College 2: Respondent conditioning

Question 1

Pavlovreactie

Answer 1

De reactie (het kwijlen) die de honden lieten zien waar Pavlov onderzoek mee deed waar hij de onwillekeurige aangeleerde reactie op een stimulus ontdekte

Question 2

Ongeconditioneerde stimulus (US)

Answer 2

De stimulus waar die nog geen reactie oproept

Question 3

Ongeconditioneerde respons (UR)

Answer 3

De reactie die nog ongecontroleerd is als een bepaalde ongekoppelde stimulus wordt aangeboden

Question 4

Geconditioneerde stimulus (CS)

Answer 4

De stimulus waarbij een aangeleerde reactie aan gekoppeld is (CR)

Question 5

Higher order conditioning

Answer 5

De procedure waarbij een neutrale stimulus een geconditioneerde stimulus wordt door te worden gekoppeld aan een andere geconditioneerde stimulus. Dus CS –> CS, in plaats van aan een ongeconditioneerde stimulus.

Dus als je eerst iets aan elkaar koppelt, en daarna het gekoppelde aan iets anders koppelt basically

Question 6

Kerncognitie

Answer 6

Is een cognitie die een reactie uitlokt, namelijk grote opvattingen over zichzelf of anderen.

Question 7

Generalisatie

Answer 7

Het generaliseren van een geval naar alle andere gevallen. (1 vervelende leraar dus alle leraren zijn vervelend)

Question 8

Counter conditioning

Answer 8

Een manier om het klassiek conditioneren terug te draaien, waarbij een nieuwe associatie gemaakt wordt met de geconditioneerde stimulus.

Question 9

Respondent behaviours

Answer 9

Zijn gedragingen die worden opgeroepen door eerdere stimuli en niet worden beinvloed door hun gevolgen.

Worden beinvloed door respondentconditionering die is gebaseerd op een ongeconditioneerde reflex.

Question 10

Operant gedrag

Answer 10

Is gedrag dat:
- de omgeving beinvloedt op te leiden tot consequenties, en dat op zijn beurt wordt beinvloed door die consequenties

• wordt aangeduid als vrijwillig

Question 11

Back-up versterkers

Answer 11

wanneer een stimulus een geconditioneerde versterker wordt door bewuste associatie met andere versterkers.

Bijvoorbeeld een dolfijnentrainer koppelt het geluid van een klikker aan het geven van vis aan een dolfijn. Vis is hierin de backup versterker

Question 12

Tokensysteem

Answer 12

Een GM programma waarbij individuen tokens kunnen verdienen voor specifiek gedrag en hun tokens kunnen inwisselen voor back-up versterkers

Question 13

Geconditioneerde bestraffing

Answer 13

net zoals een stimulus die wordt gekoppeld aan versterking zelf versterkend wordt, wordt een stimulus die wordt gekoppeld aan bestraffing, zelf bestraffend.

Question 14

Respondent-component

Answer 14

wanneer iemand een gebeurtenis meemaakt die emoties veroorzaakt, reageert het lichaam met een onmiddellijke fysiologische reactie en bijbehorende gezichtsuitdrukking

Question 15

Pairing

Answer 15

het hechten/koppelen van een NS aan een US, waardoor het een CS wordt

Question 16

Geconditioneerde respons (CR)

Answer 16

De reactie die is aangeleerd

Question 17

Betekenisanalyse

Answer 17

Ergens een betekenis aangeven, voorbeeld wanneer een kind gebeten wordt door een hond, krijgt het een geconditioneerde betekenis.

Question 18

Vermijding

Answer 18

Angst kan leiden tot vermijding, zeker bij een geconditioneerde respons. Vermijding is wel funest want door het positieve gevoel dat vermijding oplevert wordt de associatie tussen de geconditioneerde stimulus en geconditioneerde respons sterker

Question 19

ABC schema

Answer 19

Beschrijven gedrag in bepaalde situaties aan de hand van drie kenmerken:

• antecedenten (klassiek)
• believe/behaviour (klassiek)
• consequenties (operant)

Question 20

Gedragsexperiment

Answer 20

Manier om aangeleerde associatie te verminderen. Ervaren dat hetgeen wat die persoon vreest, niet gebeurd. Het gaat in tegen de als-dan gedachte.

Bv. paardrijden. Als je er niet vanaf valt dan gebeurt er niets

Question 21

Exposure

Answer 21

Een manier om associatie te verminderen. Ervaren dat de spanning aangegaan kan worden en dat deze minder wordt. Varianten zijn:

• in vivo exposure
• imaginaire exposure (in gedachten)
• exposure met respons preventie

Question 22

Cognitieve GM

Answer 22

Het veranderen van kerncognities (kernovertuigingen)

Question 23

Respondent extinction

Answer 23

het presenteren van een CS terwijl de US wordt achtergehouden, met als resultaat dat de CS geleidelijk zijn vermogen verliest om de CR op te roepen. Gebeurd veel bij kinderangsten

Question 24

Respondent stimulus generalization en discrimination

Answer 24

generalization treedt op wanneer een organisme is geconditioneerd, zodat een bepaalde CS een CR oproept, en vervolgens een vergelijkbare stimulus ook die CR oproept.

BV. Iemand zit in de tandartsstoel en ervaart veel pijn bij het gaatjes boren. Het geluid van de boor wordt gekoppeld aan de pijn, en bij de slager wordt hetzelfde soort boorgeluid gemaakt maar er komt geen pijn bij optreden dan wordt dit discrimination genoemd

Question 25

Ongeconditioneerde versterkers

Answer 25

Mensen hebben de capaciteit geerfd om versterkt te worden door sommige stimuli zonder voorafgaand te leren. Dergelijke stimuli of gebeurtenissen zijn belangrijk voor biologische functie of overleving als soort.

Question 26

Geconditioneerde versterkers

Answer 26

Andere stimuli worden versterkers omdat ze een bijzondere leerervaring hebben gehad. Dit zijn stimuli die oorspronkelijk niet versterkend waren maar versterkers zijn geworden door dat ze zijn gekoppeld aan andere versterkers. (foto van een geliefde bv.)