CM 3 - Sémiologie psychiatrique Flashcards

1
Q

4 grandes parties de l’examen psychiatrique

A
  • Comportement
  • Affect
  • Pensée
  • Fonctions cognitives (fonctions mentales supérieures)
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Q

5 éléments du comportement

A
  • Allure générale
  • Langage
  • Niveau d’activité
  • Degré de coopération
  • Attitude
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3
Q

Akathisie

A

Incapacité à rester en place, souvent accompagnée d’une fibrilité intérieure

  • Peut être causé par antipsychotiques
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4
Q

V ou F

Ralentissement psychomoteur = synonyme de “activité diminuée”

A

Vrai

Il s’agit d’un élément du comportement

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5
Q

Catalepsie

A

Diminution de la réponse à l’environnement avec maintien d’attitude corporelles imposées et plastiques

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6
Q

Cataplexie

A

Tomber dans les pommes

à cause d’une trop grande émotion

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7
Q

V ou F

Une activité anormale signifie qu’il y a trop de mouvement ou pas assez

A

Faux

Activité anormale = lorsque l’anomalie ne porte pas sur la vitesse d’exécution ou la quantité de mouvement

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8
Q

Mimétisme (ou échopraxie)

A

Besoin d’imiter les gestes de la personne devant soi

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9
Q

Maniérisme

A

Mouvements exagérés et inappropriés

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10
Q

Besoin de taponner quelques chose (cheveux, mouchoir, bout de vêtement..)

A

Carphologie

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11
Q

Pression du discours

A

Besoin de s’exprimer, tendance à continuer son monologue sans accepter d’interruptions

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12
Q

Logorrhée

A

Diarrhée de mots

avec une vitesse accélérée

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13
Q

Négativisme vs oppositionnisme

A

Négativisme: “non”, ne fait pas ce que l’examinateur lui demande

Oppositionisme: fait l’opposé de ce qu’on lui demande

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14
Q

Qu’est-ce que la disposition?

A

Comment on se sent à l’intérieur de nous
- Idées, sentiments, estime de soi
(attitude interne)

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15
Q

Qu’est-ce que l’attitude?

A

Disposition face au monde extérieur

Ce qu’on projette aux autres

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16
Q

Qu’est-ce que l’affect vs. l’humeur?

A

Affect: coloration émotionnelle qu’on perçoit de l’extérieur
(ex: affect plat = ne montre pas d’émotions)

Humeur: coloration interne des émotions

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17
Q

Affect expansive

A
Affect positif (joie, euphorie)
Manque de retenue dans l'expression de sentiments positifs
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18
Q

Indifférence (comme affect)

A

Détachement (ou refoulement) de ses émotions comme mécanisme de défense
Ex: La belle indifférence (dans le trouble de conversion)

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19
Q

Alexythymie

A

Difficulté à traduire ses émotions en langage, très peu d’émotion dans le discours

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20
Q

Dysphorie

A

Sentiment déplaisant associé à un mal-être ou un malaise, se sentir mal dans sa peau

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21
Q

Apathie

A

Détachement de tout ce qui se passe autour de nous, absence de réaction à quoi que ce soit

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22
Q

Tonus psychologique

A

Capacité de se ressaissir et se prendre en main

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23
Q

Focalisation

A

Mettre l’emphase sur une partie (sur les détails) plutôt que sur le tout

Lorsque pathologique: OCD, paranoia

24
Q

Quels sont les 3 éléments à évaluer dans la pensée?

A
  • Cours
  • Forme
  • Contenu
25
Q

Le cours de la pensée est évaluée selon quels 2 éléments?

A
  1. Vitesse

2. La logique (processus d’association)

26
Q

Cours de pensée incohérente

A

Pensée sans liens, qui contient associations relâchées

27
Q

Cours de pensée circonstentiel

A

“Beating around the bush”

Bcp de détails superflus, sans arriver au but

28
Q

Pensée tangentielle

A

Sauter du coq à l’âne

29
Q

Glossolalie

A

Jargon souvent partagé par un groupe de personne qui se connait

30
Q

Néologismes

A

Mots inventés ou déformation de mots existants

31
Q

Blocage de la pensée

A

interruption brusque de la pensée par oubli par l’orateur

32
Q

Métonymie

A

Propension excessive à parler en métaphores

33
Q

Association par assonances

A

Le seul lien entre les mots = le son

34
Q

Pauvreté de la pensée

A

Des mots qui ne veulent rien dire

Lenteur ou incapacité à structurer un contenu pertinent

35
Q

Délire

A

Conviction anormale et érronée vécue comme une évidence inaliénable

Irréductible par la logique et l’expérience

36
Q

Pensée congruant ou non à l’affect

A

Si le contenu de la pensée concorde avec l’affect (et non l’humeur)

37
Q

Délires Schneideiriens

A
  • Contrôle de la pensée
  • Écho de la pensée
  • Délire d’influence
38
Q

Délire systématisé

A

Il y a une cohésion interne (on construit une histoire qui fait du sens autour du délire)
Ex: chez les paranoiaques

39
Q

Délire non-systématisé

A

Pas grand chose pour soutenir les pensées délirantes

Ex: en délirium aigue

40
Q

Pensée envahissante ou encapsulée

A

Envahissante: entrave le fonctionnement, cause de la souffrance

Encapsulée: on est capable de restreindre la place que prend la pensée (ex: on en parle seulement avec notre psy)

41
Q

Différence entre délire et idéation délirante

A

Dans l’idéation délirante, on retrouve des éléments du délire mais avec un léger insight et un peu de doute

42
Q

Idée de référence

A

Tout prendre très personnel

Penser que des éléments anodins se rapportent à nous

43
Q

Hallucinations cénesthétiques

A

Hallucinations proprioceptives

44
Q

Hallucinations hypnagogiques

A

Qui surviennent à l’endormissement

45
Q

Hallucinations hypnopompiques

A

Qui surviennent au réveil

46
Q

Formication

A

Impression d’avoir des insectes sous la peau

une forme d’hallucinations tactile

47
Q

Hallucinations autoscopique

A

L’individu se voit lui-même (genre voyage astral)

48
Q

Hallucinations synesthétiques

A

Ex: voir des sons, entendre des couleurs

49
Q

Illusion

A

Perception déformée d’un élément réel.

Ex: une pile de vêtement qui ressemble à un monstre

50
Q

Sensorium

A

État d’éveil dans lequel on reconnait le monde environnant, sa vie intérieure, et leurs liens mutuels

51
Q

V ou F

La concentration est synonyme de “attention primaire”

A

Faux

Il s’agit de l’attention secondaire

52
Q

Nommer les fonctions cognitives (ou fonctions mentales supérieures)

A
  • Attention (+ concentration)
  • Langage
  • Sensorium (ou état de conscience)
  • Orientation
  • Mémoire
  • Habileté constructionnelle
  • Jugement (social, pratique, insight)
  • Abstraction
  • Intelligence
  • Calcul
  • Fiabilité
53
Q

Quel est le niveau le plus bas de sensorium (chez une personne vivante)?

A

Le coma

54
Q

les 3 sphères de l’orientation

A
  • Temps
  • Espace
  • Personne (autopsychique & allopsychique)
55
Q

3 types de mémoire

A
  • Immédiate (sensorielle)
  • À court terme
  • À long terme
56
Q

Le “insight” fait partie de quelle fonction cognitive?

A

Le jugement

57
Q

V ou F

Toutes les personnes normales sont capables d’abstraction

A

Faux

15% de la population ne serait pas capable d’abstraction