Cours 10 Flashcards
La personnalité incite à poser des gestes ___ ou ____ pour la relation.
La personnalité influence l’interprétation du ____ de l’autre.
Les perceptions erronées ont une grande _____ sur l’ensemble de la relation.
bénéfiques
nuisibles
comportement
influence
Qu’est-ce que la sensibilité au rejet ?
Différences entre forte et faible sensibilité (puis les comportements associés)
appréhensions anxieuses de rejet dans les relations interpersonnelles
- Forte: plus enclin à anticiper le rejet d’autrui
- Faible : moins enclin à anticiper le rejet d’autrui
Comportements associés : réactions anxieuses (p.ex. méfiance, insécurité)
Risques de sensibilité au rejet pour la relation (2) :
Tension interpersonnelle (affects nég entre les 2 partenaires)
Prophétie autoréalisatrice (attentes et croyances vont devenir réalité pcq le compt de l’individu devient teinté de ces attentes)
Les attentes et croyances mènent vers : ____ qui mène à l’insatisfaction du partenaire amoureux, qui mène à _____
Réactions anxieuses : Comportements de méfiance, insécurité
La personne sensible au rejet se fait éventuellement « rejeter » ( (par les compts développer en raison de sa sensiblité au rejet, prophétie autoréalisatrice)
Qu’est-ce qui prédit plus fortement les attributions hostiles au partenaire ?
Pourquoi ?
Le trait de sensibilité au rejet prédit plus fortement les attributions hostiles au partenaire que les Big Five
- La sensibilité au rejet est un trait de personnalité contextualisé tandis que les Big Five sont des traits globaux/décontextualisés
Importance du trait et de l’environnement (importance de l’interaction entre les 2)
Puisque le trait de sensibilité est un trait contextualisé, il est possible d’améliorer les ____ en faisant en sorte que la personne sensible au rejet ne se retrouve pas dans un ___ donné.
Quels sont les avantages/inconvénients et la solution ?
réactions
contexte
Avantage et inconvénient (limite la possiblité que le trait s’exprime, mais pas possible d’éviter tous les contextes de relations interperso….)
Solution : faire en sorte que sa perception est modifiée
Une personne sensible au rejet raconte que son compagnon est rentré tard hier et qu’il a pris beaucoup de temps avant de lui parler à son arrivée…
CHAUD vs FROID :
Chaud
- Comment tu t’es sentie quand il rentré tard hier soir?
- Qu’est-ce que ça t’a fait qu’il tarde à te parler hier soir?
Froid
- Tu mentionnes qu’il est rentré tard, Quelle heure était-il?
- Qu’est-ce qu’il a fait exactement quand il est rentré à la maison?
La théorie d’activation des traits, c’est quoi ?
- Les individus possèdent des traits de personnalité à différents niveaux (p.ex. Big Five)
- Ces traits sont activés par des signaux provenant de l’environnement
- L’activation d’un trait augmente la probabilité qu’il se traduise en comportement
Quelle est la limite de la théorie d’activation des traits ?
- Limite : le comportement associé au trait activé ne se produit pas toujours
C’est quoi la théorie de la force de la situation ?
La probabilité que le trait activé se traduise en comportement dépend de la force de la situation
Dans la théorie de la force de la situation, quelle est la différence entre une situation forte et faible ?
- Situation forte : les signaux de l’environnement sont saillants
- Situation faible : les signaux de l’environnement sont ambigus
Dans une situation forte, les signaux peuvent avoir 4 caractéristiques, lesquelles ?
- Clairs : les signaux sont connus
- Consistants : les signaux sont compatibles entre eux
- Contraignants : les signaux limitent l’autonomie de l’individu
- Conséquences : les répercussions du comportement sont importantes
Lorsque la situation est forte, ce sont les ___ de la situation qui prédisent le comportement.
Lorsque la situation est faible, ce sont les ____ des individus/leurs traits de perso ___ qui prédisent le comportement.
demandes
tendances naturelles
prédominants
Qu’est-ce que le modèle NIPS ?
Nonlinear Interaction of Person and Situation
Dansn le modèle NIPS, il y a 2 types de situations possibles, lesquelles ?
- Situation forte : très peu de variabilité dans le comportement entre les individus
- Règles, lois, normes sociales strictes
- La situation dicte le comportement
- Situation faible : grande variabilité dans le comportement entre les individus.
○ Absence de règles, lois, normes sociales strictes
-Les traits de personnalité dictent le comportement
Dans le modèle NIPS, il y a 2 types de personnalité, lesquels ?
- Personnalité forte : très peu de variabilité dans le comportement d’une personne au travers des situations
- Niveaux élevés des traits
- Les traits de personnalité dictent le comportement
- Personnalité faible : grande variabilité dans le comportement d’une personne au travers des situations
Niveaux moyens des traits
La situation dicte le comportement
Différences entre les cultures occidentales et orientales :
- Cultures occidentales
- Valorisation de la distinction de l’individu par rapport aux autres
- Ex: USA, Canada, Europe
- Cultures orientales
- Valorisation du(des) lien(s) qui uni(ssen)t l’individu aux autres
Ex: Japon, Inde, Chine
Description d’une vision du soi comme une entité indépendante (culture euro-américaines) :
- Le soi comme une entité indépendante qui englobe attributs (qualités, traits de personnalité, objectifs) qui sont distincts/indépendants des autres
- Au niveau identitaire: l’individu se construit comme un être possédant des droits
- Amène des présupposés sur l’explication du comportement
- Les attributs personnels motivent et expliquent l’action
Survalorisation des facteurs personnels vs situationnels comme cause des actions
Description d’une vision du soi comme une entité interdépendante (culture orientales) :
- Conception du soi qui met l’accent sur les relations sociales et sur les rôles que joue l’individu au sein de la famille ou de la société
- Au niveau identitaire: l’individu se construit comme ayant des responsabilités et des obligations sociales
- Amène des présupposés sur l’explication du comportement :
La place qu’occupe un individu dans un réseau d’obligations sociales explique son action
Dans les cultures individualistes : forte aspiration à maintenir une ___ élevée :
L’auto-critique et des écarts importants soi-soi idéal prédisent la ____.
Stratégies pour conserver l’estime sont souvent :
estime personnelle
dépression
« la modification des pensées individuelles » (changer la comparaison; diminuer l’importance d’une activité, attribuer l’échec à cause externe)
Au Japon (culture collectiviste) : estime personnelle est ___ élevée : plus faible aspiration à ____.
L’autocritique est ___ liée à la dépression.
moins
défendre/à maintenir
peu (très valorisée par la société, incite les gens à tendre vers une amélioration du soi (qui est bénéfique à la fois pour l’individu et pour la société)
Culture individualiste vs collectiviste: différences principales :
- Estime de soi
- Motivation intrinsèque ( (pays occidentaux : plus grande quand découle de choix perso, collectiviste : découlant des autres = plus grande)
-Degré de satisfaction face à la vie (caractère agréable des expériences = imp pour ind, vs pas nécessaire pour collect)
Étude de Lynam et al : Est-ce davantage la personnalité (impulsivité) ou le contexte socioéconomique qui engendre les comportements de délinquance chez les adolescents?
Résultats :
- Statut socioéconomique pauvre
- Plus le statut socioéconomique est pauvre, plus les ados très impulsifs sont susceptibles de délinquance
- Plus le statut socioéconomique est pauvre, moins les ados peu impulsifs sont susceptibles de délinquance
- Statut économique riche
- Aucune différence entre les ados très impulsifs et peu impulsifs au niveau de la délinquance
