Communicatie in de gezondheidszorg Flashcards

1
Q

Wat verreist het verstrekken van kwaliteitsvolle zorg?

A

Professionele zorgverleners
die:
- vaardig en theoretisch onderlegd zijn
- de gepaste attitude hebben

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Binnen de gezondheidszorg is er interactie op drie verschillende niveaus, benoem ze.

A
  1. Communicatie tussen hulpverlener en hulpvrager
  2. Communicatie met ‘significant others’
  3. Communicatie met collega hulpverleners,
    namelijk de intercollegiale communicatie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat is een basisvaardigheid als vroedvrouw?

A

Professionele communicatie
–> juiste informatie, op het juiste moment en op de juiste manier overbrengen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Op wat baseert de grondhouding zich?

A
  1. Professionele communicatie, basisvaardigheid
  2. Persoonlijke aanleg versus aanleren
  3. Vereiste persoonskenmerken: vriendelijke houding, betrokkenheid en empathie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Geef enkele voorwaarden voor het communicatief vaardig zijn, communicatie als grondhouding.

A
  1. Vriendelijke houding (–> vertrouwensrelatie)
  2. Persoonlijke betrokkenheid (–> empathie)
  3. Een niet-wetende houding (–> de zorgvrager bepaalt de hulp/doelen)
  4. Niet-oordelende en open houding (–> eigenheid, waarden en normen respecteren)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat is het doel van de niet-wetende houding?

A
  1. Een co-constructieve
    werkrelatie opbouwen
  2. Uitbouwen van een respectvolle samenwerking
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat verreist een efficiënte of een open communicatie?

A

Een gevoel van veiligheid en vertrouwen = vertrouwensband

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Geef de verschillende stappen voor het tot stand komen van een vertrouwensband.

A
  1. AANGAAN Kennismaking = de eerste indruk
    –> observeren en luisteren
  2. OPBOUWEN
    De inhoud van de zorgvraag
    –> gespreksstructuur opbouwen
  3. ONDERHOUDEN
    Extra ruimte voor gevoel, gedachten, waarden,…
  4. AFBOUWEN
    –> op een professionele manier afronden (gesprekseinde, afscheidsmoment,…)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hoe heet de methode die zorgt voor een optimale communicatie tussen zorgverleners?

A

De ISBARRmethode (de SBAR ook gekend bij overdracht bij shiftwissel)
–> gestructureerde en uniforme informatieoverdracht.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Geef de stappen van het effectieve gesprek volgens de ISBARRmethode.

A
  1. Identification - Identificatie
  2. Situation - Situatie
  3. Background - Achtergrond
  4. Assessment - Beoordeling
  5. Recommendation - Aanbeveling
  6. Readback - Herhaling
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat zijn mogelijke mededelingen/ vragen bij de stap van de identificatie?

A
  1. Info over jezelf en waar je je bevindt
  2. Info ivm de zorgvrager.
  3. De reden van de melding.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat zijn mogelijke mededelingen/ vragen bij de stap van de situatie?

A
  1. Wat is het probleem
  2. Wanneer is het probleem begonnen?
  3. Hoe ernstig is de situatie?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat zijn mogelijke mededelingen/ vragen bij de stap van de achtergrond?

A
  1. Relevantie info voor het huidige probleem (–> zie patiëntendossier)
    - vitale parameters
    - medicatiegebruik
    - bloed/labowaarden
    - voorgeschiedenis
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat zijn mogelijke mededelingen/ vragen bij de stap van de beoordeling?

A

Een eigen kritische beoordeling/analyse van het probleem.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat zijn mogelijke mededelingen/ vragen bij de stap van de aanbeveling?

A
  1. Wat verwacht je?
  2. Wat wil je dat er gebeurd?
  3. Vraag wat je zelf kan doen.
    –> eigen aanbevelingen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat zijn mogelijke mededelingen/ vragen bij de stap van de herhaling?

A
  1. Herhaal de gekregen info.
  2. Noteer afspraken in het dossier