CM2-3/TD2-3 : Mémoire et Amnésies Flashcards

1
Q

Les 5 systèmes mnésiques (Modèle de Tulving, 1995)

A
  • épisodique : mémoire des souvenirs, long terme.
  • de travail : stockage et manipulation des informations à court terme.
  • sémantique : mémoire de connaissances, long terme.
  • perceptive : mémoire de sens, long terme.
  • procédurale : mémoire des habiletés, long terme.
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2
Q

La mémoire

A

Permet d’encoder (entregistre), de stocker (maintenir) et de récupérer différents types d’informations.

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3
Q

Les 2 grands sous-systèmes de la mémoire

A

William James: mémoire à court terme (primaire) et mémoire à long terme (secondaire).

Edouard Claparede : mémoire explicite et mémoire implicite.

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4
Q

Les trois types de conscience

A
  • Autonoétique : Les experiences personnelles (mémoire épisodique)
  • Noétique : Les concepts que je connais (mémoire sémantique)
  • Anoétique : Les procedures non consciente (mémoire procédurale)
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5
Q

Mémoire épisodique

A

Permet de se souvenir des événements personnellement vécus avec leur contexte d’encodage (date, lieu et état émotionnel), sous-tendue par l’hippocampe.

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6
Q

Découverte de la mémoire épisodique

A

Découverte par Endel Tulving par approche syndromique (anatomo-cognitive).

Patient KC : Traumatisme crânien → perte bilatérale quasi complète de l’hippocampe.
- amnésie antérograde et rétrograde de la mémoire épisodique.
- préservation de la mémoire sémantique.

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7
Q

Syndrome amnésique

A

Une perturbation de la mémoire épisodique à long terme.
- On trouve une perservation des tâches perceptives, motrices, langagières et de mémoire de travail.

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8
Q

Syndrome bi-hippocampique (épisodique)

A

Atteint bilatéral de l’hippocampe. Amnésie épisodique antérograde et amnésie épisodique rétrograde variable (gradient de Ribot).
- Désorientation temporo-spatiale.
- Mémoire sémantique préservée.
- Autres systèmes mnésiques préservés.
- Capacités intellectuelles préservées.
- Incapacité à se projeter dans le futur.

Étiologies possibles:
- Lobectomie temporale
- AVC des artères cérébrales postérieures
- Encéphalite herpétique
- Traumatisme cranien (patient KC)

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9
Q

Syndrome Korsakoff (épisodique)

A

Amnésie épisodique antérograde (apparente) et amnésie épisodique rétrograde.
- Autres systèmes mnésiques préservés
- Désorientation temporo-spatiale
- Anosognosie
- Distorsions mnésiques (fabulations / fausses reconnaissances)
- Apathie

Étiologie possible : alcoolisme chronique

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10
Q

Ictus amnésique idiopathique (épisodique)

A

Amnésie temporaire (dure <24h) puis récupération spontanée après épisode amnésique. Amnésie épisodique antérograde (avec questions itératives et désorientation temporo-spatiale) et amnésie épisodique rétrograde variable.
- Autres systèmes mnésiques préservés
- État anxieux

Étiologies possibles → début soudain
- choc émotionnel
- stress intense
- effort physique

C’est une amnésie lacunaire

Trouvé plus souvent chez les hommes

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11
Q

Amnésie psychogène ou amnésie dissociative/fonctionnelle (épisodique)

A

Amnésie épisodique rétrograde. C’est un trouble sémantique autobiographique souvent temporaire.
Le patient souffre des trous de mémoire.
- Mémoire sémantique préservée

Étiologie → début soudain
- Psychiatrique (IRM normal)

Trouvé plus souvent chez les hommes.

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12
Q

Amnésie développementale (épisodique)

A

Trouble d’amnésie épisodique antérograde trouvé chez les jeunes.
- Mémoire sémantique préservée.

Étiologies :
- Atrophie hippocampique causée par hypoxie du cerveau et crises d’épilepsie.

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13
Q

Évaluation clinique de la mémoire épisodique antérograde

A
  • Verbal : Listes de mots (Rey). 15 mots sans lien sémantique, et rappels libres et reconnaissance. Permet d’identifier trouble authentique/apparent.
  • Visuel : Figure complexe de Rey. Recopier la figure complexe, puis redessiner après ~20 minutes.
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14
Q

Évaluation clinique de la mémoire épisodique rétrograde

A

Le Test Épisodique de Mémoire du Passé autobiographique (TEMPau).

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15
Q

Amnésie authentique vs amnésie apparente

A
  • Amnésie authentique : Le patient n’arrive pas du tout à souvenir des trucs.
  • Amnésie apparente : Le patient arrive à souvenir des trucs avec soutient.
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16
Q

Mémoire sémantique

A

La mémoire des connaissances et des concepts hors du contexte d’acquisition. Elle est sous-tendue par le lobe temporal antérieur gauche.

17
Q

Réseau sémantique

A

La mémoire sémantique a généralement 2 caractéristiques, son hiérarchie et l’associationnisme.
- Par exemple, on classifie les animaux en sous-groupes (hiérarchie) et associe chaque groupe avec certain caractéristiques (associationnisme).

18
Q

Substrats neuronaux de la mémoire sémantique

A

La mémoire sémantique est sous-tendue par le lobe temporal antérieur gauche. Plus les contextes sont complexes, plus on trouve d’activités neuronales antérieur du lobe temporal (simple = prostérieur). Et plus le concept est visuel, plus bas on trouve l’activité neuronale dans le lobe (non visuel = plus haut).

19
Q

Démence sémantique

A

Trouble neuro-dégénératif qui provoque une disparition des connaissances et des concepts (perte de sens, de caractéristiques et de spécialités), ainsi qu’un perte de souvenirs autobiographique anciens (gradient de Ribot inversé).
- Le patient présente des troubles cognitifs dans < 2 domaines cognitifs différents et présente des troubles de l’autonomie.
- Préservation d’autres systèmes mnésiques.

20
Q

Symptômes d’un déficit en mémoire sémantique

A
  • Trouble de compréhension du langage oral et écrit
  • Trouble de production du langage
  • Trouble de reconnaissance des visages
  • Manque du mot (perte de l’étiquette verbale, paraphasies sémantiques)
  • Perte du sens des mots
  • Perte partielle des concepts
21
Q

Évaluation clinique de la mémoire sémantique

A

Subtests vocabulaire et information de la WAIS
- Ex. “où se trouve le Brésil?”

Tâche de dénomination
- C’est quoi ça (en montrant un chat)

Tâche de désignation
- Ex. Qu’est ce qu’un ordinateur?

Tâche d’appariement
- Ex. Matching items

22
Q

Mémoire de travail

A

Permet de stocker et de manipuler des informations pendant des périodes courtes et lors de la réalisation d’une tâche.

C’est pas la mémoire de travail qui permet des calculs mentaux. La mémoire de travail s’implique seulement dans la mémorisation d’un nombre limité des items (7 ± 2)

23
Q

Modèle de Baddeley et Hitch (mémoire de travail)

A

La mémoire de travail est géré par l’administrateur central, qui est un superviseur attentionnel. Ce dernier reçoit des informations par le stock phonologique (verbal) et le calepin visuo-spatial (visuel).
- Le stock phonologique maintient les informations en court terme avec une répétition articulatoire.
- Le calepin visuo-spatial maintient les infos en court terme avec une scribe interne.

24
Q

Substrat neuronaux de la mémoire de travail

A

Réseau fronto-pariétal
- Administration centrale
Aires du langage
- Boucle phonologique
Aires visuelles
- Calepin visuospatial

25
Q

La mémoire de travail et ses troubles

A

La mémoire du travail est fréquemment perturbée lors d’AVC ou de traumatisme crânien.
- Importante à évaluer dans un contexte clinique.

26
Q

Évaluation clinique de la mémoire de travail

A

Empan verbal endroit/envers
- Rappel d’un liste de mots.
Effet de longueur des mots → boucle articulatoire
Effet de similarité phonologique → stock phonologique

Empan visuo-spatial endroit/envers
- Les blocs de Corsi (1972) : Mémoriser l’ordre de présentation des blocs placés sur une planche.

Epreuve PASAT

27
Q

Mémoire procédurale

A

Permet l’encodage, le stockage et la récupération des procédures sous-tendant les habiletés motrices, verbales et cognitives. Elle permet l’automatisation d’habiletés. Ce système mnésique est implicite et peu verbalisable (conscience anoétique). C-à-d, elle s’exprime dans le comportement du sujet par l’amélioration progressive des performances.

28
Q

Troubles de la mémoire procédurale

A

La maladie de Parkinson et la maladie de Huntington.

29
Q

L’apprentissage procédural cognitif
(Adaptative Control of Thoughts, Anderson, 2001)

A

Phase cognitive (mémoire de travail)→ Phase associativePhase autonome (mémoire procédurale)
- Phase cognitive : Cortex préfrontal et gyrus cingulaire antérieur
- Phase autonome : noyaux thalamiques et cervelet

30
Q

L’évaluation clinique de la mémoire procédurale

A

Mémoire procédurale visuelle
- Tâche de poursuite de cible avec un batôn
- Dessin en miroir

Mémoire procédurale verbale
- Tâche de lecture en miroire

Mémoire procédurale cognitive
- Tour de Hanoï