Cours 10 Flashcards
Chronologie de la vie de Sigmund Freud 19e siècle
1856 : Naissance de Sigismund
Schlomo Freud, à Freiberg, en Moravie (aujourd’hui Pribor, en République Tchèque).
1860 : Installation de la famille Freud à Vienne, à la suite de problèmes financiers rencontrés par Jacob Freud.
1873 : Sigismund débute ses études à la faculté de médecine.
1876 : Premières publications dans le Bulletin de l’Académie des sciences.
1882 : Pratique comme médecin à l’hôpital général de Vienne; rencontre Josef Breuer.
1885 : Obtient une bourse lui
permettant de travailler auprès de Charcot, à la Salpêtrière.
1886 : Ouvre son cabinet à Vienne, et épouse Martha Bernays.
1887 : Rencontre Wilhelm Fliess, avec qui il entretiendra une importante correspondance jusqu’en 1904.
1891 : Publication de Contribution à la conception de l’aphasie.
1896 : Première utilisation du terme psychoanalyse par Freud.
1897 : Début de l’auto-analyse, dite aussi analyse originelle.
1899 : Publication de L’interprétation du rêve.
1902: Fondation de la Société psychologique du mercredi.
Chronologie de la vie de Sigmund Freud 20e siècle
1905 : Publication de Trois essais sur la théorie de la sexualité.
1908 : Premier Congrès International de psychanalyse, à Salzbourg.
1909 : Freud est invité en Amérique afin de prononcer cinq conférences à la Clark University.
1910 : Fondation de l’Internationale Psychoanalytische Vereinigung.
1911-1912 : Défection d’Adler et Steckel; Jones fonde un Comité secret.
1913 : Publication de Totem et Tabou.
1914 : Défection de Jung.
1915-1918 : La guerre met en veille les activités collectives (revues, congrès).
1920 : Publication de Au-delà du
principe de plaisir.
1923 : Premiers signes du cancer de la mâchoire de Freud.
1926 : Freud annonce qu’il renonce à participer activement à la vie du mouvement psychanalytique.
1927: Publication de L’Avenir d’une illusion.
1930 : Publication de Malaise dans la civilisation.
1933 : Avec l’arrivée au pouvoir d’Hitler, la psychanalyse est condamnée comme « science juive ».
1934-1935 : Jones met en oeuvre une politique de collaboration avec les nazis au nom du « sauvetage de la psychanalyse ».
1938 : Freud quitte Vienne pour Londres.
1939 : Mort de Freud, à Londres, le 23 septembre.
Observations sur Freud
- A oeuvré dans plusieurs domaines avant de fonder la psychanalyse.
- Semble avoir traversé une longue période d’instabilité identitaire, marquée par la présence de divers mentors importants.
- Au moment de publier « L’interprétation du rêve », Freud n’est plus l’homme insécure qu’il a été jadis. Il se montrera dès lors assuré et particulièrement bien articulé.
Définition de la psychanalyse
« Psychanalyse est le nom : 1) d’un procédé d’investigation des processus psychiques, qui autrement sont à peine accessibles; 2) d’une méthode de traitement des troubles névrotiques, qui se fonde sur cette investigation; 3) d’une série de conceptions psychologiques acquises
par ce moyen et qui fusionnent progressivement en une discipline scientifique nouvelle. »
L’inconscient, tel que défini par Freud
Au sens topique, ses contenus sont…
- Des « représentants de la pulsion »
- Régis par les mécanismes spécifiques du processus primaire, notamment la condensation (gauche ; affects convergent vers une seule représentation centrale) et le déplacement (droite ; le passage de la charge d’affect à un autre)
- Ne peuvent avoir accès au préconscient et au conscient que dans des formations de compromis, après avoir été soumis à la censure (exemple du lapsus - favoriser les associations libres) )
Cartographie du psychisme, en cherchant une correspondance avec le substrat ou non
Les contenus de l’inconscient sont des charges d’affects ; si tôt qu’on pose le doit sur les affects, ils deviennent autre chose (si on formule l’inconscient en image, ce n’est plus de l’inconscient)
L’inconscient, tel que défini par Freud (au sens topique)
Au sens topique, ses contenus sont…
- Des « représentants de la pulsion »
- Régis par les mécanismes spécifiques du processus primaire, notamment la condensation et le déplacement
- Ne peuvent avoir accès au préconscient et au conscient que dans des formations de compromis, après avoir été soumis à la censure
L’inconscient, tel que défini par Freud (au sens dynamique)
Au sens dynamique, ses contenus sont…
- Le refoulé (part d’acquis et de phylogénétique - déjà un inconscient en naissant et noeuds d’affects changés par l’expérience)
Inconscient pas découvert par Freud (mais a davantage théorisé l’inconscient et de son traitement en médecine/en psycho)
Sexualité et pulsions
Sexualité : Excitations et activités procurant du plaisir, et qui sont reliées à l’assouvissement d’un besoin physiologique fondamental, mais qui ne sont pas réductibles à l’assouvissement de ce besoin (il peut donc y avoir plaisir sexuel sans qu’un besoin ait été répondu). - exemple : nourrisson au stade oral qui boit du lait (apaisement des tensions)
Libido : Énergie fondamentale de l’individu, à la base des pulsions sexuelles (Freud est matérialiste donc libido = fait du corps, pourrait en parler en terme de calories, d’hormones)
Libido à zéro implique que la personne est morte selon la pensée Freudienne
- Pulsions de vie (Eros) - font que l’individu reste en vie, force de liaison (liaison mentale lorsqu’on relie des idées ensemble, liaison sociale = communication et tisser des liens relationnels) - visent l’abaissement des tensions, ce qui procure du plaisir
- Pulsions de mort (Thanatos) - déliaison à l’échelle mentale (idées se défont, exemple de la schizophrénie) et sociale (isolement, si au prise avec une charge, besoin de faire quelque chose avec pour ne pas passer à l’acte, vise l’abolition des tensions/destruction de toute forme de diffusion de la tension - coupure)
Pulsions de mort au service des pulsions de vie (ex. : relation abusive) - façon de ne pas aller plus loin vers la mort
Ex. : se nourrir = pulsions de vie (manger, instance de liaison, on incorpore des aliments, auto-conservation, abaissement des pulsions) et pulsions de mort (si on mange de la mal bouffe, pas de l’auto-conservation, nuit à la survie de l’organisme, penchant de l’humain chez la destruction)
Ex. : sauter en parachute = contre-intuitif ; pulsions de mort : on saute vers la mort & pulsions de vie : on ouvre le parachute (soulagement, apaisement)
Angoisse : Tension libidinale accumulée et non déchargée
Première topique
Conscient : Système « perception conscience »; situé à la périphérie de l’appareil psychique. - plus petite zone du psychisme, aucune information stockée dans le conscient - information remplacée par d’autre information
Préconscient : Système dont les contenus sont accessibles au conscient. - ne s’y trouvent pas au moment présent - souvenirs (rappel d’anciens moments présents)
Inconscient : Système comprenant les contenus jugés inadmissibles au conscient. (conscient peut jamais se retrouver la - se manifestent avec des images mais les contenus restent dans l’inconscient)
Deuxième topique complète le premier topique
Deuxième topique
Ça : Instance qui représente le pôle pulsionnel de la personnalité. - la seule instance présente à la naissance - obéit au principe de plaisir - satisfaction du plaisir immédiat - intolérance à la frustration - comportement sans considération de l’environnement extérieur ou des conséquences
Moi : Instance responsable de trouver des compromis entre le Ça et le Surmoi. - prend les décisions - régit par le principe de réalité - doit considérer l’environnement extérieur - doit considérer l’environnement, le pôle pulsionnel, et le ça
Si n’écoute pas le ça, le moi ressent de la fierté, sinon, culpabilité du surmoi
Mécanismes de défense (souvent automatisés, inconscients)
Surmoi : Instance qui juge, joue le rôle de censeur à l’égard du Moi.
Stades psychosexuels
Oral : Stade à partir duquel la différenciation des instances s’opère; succion, morsure; enjeu du sevrage et du contact à la réalité. (enfant doit réaliser qu’il existe séparément de la mère - oral = première zone contrôlée par l’enfant)
Anal : Contrôle rend possible la propreté, première demande sociale. (enfant capable de se contrôler alors qu’il ne pouvait pas avant - mot préféré est le «non» ; plaisir à le dire ; plaisir de frustrer ; dilemme de faire plaisir ou non aux parents - vit d’un fort clivage amour-haine - angoisse de l’abandon - du clivage à l’ambivalence (enfant capable d’éprouver de l’amour et de la haine en même temps pour le même objet)
Phallique : Début du génital; stade de la curiosité. - mot préféré « pourquoi » - angoisse de castration : si yen a pas, est-ce qu’on peut avoir et on en a, est-ce qu’on peut le perdre (viennent d’apparaître chez l’enfant) - identité corporelle (cherche un modèle) - voit l’impact de ses questions
- Complexe d’Oedipe : Épreuve essentielle dans la structuration de la personnalité et l’orientation du désir. - passage d’une relation dyadique à un tiers sociale (peut se retrouver dans chaque type de famille) - comment est-ce qu’on passe d’un stade à l’autre ? résolution et maturation biologique* (qu’on soit prêt ou non)
Période de latence : pas d’enjeu psychosexuel
Génital : Réactivation des enjeux de l’enfance au moment de la puberté.
Enjeux reliés aux stades
Conflit psychique : Lorsque des exigences contraires s’opposent.
- Manifeste : Entre un désir et une exigence morale, par exemple. (
- Latent : Déguisé, s’exprime à travers le conflit manifeste, un symptôme, un désordre de la conduite, un trouble de caractère, etc.
Fixation : Manque ou excès de gratification. - enfant qu’on ne gratifie pas oralement, il y aura un manque et donc fixation - une fixation n’est pas nécessairement pathologique (ex. : perfectionnisme bien vécu dû à une fixation au stade oral)
Utilité et limites de l’hypnose
Breuer et Freud développent la méthode cathartique (cas de Anna O.). - symptôme disparaît après qu’on se rappelle de l’événement traumatique
Charcot utilise l’hypnose afin de démontrer l’origine psychique des symptômes hystériques.
Quels sont les désavantages du recours à l’hypnose? pas d’effets durables ; pas tout le monde qui peut descendre dans une transe hypnotique ; facile de créer de faux souvenirs
Association libre
Consiste à exprimer toutes les pensées (idées, images) sans discrimination, et de manière spontanée.
Inapplicable dans toute sa rigueur. - Filtre même si capable de parler assez vite - observe la parole dans un cadre contrôlé soit la thérapie
Ce que l’on remarque ainsi :
- Silences
- Lacunes du discours
- Lapsus
- Les coq-à-l’âne
Analyse du rêve
Selon Freud, le rêve est la « voie royale vers l’Inconscient ».
Processus à l’oeuvre : déplacement, condensation, symbolisation…
Quoi regarder?
Comment utiliser le rêve en thérapie? Le fait d’évoquer le rêve, va permettre à la personne d’évoquer des aspects associatifs
