Cours 1 Flashcards
Qu’est-ce que le Développement? (Définition)
- Changements continus et systématiques chez un individu, de la conception à la mort
- Processus dynamique, cohérent et organisé qui a une fonction adaptative
- Progression continu en fonction de nos prédispositions (physique, géo, $, etc) en lien avec notre parcours
En quoi consiste le Développement?
- Non constant/linéaire
- Le Dev demande du temps-travail-effort dans un environnement sain afin de sortir de la zone de confort/de patern (et être dans la ZPD)
Qu’est-ce qui amène le Développement chez un individu?
- Facteurs internes: Hérédité, maturation, ce qui a été transmis par le parent (ex: avoir les yeux bleu, une maladie)
- Facteurs externes: Apprentissage et influences du milieu, amenés par les expériences vécus par l’individu
Quelles sont les 4 dimensions du Développement?
Physique
Cognitif
Affectif
Social
La normalité?
Notion essentiellement statistique. La normalité peut beaucoup changé en fonction de la communauté, de l’espace et du temps.
Quels sont les principaux courants théoriques/approches en psychologie du développement? (4/6)
Psychodynamique
Béhaviorale
Cognitive
Éthologique
Écologique
Biologique/neuroscience
Quels sont les principaux auteurs de l’Approche Psychodynamique
Freud et Erikson
À quoi on associe Freud?
La théorie Psychosexuelle (oral, anal, phallique, latence et génital)
À quoi on associe Erikson?
Les stades de développement
Les conflits intérieurs
2 caractéristiques de l’approche Béhaviorale
- Apprentissage par association d’un stimulus neutre et d’un comportement
- L’Environnement joue un rôle déterminant dans l’orientation de l’orientation du comportement
Quels sont les principaux auteurs de l’Approche Béhaviorale?
Pavlov, Watson, Skinner,
1 exemple de renforcement positif et négatif
…
1 exemple de punition positive et négative
…
L’approche cognitiviste
S’intéresse au développement de l’intelligence et processus cognitifs (mémoire, pensée, perception)
La sphère sociale et la cognition ne sont pas indépendants
1 auteur Approche cognitiviste
Piaget (théorie des stades du dev cognitif)
