponses. Il faut que les rep emerge de la personne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Explication de ce qui arrive lorsqu’on travail sur les pensées associées au TSPT ?

A

au début 90% du pie chart = ma faute

apres ca devient pt 20% et le reste = pensées plus saine et vraies.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Étapes clinique 6 : Faciliter la détente et l’apaisement (3)

A
  1. Respiration diaphragmatique (effet appaisant)
  2. Relaxation musculaire (comme vu avant)
  3. Autres (respi ventre entre sors de l,eau dans le bain etc.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Étapes clinique 7 : Cibler la diminution de l’évitement (3)

A
  1. Dire au pt : L’évitement renforce l’anxiété
  2. Dire au pt: L’anxiété est désagréable, mais pas dangereuse
  3. Exposition in vivo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Étapes clinique 7 : Cibler la diminution de l’évitement : Exposition in vivo que doit-on faire en premier ?

A

On doit préparer un hiérarchie d’exposition :
Faire la liste des situations / endroits évitées par pt.

Ensuite, on choisit une situation et on la fragmente en 10 étapes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Étapes clinique 7 : Cibler la diminution de l’évitement : Exposition in vivo : 10 étapes ?

A
  1. État de relaxation complète
  2. Très « relaxe »
  3. Niveau de tension ou de stress très léger; normal
  4. Niveau de tension ou de stress léger; quelque peu désagréable
  5. Niveau de tension ou de stress léger à modéré; légèrement désagréable
  6. Niveau de tension ou de stress modéré; clairement désagréable
  7. Niveau de tension ou de stress modéré à élevé; difficile à tolérer
  8. Niveau de tension ou de stress élevé; très difficile à tolérer
  9. Niveau de tension ou de stress élevé à extrême; extrêmement difficile à tolérer
  10. Niveau de tension ou de stress extrême; presque intolérable
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Combien de fois environ doit-on répéter chaque étapes ?

A

4-5 fois par semaine avant de pouvoir bien progresser

17
Q

Étapes clinique 8 : Exposition en imagination

A

Préparation de l’enregistrement audio : écouter en boucle 1x jours