Conceitos e princípios fundamentais em administração. Competências e Papéis do administrador Flashcards

1
Q

Qual é o objeto de estudo da Administração?

A

As organizações.

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2
Q

Dentro da Teoria Geral da Administração, em que consiste a EFICIÊNCIA?

A
  1. Relacionado aos MEIOS e à EXECUÇÃO.
  2. EXECUTAR de forma correta determinada ação, otimizando os RECURSOS.
  3. ORIENTADA ao (a) processo, (b) à execução e (c) à forma de se fazer algo.

Aspecto MEIO.

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3
Q

Dentro da Teoria Geral da Administração, em que consiste a EFICÁCIA?

A
  1. Relacionado aos FINS ou RESULTADOS.
  2. Mensura-se o alcance dos objetivos e resultados na organização.
  3. Avalia-se a QUALIDADE ou QUANTIDADE do resultado entregue ao destinatário.

Aspecto FIM.

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4
Q

Dentro da Teoria Geral da Administração, em que consiste a EFETIVIDADE?

A

EM REGRA, EFETIVIDADE = EFICIÊNCIA + EFICÁCIA.
Entretanto, nem sempre uma organização será EFETIVA, embora eficiente e eficaz.

  1. Analisa o IMPACTO gerado pelo produto/serviço.
  2. Mensura o grau de satisfação do destinatário (CLIENTE) dos resultados.
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5
Q

Verdadeiro ou Falso:

De acordo com Katz, conforme o gerente sobe na hierarquia, a importância da habilidade técnica (conhecimento prático) diminui, enquanto que a habilidade conceitual (capacidade de abstração e solução de problemas conexos) torna-se mais necessária.
Entretanto, em todos os níveis organizacionais mobilizam-se todas as habilidades (técnica, humana e conceitual), em maior ou menor grau.

A

Verdadeiro.

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6
Q

De acordo com Katz, quais são os três tipos de habilidades requeridas dos administradores?

A
  1. TÉCNICA: conhecimentos para realização de tarefas específicas, por meio de instrução e experiência. Ex.: diretor financeiro deve conhecer técnicas de fluxo de caixa.
    1. Relacionado com o “fazer”.
  2. HUMANA: capacidade de trabalhar com pessoas e compreendê-las, aplicando uma liderança eficaz. Ex.: gerente.
    1. Comunicação e coordenação.
  3. CONCEITUAL: capacidade de compreender as complexidades da organização e do seu ambiente, e de promover o ajustamento do comportamento de todas as pessoas dentro da organização total.
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7
Q

Relacione os níveis da organização e a predominância das habilidades requeridas em cada uma delas, de acordo com Katz.

A
  1. NÍVEL ESTRATÉGICO (ALTA ADMINISTRAÇÃO):
    +++ Habilidade conceitual,
    ++ habilidade humana,
    + habilidade técnica.
  2. NÍVEL INTERMEDIÁRIO OU TÁTICO (GERÊNCIA):
    + Habilidade conceitual,
    +++ habilidade humana,
    + habilidade técnica.
  3. NÍVEL OPERACIONAL (SUPERVISÃO OU GERÊNCIA DE PRIMEIRA LINHA):
    +++ Habilidade técnica,
    ++ habilidade humana,
    + habilidade conceitual.
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8
Q

De acordo com Mintzberg, quais são os papéis dos administradores?

A
  1. INTERPESSOAL: como o administrador interage com outras pessoas e influencia os subordinados.
    1. São atributos: (a) representação; (b) liderança; e (c) ligação.
  2. INFORMACIONAL: como o administrador intercambia e processa a informação.
    1. São atributos: (a) monitoração; (b) disseminação; e (c) porta-voz.
  3. DECISÓRIO: como o administrador utiliza a informação nas suas decisões.
    1. São atributos: (a) empreendedor; (b) solução de conflitos; (c) alocação de recursos; e (d) negociações.
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9
Q

De acordo com a doutrina, qual é o conceito de Administração?

A

Consiste no conjunto de atividades dirigidas à utilização EFICIENTE e EFICAZ dos recursos, no sentido de ALCANÇAR um ou mais OBJETIVOS ou METAS ORGANIZACIONAIS.

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10
Q

Verdadeiro ou Falso:

A Administração ocorre em qualquer nível organizacional.

A

Verdadeiro.

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11
Q

Verdadeiro ou Falso:

A produtividade é definida pela diferença entre os resultados obtidos e a quantidade de recursos utilizados, ou seja, “a ratio entre o output e o input”.

A

Verdadeiro

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12
Q

Verdadeiro ou Falso:

A efetividade pode ser alcançada ainda que não haja eficiência ou eficácia, ou mesmo que não haja nem um e nem outro.

A

Verdadeiro.

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13
Q

Verdadeiro ou Falso:

A EFICIÊNCIA está relacionada a FAZER CERTA COISA. Por outro lado, a EFICÁCIA está relacionada a FAZER A COISA CERTA.

A

Verdadeiro.

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14
Q

Verdadeiro ou Falso:

Nas últimas décadas houve um processo de “downsizing” nas organizações, tendo havido a redução de numerosos níveis hierárquicos a três níveis: alta administração, gerência intermediária e supervisão de primeira linha.

A

Verdadeiro.

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15
Q

Verdadeiro ou Falso:

A gerência intermediária, nível organizacional, é a responsável por traduzir as diretrizes estratégicas de alta administração para os grupos de trabalho operacional. São responsáveis por Gerentes de Primeira Linha e podem também gerenciar trabalhadores operacionais.

A

Verdadeiro.

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16
Q

Verdadeiro ou Falso:

A gerência de primeira linha está na base da pirâmide, cuidando das pessoas que são responsáveis (trabalhadores operacionais) pela fabricação de peças, prestação de serviços, atendimento de clientes etc., dizendo-lhes o que fazer, controlando seu desempenho e disciplinando-as.

A

Verdadeiro.

17
Q

Verdadeiro ou Falso:

Nem todos os empregados de uma empresa se encontram inseridos em algum nível administrativo. É o caso dos trabalhadores da linha de frente, que não possuem posição gerencial, reportando-se aos gerentes operacionais.

A

Verdadeiro.

18
Q

De acordo com a doutrina de Silva, os níveis administrativos podem ser divididos em:

ESTRATÉGICO;

TÁTICO; e

OPERACIONAL.

Diferencie-os,

A

[1] ESTRATÉGICO: alta administração; objetivos a serem atingidos a longo prazo e a direção para a organização como um todo.

[2] TÁTICO: média administração, coordenando e decidindo que produtos ou serviços serão produzidos no médio prazo.

[3] OPERACIONAL: supervisão, coordenando a execução das tarefas de todo o pessoal operacional.

19
Q

Verdadeiro ou Falso:

O sucesso do administrador depende mais de seu desempenho do que de seus traços particulares de personalidade.

A

Verdadeiro.

20
Q

Para que um administrador possa desenvolver as habilidades organizacionais com qualidade, é necessário que ele possua competências duráveis, que são tidas como aquela que, mesmo em tempos de rápidas mudanças, não se tornam descaráveis nem obsoletas. Quais são essas competências?

A
  1. Conhecimento;
  2. Perspectiva (ou habilidade);

[Para Chiavenato, também há a habilidade “Julgamento”].

  1. Atitude.
21
Q

Quais são as características da seguinte competência:

CONHECIMENTO.

A

SABER.

  1. Consiste em todo o acervo de informações e de aprendizagem que o administrador possui a respeito de sua especialidade.
  2. Relaciona-se com a capacidade de o administrador se atualizar constantemente, para não se tornar obsoleto e ultrapassado em seus conhecimentos.

Palavras-Chave:

  1. Know-how;
  2. Aprender a aprender;
  3. Aprender continuamente;
  4. Ampliar conhecimento;
  5. Transmitir conhecimento; e
  6. Compartilhar conhecimentos.
22
Q

Quais são as características da seguinte competência:

PERSPECTIVA OU HABILIDADE.

A

SABER FAZER.

  1. Consiste na capacidade de transformar o conhecimento em ação.
  2. Deve aplicar o conhecimento para analisar situações e encontrar uma solução para os problemas.

Palavras-Chave:

  1. Aplicar conhecimento;
  2. Visão global e sistemático;
  3. Resolver problemas;
  4. Saber fazer bem;
  5. Trabalhar com os outros;
  6. Proporcionar soluções.
23
Q

Quais são as características da seguinte competência:

JULGAMENTO.

A

SABER ANALISAR.

Consiste na capacidade de analisar e avaliar a situação, obtendo informações para julgar os fatos criticamente e escolher as prioridades.

Palavras-Chave:

  1. Avaliar a situação;
  2. Obter dados e informações;
  3. Ter espírito cético;
  4. Julgar os fatos e ponderar;
  5. Tomar decisões; e
  6. Definir prioridades.
24
Q

Quais são as características da seguinte competência:

ATITUDE.

A

SABER FAZER ACONTECER.

  1. Comportamento de fazer as coisas acontecerem no seu trabalho (liderar, motivar, comunicar etc.).
  2. Transforma o administrador em um agente de mudança nas empresas e nas organizações, não sendo simplesmente um agente de conservação de manutenção do status quo.

Palavras-Chave:

  1. Atitude empreendedora;
  2. Criatividade e inovação;
  3. Agente de mudança;
  4. Iniciativas e riscos;
  5. Foco em resultados;
  6. Autorrealização.
25
Q

Conceitue o que são os “Papéis do Administrador/Gerenciais”.

A

Consiste no conjunto de expectativas da organização a respeito do comportamento que deve ser adotado pelo administrador.

26
Q

Acerca dos Papéis do Administrador, fale acerca dos PAPÉIS INTERPESSOAIS.

  1. Em que consiste?
  2. Quais são os papéis interpessoais?
A
  1. Representa as relações com outras pessoas, à forma como o administrador interage com as pessoas e influencia seus subordinados.
  2. São papéis interpessoais:
    a. Representação/Símbolo: papel desempenhado em atos e cerimoniais, representando a organização.

b. Líder: responsável pelo trabalho de outras pessoas, motivando-as e coordenando-as.
c. Contato/Ligação: estabelecimento de uma rede de comunicação, com pessoas dentro e fora da organização.

27
Q

Acerca dos Papéis do Administrador, fale acerca dos PAPÉIS INFORMACIONAIS.

  1. Em que consiste?
  2. Quais são os papéis informacionais?
A
  1. Refere-se às atividades de manter e desenvolver uma rede de informações, o modo como o administrador intercambia e processa a informação.
  2. São papéis informacionais:
    a. Monitor/Monitoração: recebe ou procura obter informações que lhe permitam entender o que se passa na organização (interno) e no meio ambiente (externo).

b. Disseminador: dissemina as informações externas para dentro da organização.
c. Porta-voz: transmite as informações internas para o meio ambiente.

28
Q

Acerca dos Papéis do Administrador, fale acerca dos PAPÉIS DECISÓRIOS.

  1. Em que consiste?
  2. Quais são os papéis decisórios?
A
  1. Envolvem situações em que o administrador deve fazer uma escolha. Requer habilidades humanas e conceituais. Deve o gerente buscar informações para tomar as decisões.
  2. São papéis decisórios:
    a. Empreendedor: atua como planejador de mudanças em busca de melhoramentos na organização.

b. Controlador de distúrbios: gerencia eventos imprevistos das crises e conflitos, buscando reassumir o controle.
c. Administrador de recursos: presente em qualquer decisão que o gerente tome, abrangendo: administrar o próprio tempo; programar o trabalho alheio; e autorizar decisões tomadas por terceiros.
d. Negociador: envolve negociações com outras organizações ou indivíduos.