Cours 1

Question 1

Définition psychoéducation selon Gilles Gendreau

Answer 1

-Intervention spécialisées
-Accompagner et soutenir le jeune dans sa démarche vers un milieu équilibre
-Jeunes avec des difficultés d’adaptation
-Adaptation face à lui-même et entourage
-Encourager jeune à utiliser son envir. pour le soutenir

Question 2

Définition psychoéducation selon Ordre

Answer 2

-Intervention envers personnes avec difficultés d’adaptation
-Action sur le terrain privilégié: présent dans la vie des clients
-Évalue différentes problématiques et propose des solutions concrètes

Question 3

Définition de la psychoéducation comme approche: 6 éléments

Answer 3

Composants de l’approche:
1- Conception de la personne comme totalité
2-Conception de l’intervention sur trois pôles (client, psychoéducateur et interaction client et envir.)
3-Établissement d’une relation éducative avec la personne
4-Idée que l’ensemble des situations de vie présente un potentiel d’apprentissages de nouvelles compétences;
5-Évaluation et soutien continu
6-Action sur l’organisation du milieu: paramètres qu’on change du milieu qui améliorent avec le client

Question 4

Définition psychoéducation comme champ de pratique

Answer 4

-Selon le Code des professions du Qc
-Évaluer les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives
-Déterminer un plan d’intervention et en assurer la mise en œuvre
-Rétablir et développer les capacités adaptatives de la personne: développement des conditions du milieu

Question 5

Adaptation de Piaget: assimilation et accomodation

Answer 5

-Ajustement d’un organisme à son milieu: favoriser l’accomplissement de fonctions essentielles à la survie
-Darwin: les espèces les mieux adapter sont ceux qui survivent
Piaget:
-Interactions envir. permet adaptation
1-Assimilation: interpréter de nouvelles informations avec des schèmes de pensée déjà existants
2-Accomodation: changer ses structures cognitives pour intégrer de nvelles infos: changer les représentations pour accueillir de nvelles infos
-Homéostasie: êh tend naturellement à préserver son intégrité et à revenir à l’équilibre: Brofenbrenner

Question 6

Inadaptation: transitoire vs persistante

Answer 6

-Gendreau
-Perturbation grave: relations, environ, susceptible de durer et s’aggraver
-Incapacité de s’adapter aux conditions de l’envir.
1- Transitoire: si on élimine certaines conditions, la pers. peut s’adapter à nouveau
2-Persistante: suit la transitoire, chronique comme mode de fonctionnement chez la personne: risque de continuer même si des mesures ont été mis en place

Question 7

Définition de la psychoéducation comme discipline

Answer 7

-Objet d’étude
-Étude des individus avec difficultés d’adaptation avec le milieu: mise en œuvre et l’évaluation d’interventions préventives ou curatives

Question 8

Adaptation psychosociale de Bornfenbrenner

Answer 8

-L’idée que l’être humain tend naturellement à préserver son intégrité
-Processus de régulation qui lui permettront d’ajuster son fonctionnement, de maintenir son équilibre et de répondre à ses besoins
-Accommodation progressive mutuelle entre individu-environnement