Cours 1 Flashcards
Qui suis-je?
Un processus / cheminement continuel de la naissance jusqu’à notre mort sur le plan de la carrière
Développement de carrière
Qui suis-je?
La relation d’aide individuelle en développement de carrière
Counseling de carrière
Qui suis-je?
En développement de carrière, ça peut être du counselilng, des ateliers, des formations de groupe, des activités tels que “étudiant d’un jour”, etc.
Intervention en développement de carrière
Qui suis-je?
Parcours professionnel d’une personne
Carrière
Qui suis-je?
Processus de sélection et d’entrée dans un parcours professionnel
Choix professionnel
Qui suis-je?
Ensemble des rôles et expériences de travail (payé ou non)
Carrière
Qui suis-je?
Titre professionnel qu’on occupe
Profession
* certains auteurs disent que c’est les métiers «professionnels»; mais ici on ne hiérarchise pas les métiers / professions
Nommer les 4 approches qui rassemblent les théories du développement de carrière
(Michaud, Besançon et Rénarld)
- Approche harmonisante
- Approche développementale
- Approche contextualisante
- Approche intégrative
**On peut aussi dire, par exemple: “les théories harmonisantes” pour parler de l’approche harmonisante
Laquelle(s) des approche(s) est centrée(s) sur l’individu?
- Approche harmonisante
- Approche développementale
Laquelle(s) des approches a une conception + sociologique?
Approche contextualisante
Laquelle des approches permet de rassembler les forces de chaque approche, en évitant les limites de chacune?
Approche intégrative
Décrit l’approche harmonisante? (2)
Donne un exemple
- Harmoniser la personne avec la profession : évaluation de la personne (intérêts, valeurs, forces, etc.) + match avec profession
- Théories qui dit que les choses sont relativement stables dans la vie.
ex.: test RIASEC, test de personnalité, etc.
Décrit l’approche développementale
Donne un exemple
- Théories qui conçoivent que l’individu va se développer tout le long de sa vie. La personne change et évolue constamment.
- Postule qu’il y a une certaine prévisibilité dans ce développement (développe selon certain stade par ex.)
Le rôle de l’intervenant est d’amener l’individu au prochain stade
Décrit l’approche contextualisante
Conception + sociologique; qui prend en compte le contexte, le milieu, l’environnement (et l’individu aussi)
Décrit l’approche intégrative (3)
- Bâtir une approche en prenant des concepts des différentes théories
- Permet d’avoir les forces de chaque approche, en évitant les limites de chacune
- Permet de s’adapter