Cours 10 - Hormones, stress et développement Flashcards
Pourquoi les chercheurs en stress se sont penchés sur la famine hollandaise ?
Pour regarder les conséquences de la famine sur le développement des enfants.
Résultats et conclusion de l’étude sur la famine hollandaise
- Famine au premier trimestre :
petit poids à la naissance, les bébés ont vieillit pour développer de l’obésité, du cholestérol et des troubles cardiovasculaires - Famine au troisième trimestre :
petit poids à la naissance, les bébés ont vieillit normalement (pas d’accumulation de gras à l’âge adulte)
Conclusion : Le foetus s’adapte aux attaques in utero en créant des changements permanents dans sa biologie. Il y aurait donc des effets de programmation.
Le phénotype économe
L’hypothèse du phénotype économe ou parfois hypothèse de Barker indique qu’une croissance fœtale réduite est fortement associée à un certain nombre d’états ou de maladies chroniques durant la vie. Cette susceptibilité accrue résulte des adaptations faites par le fœtus dans un environnement limité dans son apport en nutriments. Le phénotype économe est une composante de l’hypothèse de la programmation fœtale. Les maladies et états chroniques liées à un phénotype économe incluent les maladies coronarienne, les accidents vasculaires cérébraux, le diabète et l’hypertension.
Expliquer les effets de programmation du foetus
Lorsque la mère n’a pas assez de nourriture, cela envoie un signal au foetus que l’environnement extérieur est difficile et qu’il doit modifier son métabolisme pour survivre et bien répondre à son environnement. Mais, quand le foetus nait, la famine est terminé mais les effets son déjà programmé donc le métabolisme crée une accumulation de gras inutilement.
Vrai ou faux : L’environnement utérin modifie la vulnérabilité des gens à développer des désordres psychologiques
Vrai
Vrai ou faux : Il y aurait des effets de programmation du stress prénatal sur le foetus.
Vrai, seulement si les glucocorticoïdes atteignent le foetus
Est-ce que le foetus est protégé des hormones de stress de la mère ?
Lors d’un grossesse, il y a une augmentation normale de glucocorticoïdes. Le foetus est protégé de cette cause par l’action d’une enzyme (11-HDS-2). Cette enzyme inactive les glucocorticoïdes qui arrivent près du placenta et empêche l’entrée dans le foetus.
Qu’arrive-t-il lorsque la mère est stressé pendant la grossesse ?
Une augmentation additionnelle (+ que l’augmentation normale) des glucocorticoïdes en réponse à un stresseur empêche l’action de l’enzyme d’inactiver tous les gluco donc il ya entrée dans le placenta. Il y a donc un effet de programmation sur le foetus.
Vrai ou faux : La consommation abusive de réglisse noire durant la grossesse peut être néfaste pour le bébé.
Vrai,
- Réduction de la durée de gestation de l’enfant
- Petit poids à la naissance
- Altérations de la production de gluco chez l’enfant
Les stress prénatal comprend deux types de stress, lesquels ?
- Le stress gestationnel
- La transmission de stress intergérationnelle du stress
Étude chez les rongeurs de stress gestationnel
Les mères enceintes ont été placé en stress d’immobilisation chaque jour de la grossesse (21 jours). Les mères répondent avec une activation augmentée de l’axe HPS.
On remarque chez les bébés :
- Plus petits à la naissance
- Plus réactifs au stress
- Performance mnésique plus faible en réaction à un stress
- Plus grande propension à développer une dépendance à la cocaïne
–> Les effets sont vraiment induits par les gluco puisque si on fait une surrénalectomie avant d’être exposée au stress pendant la gestation, il n’y a pas d’effet du stress prénatal sur les petits.
Génétique vs épigénétique
Génétique : Étude des caractéristiques observables (phénotypes) qui sont transmises par les chromosomes des deux parents à l’enfant.
Épigénétique : Différentes environnements et/ou événements vécus au cours de la vie vont activer ou inactiver certains des gènes qui composent notre ADN.
Passation intergénérationnelle du stress (animaux)
- Mécanisme épigénétique
- Jusqu’à trois générations
- Les effets épigénétiques peuvent aussi se transmettre par le père : la composition du sperme du père est changé et donne des information sur les stresses environnementaux
Stress gestationnel chez les humains
- Pour étudier les effets du stress prénatal sur le développement de l’enfant, on utilise les expériences de la nature (crise du verglas, 11 septembre, tremblement de terre…)
- Le stress maternel durant la grossesse est associé à un poids moindre à la naissance et à une activité accrue de l’axe HPS à l’âge de 6 mois, 5 ans et 10 ans chez l’enfant.
Nommer des manifestations de stress gestationnel entre 0 et 3 ans
- Petit poids à la naissance
- Tempérament difficile
- Problèmes de sommeil
- Enfant craintif
Nommer des manifestations de stress gestationnel chez les enfants et les adolescents
- Symptômes anxieux
- Symptômes dépressifs
- TDAH
- Troubles des conduites
- Faible performance cognitive
Stress objectif vs subjectif
Objectif :
- Adversité
- Conflits familiaux
- Pauvreté
(effets différents en fonction de l’intensité des stresseurs objectifs)
Subjectif
- Évaluation d’une situation comme étant stressante
- Préconceptions de stress
(effets importants du stress subjectifs sur la création de stress prénatal)
Transmission intergénérationnelle du stress chez les humains
- Holocauste, pensionnats autochtones
Les chercheurs ont montrés des concentration basales de cortisol anormalement basses chez les gens ayant vécus l’holocauste qui ont développer un PTSD. Cette même diminution est observée chez leur enfants (passation épigénétique).
Nommer les sphères abordées qui sont englobées dans le stress postnatal
- Période d’hyporéponse au stress
- Effets de la privation maternelle
- Comportement maternel
- Passation des comportements maternels
- Comportement paternel
- Importance du toucher
- Impact du stress maternel sur le bébé
Qu’est-ce que la période d’hyporéponse au stress ? (animaux)
Caractéristiques de la réponse de stress néonatal : niveau basal de corticostérone très bas, réactivité au stress très faible, quelque fois absente.
Chez le rongeur, cette période d’inactivité surrénale s’étend du jour 4 au jour 14 post-naissance.
Les chercheurs observent que la réponse de stress chez le nouveau-né vraie grandement de la réponse de stress chez le rat adulte.
À quoi est due la période d’hyporéponse au stress chez le nouveau-né ?
Hypothèses non-confirmées :
1. Intensité du stimulus : Les nouveaux-nés sont moins réceptifs aux stimuli environnementaux de faibles intensité et donc, ils réagissent moins à ceux-ci.
- Voies neuronales immatures : Le cerveau du nouveau-né n’est pas pleinement développé, donc les voies du cerveau qui entraînent la sécrétion de CRF sont immatures.
Hypothèse confirmée :
3. Rôle de la mère : Le nouveau-né est complétement dépendant de sa mère pour survivre. Il est possible que la mère ait un rôle à jouer dans la période d’hyporéponse au stress chez l’enfant.
Vrai ou faux : Les bébés rongeurs qui sont privés de leur mère ne développe pas une grande réactivité au stress pendant la période d’hyporéponse de stress.
Faux
Conclusions des études de privation maternelle chez les rongeurs
- La mère a un effet tampon sur la réactivité au stress de son petit
- La présence de la mère protège le petit de la réactivité au stress
- Ceci peut être une réponse pour assurer la survie de l’espèce car une augmentation de corticostérone à un jeune âge peut avoir des effets délétères sur le corps et le cerveau.
Nommer des effets à long-terme de la privation maternelle (rongeurs)
- Plus grande réactivité au stress
- Comportements anxieux
- Difficultés mnésiques
Y a-t-il des effets de la manipulation en période prénatale (des rongeurs) ?
On observe une diminution de la réactivité au stress (chez les bébés privés de leur mère) à l’âge adulte si manipulés moins d’une heure. Lorsqu’on ramène le bébé à sa mère, il y a plus de comportement de léchage/toilettage (effet tampon sur la réactivité au stress)
Expliquer les effets sur les bébés d’un bon/mauvais comportement maternelle (animaux)
Forts comportements de toilettage :
- Faible réactivité au stress
- Comportements normaux
- Pas de difficultés mnésiques
Faibles comportements de toilettage :
- Plus grande réactivité au stress
- Comportements anxieux
- Difficultés mnésiques
- Plus grande propension à s’auto-administrer des drogues
Est-ce que les mères peuvent passer leurs comportements maternels ?
Les comportements sont appris et non déterminés génétiquement
Hypothèse du challenge (animaux)
Les mâles doivent constamment choisir entre l’énergie tournée vers la reproduction et l’énergie tournée vers la sécurité de sa progéniture.
Est-ce qu’il y a des corrélants endocriniens de la paternité (animaux) ?
Pères paternels :
- Augmentation de 5 fois des niveaux de prolactine après la naissance
- Diminution de la testostérone après la naissance
Pères non paternels :
- Aucun changement hormonal après la naissance
Paradoxe de la manipulation des rongeurs
Manipulation néonatale : diminution de la réactivité au stress (effets induits par les comportements de toilettage qui suivent la manipulation)
Manipulation à l’âge adulte : augmentation de la réactivité au stress
Vrai ou faux : Les études de Harlow avec les bébés rhésus montrent que les petits cherchent leur mère simplement pour se nourrir.
Faux, ils cherchent le réconfort et le toucher
Le manque de stimulation tactile durant le développement mène à une symptomatologies dépressive.
Observations faites au niveau du bébé souris lorsque la mère à des comportements fragmentés
- Augmentation du stress de la mère
- Augmentation de la réactivité au stress du bébé
- Moins de comportements exploratoires du bébé
- Augmentation des comportements anxieux et de peur
Période d’hyporéponse au stress chez l’humain
- Entre 0 et 12 mois
- Cette période coïncide avec la présence d’une période d’hyporéponse au stress aussi chez la mère (qui est induite par l’ocytocyne relâchée lors de l’allaitement au sein)
Vrai ou faux : Les femmes qui n’allaitent pas au sein sont plus réactive au stress
Vrai, car moins d’ocytocine relâchée
Vrai ou faux : Les femmes qui n’allaitent pas au sein sont plus réactive au stress
Vrai, car moins d’ocytocine relâchée
En garderie, l’augmentation du cortisol à travers la journée dépend de 3 facteurs
- Qualité de la garderie : mauvais soins, peu d’attention aux enfants
- Âge : l’effet est plus important chez les enfants plus vieux que chez les petits
- Personnalité : tempérament difficile de l’enfant (moins de compétences sociales, agressivité)
Vrai ou faux : L’absence du père fait en sorte que sa fille a une ménarche plus précoce.
Vrai
4 comportements maternels universels
- Allaiter l’enfant
- Parler à l’enfant dans un langage enfantin
- Caresser, bercer l’enfant
- Répondre rapidement à la détresse de l’enfant
Strange situation test
Mesure de l’attachement de l’enfant à sa mère
Mesure comment l’enfant gère le stress de voir sa mère le quitter pour quelques instants
Trois grands types d’attachement de l’enfant à sa mère
- Sécure
- Anxieux / résistant
- Évitant
Passation des comportements maternels chez les humains
- 20-30 % des enfants maltraités ont de fortes probabilités de devenir agresseurs eux-mêmes
- Les femmes qui ont été élevées en institution sans expérimenter de soins parentaux adéquats dans l’enfance démontrent moins de sensibilité envers leurs enfants.
- Le style d’attachement maternel, le rejet maternel ou la disponibilité maternelle sont souvent similaires de mères en filles.
Comportements paternels chez les humains
- Pères en faibles concentration de testostérone : grand besoin de répondre aux pleurs du bébé
- Pères en fortes concentration de testostérone : moins grand besoin de répondre aux pleurs
- Pères en fortes concentration de prolactine : grand besoin de répondre aux pleurs
Qu’est-ce qu’à démontré les études sur les enfants des orphelinats roumains ?
- Réponse de stress augmentée
- Comportements catatoniques
- Ralentissement psychomoteur
Impact du stress maternel (humains) sur le bébé (fragmentation des comportements)
Les enfants exposés à beaucoup de comportements maternels fragmentés durant la première année de vie montrent un moins bon développement cognitif à 2 ans et une augmentation des affects négatifs chez l’enfant.
