College 2: Communicatiemodellen: Theorie en theorievorming Hoofdstuk 2 & Hoofdstuk 3

Question 1

Het communicatiemodel van Lasswell (1948) beschrijft de elementen van communicatie, hoe ziet dit eruit

Answer 1

Wie - Wat - Welk kanaal - Tegen wie - Welk effect

Question 2

welke drie soorten modellen van communicatie zijn er?

Answer 2

actie, interactie en transactie

Question 3

Wat voor model is het linear model of communication van Shannon en Weaver (1949)

Answer 3

Actiemodel

Question 4

Wat houdt het linear model of communication van Shannon en Weaver (1949) in?

Answer 4

Een boodschap wordt door een zender naar een ontvanger gestuurd door een kanaal.

Question 5

Welke aspecten zijn belangrijk in het linear model of communication van Shannon en Weaver (1949)

Answer 5

Zender, boodschap, kanaal, ontvanger en ruis

Question 6

Welke vier soorten ruis zijn er?

Answer 6

Sematische
fysieke
Psychologische
Fysiologische

Question 7

Wat is Semantische (semantic) ruis?

Answer 7

Elkaars taal niet begrijpen

Question 8

Wat is fysieke (phsysical) ruis?

Answer 8

De ruis is iets anders dan geluid

Question 9

Wat is psychologische (psychological) ruis?

Answer 9

de ruis ontstaat dor stereotypen of vooroordelen

Question 10

Wat is fysiologische (physiological) ruis?

Answer 10

Ziekte, aandacht of stress

Question 11

Wat is kritiek op het linear model of communication van Shannon en Weaver (1949)?

Answer 11

Feedback ontbreekt, er is sprake van een passieve ontvanger. Het model richt zich maar op één boodschap met geen aandacht voor het proces. Het is een mechanisch model.

Question 12

Wat voor communicatiemodel is het interactionele model van Schramm?

Answer 12

Interactiemodel

Question 13

Wat laat het interactionele model van Schramm zien?

Answer 13

Communicatie gaat twee richtingen uit. Van zender naar ontvanger en van ontvanger naar zender. Men kan ontvanger en zender zijn, niet tegenlijk want feedback komt na het ontvangen van de boodschap.

Question 14

Welke aspecten zijn belangrijk bij het interactionele model van Schramm?

Answer 14

Zender, boodschap, ontvanger, feedback, kanaal, ruis en shared field of experience.

Question 15

Wat is het shared field of experience?

Answer 15

Je omgeving bepaalt hoe een boodschap wordt gebracht of geïnterpreteerd.

Question 16

Wat is kritiek op het interactiemodel van Schramm?

Answer 16

Het model is mechanisch. Het stelt dat communicatie senquentieel is (loopt niet gelijk). Feedback komt pas nadat de boodschap is ontvangen en alle communicatie in dit model is intentioneel.

Question 17

Wat voor communicatiemodel is het transactioneel model van Barnlund?

Answer 17

Transactioneel model

Question 18

Wat houdt het transactioneel model van Barnlund in?

Answer 18

Zender en ontvanger komen samen tot een gedeelde betekenis, berichten worden tegelijkertijd verzonden en ontvangen (verbaal en non-verbaal). communicatie is daardoor een continu proces.

Question 19

Wat is een voordeel aan het transacitoneel model van Barnlund?

Answer 19

Aandacht voor shared field of experience.

Question 20

Welke aspecten zijn belangrijk bij het interactioneel model van Schramm?

Answer 20

Field of experience, shared field of experience, boodschap, feedback, communicator, ruis

Question 21

Wat is kritiek op het interactioneel model van Schramm?

Answer 21

Met dit model kun je veel verklaren maar niet voorspellen, het is niet overal op toepasbaar en moeilijk te bestuderen.

Question 22

Welke 7 tradities/perspectieven zijn er in de communicatietheorie?

Answer 22

• Cybernetic: mechanische/technische blik
• Sociaal- psychologisch: causale verbanden
• Sociaal- cultureel: shared field of experience.
• Kritisch: wetenschap moet bijdragen aan gelijkheid
• Retorisch: overtuigingsproces
• Semiotiek: informatiewetenschap
• Fenomenologisch: holistisch proces, abstract

Question 23

Wat is een theorie?

Answer 23

Een abstract systeem van concepten en hun onderlinge relaties die ons helpen een fenomeen te begrijpen

Question 24

Wat is het doel van een theorie?

Answer 24

Verklaren, begrijpen, voorspellen en veranderen

Question 25

Welke drie paradigma’s zijn er.

Answer 25

1. positivisme/empirisme (Actie)
2. Interpretatief (interactie)
3. Kritisch (transactie)

Question 26

Wat houdt positivisme/empirisme (actie) in?

Answer 26

Het doel van een onderzoek is om regelmatigheden of samenhang te formuleren over hoe de sociale werkelijkheid in elkaar zit. Het uitgangspunt is een eenduidige en objectieve werkelijkheid.

Question 27

Wat houdt interpretatief (interactie) in?

Answer 27

De sociale werkelijkheid kan niet los van de mensen gezien worden. Sociale werkelijkheid is gecreëerd door bewuste handelingen van de mens. Werkelijkheid wordt geconstrueerd door het individu en is subjectief. Complete objectiviteit is onmogelijk.

Question 28

Wat houdt kritisch (transactie) in?

Answer 28

De werkelijkheid is complex en multidimensionaal. Opvattingen van het gedrag van mensen worden beïnvloed door historische ontwikkelingen, machtsverhoudingen en culturele context. Motief voor onderzoek doen is kennis verkrijgen om beter of anders te kunne handelen in een situatie.

Question 29

Elk paradagima geeft verschillend antwoord op vragen over…?

Answer 29

Ontologie, epistemologie en axiologie.

Question 30

Wat is ontologie?

Answer 30

Zijnsleer. Vragen over hoe de realtiteit in elkaar zit en de leer over de werkelijkheid. Dit is communicatie als lineair proces.

Question 31

Wat is Epistemologie?

Answer 31

Kennisleer. Vragen over de aard, oorspong en voorwaarden voor kennis. Het is het kwantificeren van effecten.

Question 32

Wat is Axiologie?

Answer 32

Waardeleer. Besturing van de aard en soort van waarden en de manier waarop zij ervaren worden. Het is objectief en waardevrij onderzoek doen.